以具体情境为载体的写作教学与高考作文测评
一、个人审美体验情境中的文学鉴赏与文学创作
二、社会生活情境中的实用类写作和论述类写作
三、学科认知情境中的多种类型写作
一、陈建新
文学博士,浙江大学中文系副教授,主要从事当代文学和写作学研究。兼任浙江省写作学会副会长、浙江省现代文学研究会副会长,主持浙江省高考作文阅卷工作多年。
二、胡廑
中学语文特级教师,浙江省写作学会副会长,从事高中语文教学与研究三十余年。
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《高考作文实战实训》这本书,给我的感觉是“用心”二字。它不仅仅是一本“工具书”,更是一本“灵魂之书”。作者在写作过程中,显然投入了大量的心血,力求将高考作文的各个环节都讲解得透彻、清晰、而且富有启发性。我一直对“议论文”的写作感到头疼,尤其是如何让论证既有力度又显深度。这本书在“论证”部分,提供了多种“新颖的角度”,比如“由小见大”、“由表及里”、“由今及古”等等,让我明白,即使是常见的素材,也可以通过不同的视角来挖掘出其深层的思想内涵。我尤其喜欢书中关于“修辞手法”的运用分析,它不仅仅是列举修辞手法,而是深入剖析了这些手法是如何服务于文章的主题,如何增强文章的感染力。例如,书中分析了“排比”如何能够形成气势,如何能够层层递进地表达观点;分析了“比喻”如何能够化抽象为具体,让读者更容易理解;分析了“拟人”如何能够赋予事物生命,让文章更具灵动性。我尝试着在自己的写作中,有意识地去运用这些修辞手法,我的文章立刻变得更加生动、形象、有文采。这本书让我感受到,写作不仅仅是技巧的堆砌,更是思想的表达和情感的传递。它让我看到了,即使是高考作文,也可以写出艺术的美感。
评分这是一本让我眼前一亮的作文指导书。我一直对高考作文感到有些头疼,总是抓不住命题的精髓,下笔千言却离题万里,或者写得条理不清、逻辑混乱。翻开《高考作文实战实训》,首先吸引我的是它清晰的版式和图文并茂的讲解。不像市面上很多同类书籍那样枯燥乏味,这本书的内容非常接地气,它从审题立意、素材积累、结构布局、语言表达等多个维度,为我们提供了系统性的指导。特别是对于审题立意部分,作者用大量的实例分析了不同类型的题目,教会我们如何抓住关键词,挖掘深层含义,找到切入点。书中提供了很多“万能”的素材,但并不是简单的罗列,而是教我们如何将这些素材进行“个性化”改造,使其与自己的观点紧密结合,形成独具匠心的论据。我还特别喜欢书中关于结构布局的讲解,它提供了多种行文模式,无论是总分总、并列式还是递进式,都讲解得非常透彻,并配有优秀的范文作为佐证,让我们能够直观地感受到不同结构带来的效果。书中的语言表达部分,更是让我受益匪浅,那些精彩的句子、段落,像一颗颗璀璨的明珠,点缀在我的笔尖,让我的作文瞬间提升了一个档次。我尝试着按照书中的方法进行练习,发现自己的作文在逻辑性和条理性上有了显著的进步,而且也敢于尝试一些更有深度的思考了。这本书不仅仅是一本指导书,更像是一位循循善诱的老师,它引导我探索作文的奥秘,激发我的写作潜能。
评分这本书最大的魅力在于,它能够“唤醒”我的写作潜能。我之前总是觉得,作文就是一个“套路”,按照固定的模式去套用素材和论证就可以了。《高考作文实战实训》则彻底颠覆了我这一观念。它让我明白,真正的优秀作文,是建立在“独立思考”和“独特视角”之上的。在“立意”部分,它鼓励我们“跳出思维定势”,从不同的角度去解读题目,去发现隐藏在字面意思之外的“言外之意”。书中提供了一个“头脑风暴”的练习,让我尝试着用不同的关键词去联想,去发散,从而找到更多新颖的切入点。我印象最深的是,它在讲解“如何引用名言”时,并没有简单地教我们“背诵”名言,而是强调了“理解”名言的内涵,并且根据自己的观点去“解读”名言,让名言成为支持我们思想的“助推器”,而不是一篇空洞的“点缀”。这本书就像一位“哲学的启蒙者”,它引导我不仅仅是停留在对语言技巧的掌握,更要关注文章的“思想深度”和“人文关怀”。它让我明白,写作文,本质上是在与世界对话,是在表达自己的思考和感悟,而不仅仅是为了完成一项任务。
评分《高考作文实战实训》这本书,就像是为我量身打造的“作文健身房”。它提供了系统性的训练计划,让我能够在短时间内,全面提升我的作文能力。我之所以这么说,是因为它在“结构”和“衔接”方面的讲解,非常到位。我之前写文章,总感觉段落之间“生硬”或者“突兀”,缺乏流畅的过渡。这本书则提供了多种“逻辑连接词”和“过渡句”的运用方法,并且通过大量的范文分析,让我直观地感受到,如何让文章的各个部分“浑然一体”,形成一个有机的整体。它还提到了“倒叙”、“插叙”等多种叙事手法,让我明白,即使是记叙文,也可以通过巧妙的叙事技巧,增加文章的吸引力和感染力。更重要的是,它强调了“反复修改”的重要性。书中提供了“初稿”、“修改稿”的对比分析,让我看到,一篇优秀的作文,是经过反复打磨和推敲的。它鼓励我们,在完成初稿后,要从“立意”、“结构”、“语言”等多个维度进行审视,并进行有针对性的修改。这本书就像一位“精益求精的工匠”,它教会我,只有不断地打磨和完善,才能创作出真正优秀的作品。
评分《高考作文实战实训》这本书,与其说是一本教辅,不如说是一位能够点燃我写作灵感的“引路人”。我常常觉得,写作文最难的就是“无话可说”或者“说不到点子上”。这本书恰恰解决了我的这一痛点。它的“素材积累”部分,并不是简单的罗列,而是通过“主题式”、“分类式”以及“热点话题”等多种方式,帮助我构建起一个庞大而有序的素材库。更重要的是,它教我如何“化零为整”,将那些看似不相关的素材,通过巧妙的连接,变成支持我观点的有力论据。例如,书中在讲解“情感类作文”时,就提供了很多关于亲情、友情、乡情的经典事例,并且分析了如何将这些事例与当下的社会现象相结合,写出既有深度又有温度的文章。另外,它的“语言表达”部分,更是让我眼前一亮。它精心选取了许多优秀范文中的“点睛之笔”,例如精辟的比喻、形象的拟人、深刻的排比等等,并详细分析了它们的使用技巧和效果,让我能够模仿和借鉴,从而让我的语言变得更加生动、形象、富有感染力。我尝试着按照书中的方法,去观察生活,去思考问题,去提炼语言,我发现自己的写作能力真的在悄然发生着变化。这本书让我明白,写作并非是天赋的较量,更是技巧的积累和思维的训练。
评分拿到《高考作文实战实训》这本书,我首先感受到的是它扑面而来的“实战”气息。这本书不同于那些空泛的理论说教,而是直接切入高考作文的核心,用最直接、最有效的方式解决我们面对的实际问题。我一直以来在写作中最大的困扰就是“跑题”,即使绞尽脑汁想出了一个主题,也常常在行文中偏离轨道。这本书的“审题立意”章节,就像为我打开了一扇新世界的大门。它详细地拆解了各类高考作文题型的“陷阱”和“要点”,教会我如何像侦探一样,从题目中的每一个字句中提取关键信息,锁定正确的方向。我印象最深刻的是关于“材料作文”的解析,书中提供了多种“审题方法”,让我明白,面对看似复杂的材料,我们也可以层层剥茧,找到隐藏在背后的核心思想。此外,这本书对于“素材运用”的指导也堪称一绝。它不仅仅是简单地罗列名言警句,而是教我们如何根据自己的立意,去“量身定制”素材,如何将看似陈旧的素材赋予新的生命力,让它们为我的观点“添砖加瓦”,而不是“画蛇添足”。书中的范文赏析,更是让我大开眼界,它们结构严谨,语言精炼,思想深刻,让我看到了高考作文的无限可能。我感觉这本书就像一个经验丰富的“作文教练”,它不仅指出了我的问题,更给了我切实可行的解决方案,让我每一次的练习都更有方向感和目标感。
评分这本书的出现,无疑是广大高考学子的福音。我一直认为,高考作文不仅仅是对语言文字的运用能力考察,更是对思维深度、逻辑严谨性以及情感表达能力的全方位展现。《高考作文实战实训》恰恰抓住了这些关键点,并以一种极其有效的方式呈现出来。我最欣赏的是它对“立意”的深刻剖析,很多时候,我们觉得题目不难,但就是写不出彩,往往就是立意不够新颖、不够深刻。这本书提供了多角度审题的方法,让我明白,同一个题目,可以从不同的角度切入,挖掘出意想不到的亮点。书中还花了大量的篇幅讲解如何积累和运用素材,让我意识到,素材的价值不在于多,而在于精,更在于如何巧妙地将其融入文章,为自己的观点服务。它的素材库非常丰富,涵盖了古今中外的各种事例,而且分类清晰,便于查找。更重要的是,它不仅仅提供素材,更教我如何“消化”素材,将零散的知识点串联起来,形成有力的论据。在结构方面,这本书的讲解也十分细致,它打破了以往对作文结构的刻板印象,提供了更加灵活多样的组合方式,让我的文章在保持清晰逻辑的同时,更具灵动性和创意。阅读过程中,我惊喜地发现,这本书不仅仅是指导写作,更在潜移默化中培养我的批判性思维和独立思考能力。它的语言风格平实而富有力量,读起来毫不费力,却句句扎实,引人深思。
评分我一直认为,高考作文是语文考试中最能体现个人思想深度和综合素养的部分。然而,很多时候,我们只是机械地模仿范文,却无法真正理解其精髓。《高考作文实战实训》这本书,则成功地打破了这一僵局。它最大的特色在于其“反思式”的教学模式。它不仅仅是告诉你“怎么写”,更重要的是引导你去思考“为什么这么写”。例如,在讲解“论证方法”时,它会通过对比分析,让你理解不同论证方法在特定语境下的优劣,从而让你在写作时能够“因材施教”,选择最适合的论证方式。书中还提供了大量的“错题分析”,这些分析极其到位,能够让我清楚地看到自己常常犯的那些“低级错误”,并学会如何避免。比如,它会指出一些文章在逻辑上存在的“跳跃性”,或者语言上存在的“空泛性”,然后给出具体的修改建议。这就像是给我配备了一个“个性化”的作文“体检师”,能够精准地发现我的弱点,并提供“对症下药”的解决方案。我最欣赏的是它在“结构”部分,提出的“多米诺骨牌效应”的写作思路,让我明白,一篇文章的每一句话,每一个段落,都应该像多米诺骨牌一样,环环相扣,层层递进,最终形成强大的冲击力。这本书让我从一个被动的模仿者,转变为一个主动的思考者,也让我对高考作文有了更深层次的理解。
评分这本《高考作文实战实训》给我最大的感受就是它的“体系化”和“操作性”。我曾阅读过不少关于高考作文的书籍,但很多要么理论过于晦涩,要么实践指导过于零散,读完后总有一种“纸上谈兵”的感觉。而这本书,则真正做到了将理论与实践无缝对接。它从最基础的“审题”开始,一步步引导我们进入“立意”、“选材”、“谋篇布局”以及“语言锤炼”的完整流程。在“审题”部分,作者用大量的图示和表格,将复杂的题意进行可视化拆解,让我一眼就能看清题目的核心和限制。对于“立意”,书中提供了多种“创新思维”的方法,比如“联系生活”、“挖掘反思”、“类比化用”等等,让我明白,所谓的“高分立意”并非遥不可及,而是可以通过科学的方法达成的。我尤其喜欢它关于“素材积累与运用”的讲解,它不仅仅是告诉你“要积累”,更重要的是教你“如何积累”和“如何用好”。书中提供了很多“万能素材”的“万能用法”,让我可以根据不同的主题,灵活地调整和运用,避免了素材与文章的“脱节”。在“结构”方面,它详细讲解了各种段落之间的衔联系,以及如何通过“过渡句”来保证文章的连贯性,让我的文章逻辑更清晰,层次更分明。这本书就像一个完整的“作文训练营”,它为我提供了一个循序渐进的学习路径,让我从零开始,一步步掌握高考作文的各项技能。
评分我是一位对文字有着极高要求的学生,而《高考作文实战实训》这本书,正是满足了我对“精准”、“严谨”和“深刻”的追求。它在“语言表达”部分的讲解,简直是“字斟句酌”。它不像市面上很多书籍那样,只是简单地提供一些优美的句子,而是深入剖析了这些句子的“构建逻辑”和“表达效果”。例如,它会分析一个句子为何“精炼”,是因为使用了“短语”还是“倒装句”;一个比喻为何“贴切”,是因为找到了“相似性”的“核心点”。它还提供了很多“修改和润色”的技巧,让我能够将自己写好的文章进行“二次创作”,让每一句话都发挥出最大的效力。我尤其欣赏它关于“论据的有效性”的讲解,它让我明白,一个论据要想有说服力,不仅仅是要“正确”,更重要的是要“典型”、“有力”,并且要与“论点”之间存在“必然联系”。书中通过大量的实例,展示了如何筛选和运用最能支撑自己观点的论据,避免了那些“似是而非”或者“不痛不痒”的例子。这本书就像一位“语言的雕塑家”,它教会我如何用最恰当的词语,构建最精妙的句子,从而让我的文章在思想的深度之外,更具备文字的力量。
评分对于目前泥沙俱下的作文辅导书市场来说,“专业”这一个特点就足以使这本书脱颖而出。
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