轻松听 轻松说:中国科学院研究生英语听说教程(下册)(学生用书)(配光盘)

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isbn号码:9787900694492
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具体描述

英语听说能力进阶:跨学科应用与学术交流 本书旨在为具有一定英语基础的学习者提供一个系统、深入的听说能力提升平台,重点聚焦于跨学科领域的知识获取与学术交流场景下的有效沟通。本书不包含《轻松听 轻松说:中国科学院研究生英语听说教程(下册)(学生用书)(配光盘)》中的任何特定内容或训练模块,而是提供一套全新的、更侧重于实际应用与高级思维表达的听说训练体系。 --- 第一部分:深度信息捕获与批判性听力(Deep Information Capture and Critical Listening) 本部分着重训练学习者在高信息密度、复杂语境下的听力理解能力,特别是针对学术讲座、专业研讨会以及复杂新闻报道等真实语境。 1.1 复杂语境下的语义建构: 我们深入探讨了如何识别和处理演讲者在信息流中设置的逻辑连接词、强调信号以及语篇标记(Discourse Markers),这些是理解复杂论点结构的关键。训练材料涵盖了社会科学、自然科学和人文科学的交叉议题,例如“复杂系统理论在城市规划中的应用”、“后结构主义思潮对当代艺术的影响”等。学习者需要从快速的口语表达中迅速抽离核心论点(Main Thesis)和支撑证据(Supporting Evidence),并辨识出说话者潜在的立场和态度(Stance and Attitude)。 1.2 语速适应与口音适应性训练: 本书提供了来自不同英语母语背景(北美、英式、澳洲,以及部分非母语英语专家的演讲录音)的材料,以提高学习者对多样化语音特征(如连读、弱读、重音模式变化)的适应能力。训练模块中特别设计了“信息缺口填补”练习,要求学习者在语速较快的环境下,不仅要听懂词汇,更要快速捕捉关键名词、动词和数据。 1.3 批判性听力技巧: 我们超越了传统的“听力理解”范畴,转向“批判性听力”。这包括: 识别谬误推理(Identifying Fallacies): 训练识别演讲中可能存在的滑坡谬误(Slippery Slope)、诉诸权威(Appeal to Authority)等逻辑漏洞。 评估证据效力(Evaluating Evidence): 区分定性描述(Qualitative Description)与定量数据(Quantitative Data)的有效性,并判断数据来源是否可靠。 推断言外之意(Inferring Implication): 训练在听众的反应、语气的细微变化中,推断出未被直接陈述出来的结论或隐含的假设。 --- 第二部分:高阶口语表达与精准阐述(Advanced Oral Production and Precise Articulation) 本部分致力于提升学习者的口语流利度、复杂句式的灵活运用能力,以及在正式场合中进行专业陈述的能力。 2.1 复杂句式与学术衔接: 着重于如何自然、流畅地使用复合句、从句、倒装句以及分词结构来构建复杂的思想链条。例如,如何使用“No sooner had X happened than Y occurred,” 或 “Were it not for Z, the outcome would have been…”等高级结构来增强表达的精确性和书面感。 2.2 论证的结构化与逻辑组织: 本部分提供“即兴论证”(Impromptu Argumentation)的专项训练。学习者需要针对一个给定的专业话题(如“人工智能的伦理边界”、“气候变化适应策略”),在限定时间内组织好“引言-主体段落(至少三个逻辑分点)-结论”的完整结构,并确保论点之间的逻辑过渡清晰无碍。我们强调使用高级转场词组,如 “Furthermore, it is pertinent to note that…”, “Conversely, a compelling counter-argument suggests…”。 2.3 模拟学术报告与问答(Q&A Session Simulation): 这是本书的核心实践环节。学习者将扮演研究人员的角色,进行10分钟的专业报告。内容设置模拟真实的国际会议情景,要求使用恰当的肢体语言和眼神交流。更重要的是,报告结束后,将进行高难度的问答环节。问题设计不仅限于事实性提问,更多是针对方法论的质疑、未来研究方向的探讨,以及对先前论点深度的追问。 --- 第三部分:跨文化交际与冲突解决中的听说(Intercultural Communication and Conflict Resolution) 本部分关注英语作为国际通用语言在实际交际中的润滑剂作用,尤其侧重于处理分歧和促进共识。 3.1 委婉表达与社交礼仪(Euphemism and Pragmatics): 在合作或谈判中,直接表达异议常会导致关系紧张。本书教授如何运用委婉语、间接请求和积极措辞来表达批评、拒绝或提出不同意见。例如,将“Your data is wrong”替换为“Perhaps we could re-examine the assumptions underpinning this dataset.” 训练重点在于理解不同文化背景下对“直接”与“间接”的接受度差异。 3.2 谈判与协商的听说策略: 模拟国际合作项目或跨部门资源分配的场景。学习者需要运用讨价还价(Bargaining)、寻求妥协(Seeking Compromise)和建立共同语言(Building Rapport)的听说技巧。关键在于掌握协商过程中的信息交换节奏和情绪管理话语。 3.3 跨文化误解的澄清与修复: 当文化差异导致沟通障碍时,如何用清晰、非指责性的英语来澄清误解至关重要。本模块提供案例分析,教导学习者如何使用诸如 “To ensure we are on the same page, could you clarify what you meant by X?” 这样的语句来主动解决潜在的文化冲突,维护积极的交流环境。 --- 学习资源与配套说明 本书的配套资源(非光盘形式,而是在线数字资源库)提供了所有听力材料的高阶速记文本(Speed-Note Transcripts),而非完整的逐字稿,以鼓励学习者在听力时养成记录关键词和逻辑结构的习惯。同时,配套资源还包含由资深外教录制的“表达优化范例”,展示了如何将日常表达升级为更具专业性和学术性的口语句式。 本书面向对象: 具备大学英语四级/六级水平,期望进入高阶学术研究或需要进行复杂专业交流的非英语专业研究生、青年学者及职场人士。本书的训练强度和深度远超基础入门课程,目标是实现从“能听懂”到“能有效主导交流”的飞跃。

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读后感

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用户评价

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老实说,我一开始对这种“轻松”主题的教程持保留态度的,毕竟英语学习哪有真正轻松的?但深入使用后,我不得不承认,这套教材在教学设计上的巧妙之处,确实大大降低了学习的心理负担。它的课程结构安排得非常有条理,从最基础的语音语调纠正开始,循序渐进地过渡到复杂的日常交流和学术话题的探讨。最让我欣赏的是它对“思维转换”的引导,它不仅仅是教你怎么把中文翻译成英文,更重要的是教你如何用英语的逻辑去思考和表达。那些选材的角度都很新颖,既有文化层面的碰撞,也有生活化的场景模拟,让人在学习语言的同时,也能对中西方文化差异有所了解。我记得有一次,我鼓起勇气在小组讨论中运用了教材里学到的一个句式,结果得到了母语者的肯定,那种成就感是无法言喻的。这套书的价值不在于它教了多少高深的语法点,而在于它实实在在地为你搭建了一个可以自信开口的平台,让“听说”从一个畏途变成了一种乐趣。对于那些在传统应试教育中受过伤,对开口说话有阴影的同学,这本书或许能帮你重新找回学习语言的热情和勇气。

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这本书简直是为我这种“哑巴英语”学习者量身定做的救星!我一直对开口说英语这件事感到无比的恐惧和抗拒,总觉得自己的发音不够地道,语法一堆错误,跟别人交流起来磕磕巴巴的。但是自从接触了这套教程,我才发现原来学英语的听说可以这么“轻松”。它不是那种枯燥乏味的填鸭式教学,而是真正注重实用性和情景代入感。我尤其喜欢它设计的那些日常对话场景,感觉就像真的在国外生活一样,每学完一个单元,我都忍不住想找人实战演练一下。而且,配套的光盘资源超级丰富,听力材料的语速和清晰度都非常适合初学者适应,不像有些教材,语速快得像机关枪,让人望而却步。光是听力部分的反复跟读练习,就已经让我对很多常用表达的掌握度提升了好几个档次。它不是那种让你死记硬背单词和句型的工具书,而更像一位耐心又幽默的外教,引导你自然而然地走进英语的世界,真正做到了“听得进去,说得出来”。对我这种基础薄弱,但又急需提高口语交流能力的人来说,这无疑是一次非常及时的“雪中送炭”,让我对未来用英语自信沟通充满了期待。

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我曾有一个困扰,就是市面上很多听说教材往往只关注了“说”而忽略了“听”的深度理解。而这套教程真正做到了两者的平衡。在听力部分,它的材料涵盖的场景非常广,从校园生活到社会热点,保证了学习内容的覆盖面。更关键的是,它在听力理解题的设置上,往往不是直接考察词义,而是考察说话者的态度、隐含的意图,甚至是文化背景下的潜台词。这极大地锻炼了我对英语“言外之意”的捕捉能力。当你能听懂别人没直接说出来的话时,你的反应速度和回答的恰当性自然就会大大提高。这种深层次的听力训练,直接反哺了我的口语表达。我开始学会在组织我的回答时,也会加入一些符合语境的语气词或过渡句,让我的表达听起来不再那么“机械化”,而是充满了人情味和交流感。这本书真正教会我的是,听说能力不是两个独立的技能,而是互相支撑、共同进化的过程。它为我打开了一扇通往真正有效沟通的大门,让我体会到了“轻松交流”的真正含义。

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作为一名需要经常参加学术交流的进阶学习者,我过去尝试过很多针对性的听说教材,但大多要么过于偏重应试技巧,要么就是内容过于陈旧,跟不上时代步伐。这套“轻松听 轻松说”系列(下册)的出现,确实让我眼前一亮,它在保证基础实用性的同时,巧妙地融入了一些更具思辨性的内容。我特别喜欢它在讨论复杂议题时所提供的那些地道的表达方式,它们不是教科书上那种生硬的“标准答案”,而是真正体现了英语母语者在辩论和阐述观点时的灵活度和准确性。教材对语境的把握非常到位,你不会觉得某个句子在那个场合下说出来会很突兀。另外,我注意到它的练习设计中包含了大量的角色扮演和即兴发挥环节,这对于训练临场反应能力至关重要。我发现,当我习惯了这种“不设脚本”的练习模式后,我在真实的会议场合中,大脑组织语言的速度明显加快了。可以说,这本书成功地架起了一座从课堂知识到真实世界应用的桥梁,让我们的听说能力不再是孤立的技能,而是真正融入了思考和交流的血液之中。

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从包装和设计上看,这本书就给人一种很现代、很“能用”的感觉。纸张质量不错,内页排版清晰,即便是长时间对着书本进行听力跟读和模仿练习,眼睛也不会感到疲劳。我必须称赞一下它在“可操作性”上的投入,每一个单元的教学目标都写得清清楚楚,学习者可以明确知道自己要达成什么样的听说目标。对于自学者来说,这一点尤其重要,因为没有老师的即时反馈,学习路径的清晰度就决定了学习效率。我个人的经验是,不要跳过任何一个跟读练习,即便是你觉得很简单,也要尝试模仿其语音语调的细微差别。我发现,很多时候我们以为自己听懂了,但其实只是理解了词义,而这本书强调的“听清”和“说准”,是建立在对语流、重音和节奏的精确捕捉之上的。它成功地把那些看似虚无缥缈的“语感”训练,具象化为了一套套可执行的步骤。对于那些习惯于按部就班、追求效率的学习者来说,这套教程的结构化优势是显而易见的,它提供了一个稳定可靠的“攀登路径”。

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