蔡幸福编著的《融通与创新(陶行知与牧口常三郎教育思想比较研究)》对陶行知和牧口常三郎这两位分别在中国和日本近代教育发展进程中具有重要影响的教育家的教育思想进行了系统梳理和比较研究，对陶行知与牧口常三郎的教育实践、教育思想的三大基石、教育思想本身及其影响和评价进行了全方位的比较分析，《融通与创新(陶行知与牧口常三郎教育思想比较研究)》并对其教育思想的深层价值和当代意义作了进一步的追问，提出了自己的独立学术见解。
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