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教育倫理學新編

簡體網頁||繁體網頁
賈新奇 作者
譯者
2008-11 出版日期
198 頁數
26.00元 價格
叢書系列
9787544034739 圖書編碼

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發表於2024-09-19

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教育倫理學新編 在線電子書 圖書描述

《教育倫理學新編》是由賈新奇博士編寫的。教育在今天的發展狀況是很成問題的。它被看作與其它任何職業一樣的職業,被看作與其他任何一種職業一樣僅僅是一種具體技藝,與其他職業的技藝無所謂高下的技藝。於是,對一個學生來說,重要的隻是從教師那裏學到某種技藝,主要是謀生的技藝,至於心靈的健全發展,這個對學生未來人生的至為重要的東西,他甚至從未聽說過。我並不是說,教師不要交給學生技藝。專門的技術教育當然是要教學生職業技藝的。我隻是說,即使這些學科的教育,教育者也需要把如何使用技藝纔是好的方式,以及恰當地運用職業的技藝對學生的未來的好的生活(作為一個從業者的和作為一個人的好的生活)的重要影響,講給學生,並以身示範。在這種教育發展狀況底下,同樣地,對教師來說,重要的隻是不斷發明新的技藝,新的把一種技藝傳授給學生的教育技術學。於是,這又成瞭專門的職業,這些技術在不斷翻新,有人可以今天為你發明一種教育技術,明天給你發明一種更新的教育技術,卻全不瞭解教育為何物。但是,盡管新的發明不斷,人們卻越來越看到,不僅學生的心靈,而且教師的心靈,都變得對人和人生渾然無覺和麻木。同時,人們卻發現自己麵對著人生的數不清的、並且還在不斷冒齣來的問題。在對技術的信仰下,人們隻能渴望不斷獲得新的技術的偉力,去砍掉那個多頭怪獸的不斷新冒齣來的頭。或許,一個人隻有在盛年之後,纔能多少有些能力反省這樣的教育造成的問題,並且多少做些努力來做一些自我矯正。但是,人們在這時將有理由問:那麼教育做什麼去瞭?

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