为贯彻落实国务院《关于大力发展职业教育的决定》，根据教育部对高职院校人才培养的新要求，遵循高职教材“必需、够用”原则，编著了《高职院校应用文写作教程》。该书不论在内容上，还是在结构形式上，都体现了以实际应用为目的，注重对学生应用能力和创新能力的培养。具有鲜明的职业教育特色：
在内容上，面向职业、面向企业、服务岗位。注重吸收专业领域中的新理论、新方法、新内容，绝大多数文种都是目前企业经常使用的，具有当代性；同时力求与当前高职院校学生的知识能力现状紧密结合，促进学生知识、能力、素质等方面协调发展。
在结构形式土，该书注重模式创新，探索了“任务驱动模式”，把教材和教法有机结合。对每一文体均采用任务驱动模式编写，按照任务情境-任务分析-相关知识-写作实例-注意事项-写作训练的任务实施程序，将每一文体的知识内容清晰、生动、准确地传授给学生，更好地体现了写作规律。
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