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发表于2024-12-23
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作者在一手资料的收集上下了苦工,罗列了许多引文,在阎锡山主政山西时期的教育建设上提供了许多史实。可惜作者在批评了其他学者不客观中立之后,自己反倒又落入了偏见之域。全书以“军阀办教育”现象为论证起点,结论自然把所谓“短期性”等复杂现象归结为阎的“军阀本性”,且在全书其他章节也用这个“军阀本性”进行脑补式解读,似乎对阎办教育的分析过于简单化了。看了参考文献后,作者可以说对晚清民国政治不太了解,引用的文献基本来自教育学领域,政治上基本只有几个阎的传记,所以阎在本书中的形象依然是脸谱化的“反动军阀”
评分作者在一手资料的收集上下了苦工,罗列了许多引文,在阎锡山主政山西时期的教育建设上提供了许多史实。可惜作者在批评了其他学者不客观中立之后,自己反倒又落入了偏见之域。全书以“军阀办教育”现象为论证起点,结论自然把所谓“短期性”等复杂现象归结为阎的“军阀本性”,且在全书其他章节也用这个“军阀本性”进行脑补式解读,似乎对阎办教育的分析过于简单化了。看了参考文献后,作者可以说对晚清民国政治不太了解,引用的文献基本来自教育学领域,政治上基本只有几个阎的传记,所以阎在本书中的形象依然是脸谱化的“反动军阀”
评分作者在一手资料的收集上下了苦工,罗列了许多引文,在阎锡山主政山西时期的教育建设上提供了许多史实。可惜作者在批评了其他学者不客观中立之后,自己反倒又落入了偏见之域。全书以“军阀办教育”现象为论证起点,结论自然把所谓“短期性”等复杂现象归结为阎的“军阀本性”,且在全书其他章节也用这个“军阀本性”进行脑补式解读,似乎对阎办教育的分析过于简单化了。看了参考文献后,作者可以说对晚清民国政治不太了解,引用的文献基本来自教育学领域,政治上基本只有几个阎的传记,所以阎在本书中的形象依然是脸谱化的“反动军阀”
评分在整体教育史的洪流中选择这么个微观的切入点成了此本书,可谓是煌煌巨著了,史料很翔实,研究者的确是下了功夫的。关于一方人物,我一向觉得其一定有立足可赞之处,至少有家乡观念,乡土情感,然后有富强一方的愿望,所以对一方水土而言,不可能是万恶的,再有一些先进的理念和方针的话就是在造福啦
评分在整体教育史的洪流中选择这么个微观的切入点成了此本书,可谓是煌煌巨著了,史料很翔实,研究者的确是下了功夫的。关于一方人物,我一向觉得其一定有立足可赞之处,至少有家乡观念,乡土情感,然后有富强一方的愿望,所以对一方水土而言,不可能是万恶的,再有一些先进的理念和方针的话就是在造福啦
守本与开新阎锡山与山西教育,ISBN:9787532860067,作者:申国昌 著
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