《高校內部教學質量保障探索與實踐》的內容以提高教學質量為核心，從完善教學督導與評價(估)機製、構建高校內部教學質量保障體係、教學質量管理、課堂教學及實踐教學質量保障等不同方麵，全方位地展示瞭我國高等教育由精英教育嚮大眾化教育轉化這一時期煙颱大學的廣大教職員工對提高教學質量這一關係學校生存與發展的問題從睏惑到關注與思考，進而到探索與實踐的這樣一個過程，反映瞭煙大人對教學質量保障規律不懈探索和勇於實踐創新的精神。
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