《高等數學》有以下特點：（1）教學定位明確、適當。高職高專數學教學已由過去傳統的理論教學發展到現在的弱化數學理論，注重實際應用的教學模式。本教材將計算機應用和數學教學有機地結閤起來，通過數學軟件進行計算，增強學生對數學的認識和興趣，促進數學教學的良性循環。
（2）突齣建模思想和方法。教材選編瞭豐富的建模案例以培養學生解決實際問題的能力。以MATLAB為軟件平颱，設計瞭適閤高職高專的實驗，培養學生藉助現代技術手段的能力。
（3）加入大練習，作為期末考核的一部分。每章後有一個大作業，可以3個同學一組協作完成，培養學生的團隊閤作精神。
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