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杜世祿編作者

譯者

2005-11 出版日期

148 頁數

198.00元價格

叢書系列

9787543459632 圖書編碼

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發表於2024-11-27

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五位一體在線電子書用戶評價

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五位一體在線電子書著者簡介

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五位一體在線電子書圖書描述

《五位一體:高職教育辦學模式新探》內容簡介：“校企閤作、産學研結閤”，是所有高等院校為實現應用性人纔培養目標的必由之路，對於以培養“技術應用性人纔”和“專業化高技能人纔”為目標的高等職業技術教育，更是必不可少的基礎條件。這已經成為國內外同類教育的共同經驗，也是我國許多教育法規和文件中一再重申的要求。其中之“企”，泛指所有相關的用人單位；其中之“産”，泛指所有相關的實際工作。

然而要實現有效的校企閤作和産學研結閤並不容易，它的主要難點是：

1.如何使校企雙方都有閤作的願望和積極性，不僅校企領導有積極性，還要使企業職工和學校的教師都有積極性，不至於“一頭熱”。

2.如何使校企閤作深入到教學、科研、生産等深層領域，並在促進生産、繁榮科研、提高教學質量等方麵都獲得顯著實效，不至於停留在淺層次水平。

3.如何形成校企雙方互利互惠、互促互動的閤作體製和機製，使校企閤作能夠製度化、可持續地運作和發展，不至於因領導人變換等因素而中斷。

正因為不容易，所以我國多數職業技術院校目前的校企閤作和産學研結閤實行得尚不理想，但大傢都在認真探索，而且在各自不同的探索實踐中積纍瞭一些經驗，這些經驗是寶貴的，值得相互藉鑒。金華職業技術學院可說是其中探索得比較深入的一傢，他們的實踐成果較好地迴答瞭上述難點。該校自1998年經教育部批準成立以來，根據高職教育的內在規律，在創業過程中探索齣一條適閤於自身實際的發展之路——“五位一體”辦學模式。所謂“五位一體”辦學模式，是指“麵嚮地方經濟社會發展，在雙贏、誠信、融通的基礎上，通過緊密型校企閤作，實現基地、教學、科研、招生、就業一體化，促使教學、科研全麵提升，帶動招生、就業良性循環的高等職業教育辦學模式”。

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