C新课标藏文语文假期作业7下 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:

作者:

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:

价格:1.50

装帧:

isbn号码:9787542011725

丛书系列:

图书标签:

• 藏语文
• 七年级下册
• 新课标
• 假期作业
• 语文
• 教材
• 练习
• 西藏
• 教学
• 课后辅导

探寻中华文化之源：一部穿越时空的文献集成 本书汇集了中国古代典籍中关于文化传承、思想变迁与社会风貌的珍贵文献，旨在为读者提供一个全面而深入的视角，以理解中华文明数千年发展历程中的关键节点与核心精神。我们精选的篇章，横跨先秦的百家争鸣到魏晋南北朝的宗教融合，再到唐宋盛世的文化高峰，力求展现中华文化肌理的丰富性与复杂性。 第一辑：先秦思想的奠基与争鸣 本辑聚焦于春秋战国时期，那个思想如火如荼的时代。我们收录了《尚书》中关于早期政治伦理的论述，探讨了“德治”观念如何成为后世政治哲学的基石。通过对比《论语》中孔子对仁、礼的阐释，以及老庄在《道德经》与《庄子》中对“道”与“自然”的深刻洞察，读者将能清晰把握儒家与道家思想的初始形态及其对后世产生的决定性影响。此外，法家（以韩非子为代表）关于权力结构与法律效力的构建，墨家“兼爱非攻”的博爱思想，都以原文节选的形式呈现，辅以详实的背景注解，帮助读者理解不同学派在构建理想社会模式上的尝试与冲突。这些思想不仅塑造了中国古代的政治制度，更渗透到民族的思维习惯之中，是理解中国人世界观的钥匙。 第二辑：秦汉的统一与制度的构建 秦朝的短暂统一及其对文字、度量衡的规范，标志着中国历史进入一个高度集中的帝国阶段。本辑精选了秦朝的律令和诏令残篇，展示了中央集权制度的初创形态。随后，我们将重点梳理汉代儒学的独尊地位的确立。通过对董仲舒《春秋繁露》中“天人感应”理论的梳理，读者将理解官方意识形态是如何通过哲学论证来巩固皇权的。此外，史学巨著《史记》的选段，以其“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的磅礴气魄，展现了司马迁对历史人物和事件的独特洞察力，其叙事技巧和人物刻画对后世文学产生了不可估量的影响。 第三辑：魏晋风度的兴起与佛学东渐 魏晋时期，是士人精神觉醒的时代，也是外来文化大规模涌入的时期。本辑首先探讨了“竹林七贤”的文学风骨与生命态度，从嵇康、阮籍的诗文中，可以窥见他们对僵化礼教的反叛和对个体自由的向往。随后，我们转向思想史上的一个重大转折点——佛教的本土化进程。选取了早期译经大师如鸠摩罗什的部分译著序言，以及玄奘西行求法的相关记载，分析佛教如何与中国本土的玄学、道教相互渗透，形成了具有中国特色的禅宗等派别。这一时期的思想碰撞，极大地丰富了中国哲学和美学的内涵。 第四辑：隋唐气象：诗歌、科举与盛世气象 隋唐盛世，是中华文化最为开放和繁荣的时期之一。本辑以上承隋代的科举制度改革为开端，探讨了选拔人才方式的制度化对社会结构的影响。核心篇章集中于唐诗的辉煌成就。我们不仅收录了李白豪放不羁的浪漫主义杰作，王维恬淡冲和的山水田园之作，杜甫沉郁顿挫的“诗史”，还探讨了白居易新乐府运动对社会现实的关注。通过对这些顶尖诗作的细致解读，读者可以领略盛唐气象中磅礴的生命力与细腻的感官体验。同时，本辑也涉及唐代对外交流的盛况，从长安的国际化都市景象到鉴真东渡对日本文化的影响，展现了唐朝强大的文化辐射力。 第五辑：宋代的精致化与市民文化的萌芽 宋代，中国社会结构发生了深刻变化，理学的兴起标志着对先秦儒学的再阐释与深化。本辑详细梳理了朱熹、陆九渊等理学大师的核心观点，探讨“存天理，灭人欲”如何成为士大夫阶层的行为准则。与此同时，市民阶层壮大，城市经济繁荣，这直接催生了宋词的鼎盛。我们选取了苏轼的豪放词和李清照的婉约词进行对比分析，展示了宋词在抒情深度和音乐性上的独特成就。此外，本辑还收录了沈括《梦溪笔谈》中的科技观察片段，揭示了宋代在自然科学和技术应用上的精细观察与记录。 全书通过对这些跨越千年的重要文本的精心编排与解析，不仅重现了中华文明发展的关键脉络，更强调了不同时代背景下，人们如何思考“人与自然”“人与社会”“人与自我”的永恒命题。阅读本书，如同走入一条由历史文献铺就的长河，感受思想的激荡，体味文化的厚重。它为有志于深入研究中国传统文化和古典文献的读者，提供了一个系统而富于启发性的参考框架。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计实在令人眼前一亮，封面采用了那种沉稳又不失活泼的藏蓝色调，中央的烫金藏文书法线条流畅有力，仿佛能感受到一种古老而深邃的文化气息扑面而来。纸张的质感摸起来非常舒服，不是那种廉价的、一眼能看穿的纸张，而是略带纹理的，即便是长时间翻阅，手指也不会感到疲惫。更值得称赞的是，内页的排版布局简直是教科书级别的用心。字体的选择既保证了阅读的清晰度，又融入了藏文特有的韵味，大小适中，行间距和页边距的留白处理得恰到好处，让人在学习的过程中，眼睛能够得到充分的休息。我尤其欣赏它在章节划分上的逻辑性，每一部分内容过渡自然，过渡页的设计也很有心思，有时候会嵌入一些精美的藏族传统图案作为点缀，这无疑极大地提升了作为一本作业本的使用体验，让人从翻开它的那一刻起，就充满了探索知识的欲望和对传统艺术的敬畏感。整体而言，这本书在视觉传达和触觉体验上达到了一个很高的水准，是真正做到了“美观”与“实用”的完美结合。

评分☆☆☆☆☆

我花了相当长的时间来研究这本书的编写思路，发现它并非简单地将知识点堆砌在一起，而是构建了一个非常精妙的学习阶梯。初期的练习题目，侧重于对基础词汇和常用句式的巩固，难度平稳递进，就像是为初学者铺设了一条坚实的地基。随着章节的深入，题型开始变得多样化起来，不再局限于传统的填空和选择，而是加入了大量需要深度理解和灵活运用的场景模拟。比如，它会设置一些与日常生活息息相关的对话构建练习，要求学生根据不同的情境来组织语言，这极大地锻炼了实际交流的能力。我注意到，很多题目都巧妙地融入了藏区特有的风土人情和历史典故，这使得学习过程不再枯燥乏味，而是变成了一次对藏族文化的深度探索。这种将语言学习与文化熏陶紧密结合的处理方式，是很多同类教材所欠缺的，它不仅教授“如何说”，更重要的是教会了学生“为何这样说”，体现了编写者深厚的教育理念和对民族语言传承的责任感。

评分☆☆☆☆☆

对于假期作业这种形式而言，最怕的就是内容过于死板，让人产生抗拒心理，但这本书成功地规避了这一点，它在趣味性和挑战性之间找到了一个绝妙的平衡点。我特别喜欢其中穿插的一些“小挑战”板块，这些通常不是强制性的要求，而是鼓励学生自我探索的拓展任务。例如，有一部分要求学生尝试为一段描述拉萨风光的文字配上恰当的藏族谚语，这需要学生跳出课本的框架，进行主动的知识检索和创造性的联想。这种鼓励“跳箱思维”的设计，对于提升学生的学习主动性有着立竿见影的效果。更重要的是，作业的批改和反馈机制似乎也被考虑进去了——虽然我不是老师，但从题目的设置来看，那些开放性的问答题，其评分标准必然是灵活而鼓励个性的，而不是僵硬地对错判断。这对于假期放松身心的学习状态来说，无疑是一种极大的友好，它让学习成为一种自我发现的旅程，而不是一项必须完成的任务清单。

评分☆☆☆☆☆

从实操性角度来看，这本书的编排结构对于家长或自学者的辅助性也非常到位。许多基础薄弱的知识点，在对应的练习题旁边，都用极为精炼的语言进行了“回顾提示”或者“易错点警示”。这些小小的注释，就像一位经验丰富的老师随时在身边指点迷津，避免了学生在做题过程中因遗忘某个语法细节而卡壳太久。这种及时的、嵌入式的辅导，远比翻回课本查找来得高效快捷。而且，整本书的用词非常精准，即便是对于一些专业性较强的术语解释，也使用了通俗易懂的语言进行阐释，这表明编写团队对目标读者的认知水平有着清晰的定位。可以说，它在设计上充分体现了“以学习者为中心”的原则，把可能出现的学习障碍都预先考虑并解决了，使得假期学习的连续性和有效性得到了极大的保障。

评分☆☆☆☆☆

这本书的价值远超出一本单纯的假期练习册的范畴，它更像是一本微型的文化导览手册。我注意到其中有几处专门针对藏文书写规范进行了深入的讲解，不仅仅是教你如何写出正确的笔画，还追溯了这些笔画结构形成的历史渊源。这种对“形”与“义”的追本溯源，让学习者对这门语言的敬畏感油然而生。它没有简单地将假期作业当作是对过去学习内容的重复，而是将其定位为一次深入体验藏族语言艺术魅力的机会。翻阅全书，能感受到一股强烈的“文化自信”在字里行间流淌，这种潜移默化的影响，对于培养新一代学生的文化认同感是至关重要的。它提供给学生的不是一套可以应付考试的题库，而是一把钥匙，能开启他们对一个深厚文明更深层次的理解与热爱。这绝对是一本值得反复研读的优秀学习资料。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆