为了校园的平安

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出版者:
作者:黄伟灿 编
出品人:
页数:272
译者:
出版时间:2008-10
价格:30.00元
装帧:
isbn号码:9787562824374
丛书系列:
图书标签:
  • 安全
  • 校园安全
  • 学生安全
  • 校园暴力
  • 防欺凌
  • 安全教育
  • 学校管理
  • 平安校园
  • 青春安全
  • 警示故事
  • 成长励志
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具体描述

《为了校园的平安:上海高等学校公共安全管理》系《上海高等教育文库•改革发展篇》中的一种。主要包括高校安全管理的基本理论、校园治安管理、维护政治稳定工作、重大活动安全管理、网络安全管理、消防安全管理、交通安全管理、保密工作、突发事件处置、重点要害部位安全管理、公共场所安全管理、学生公寓安全管理、大学生违法犯罪及预防、军队院校安全保卫工作以及高校附属医院的安全管理等内容,全书还对中美两国高校的公共安全管理作了比较。

《为了校园的平安:上海高等学校公共安全管理》对新形势下高校的公共安全管理工作进行了全面的阐述和分析,内容翔实,重点突出,可作为相关从业人员的参考书。

《为了校园的平安》并非一本面向公众发行的图书,它更像是一份内部工作文档,一份由校方、家长代表、安保人员以及社区安全委员共同参与起草的安全工作指南。这份指南的诞生,源于一次深刻的反思,也是对近年来校园安全事件频发,以及由此带来的社会广泛关注的回应。其核心目的只有一个:构建一个让每一个在此学习、工作的个体都能感受到坚实保障的安全屏障。 这份指南的撰写过程,可以说是集思广益、细致入微的体现。它并非由某一个人或某个部门独立完成,而是建立在一个多方协作的平台之上。校领导深知,校园安全是学校生存和发展的生命线,任何疏忽都可能带来无法挽回的后果。因此,他们积极协调各部门,为这份指南的编制提供了坚实的组织保障和资源支持。德育处、教务处、总务处、学生处,甚至心理健康辅导中心,都从各自的专业角度出发,贡献了宝贵的意见和建议。 家长作为学生最亲密的监护人,他们的担忧和期盼被高度重视。通过多次家长座谈会、问卷调查以及线上沟通平台,指南的起草团队深入了解了家长们对校园安全最关切的问题,包括但不限于:陌生人闯入、学生之间欺凌、交通安全、网络安全、以及突发事件的应对预案等。家长们提出的许多极具建设性的意见,如增加夜间巡逻频次、设立家长志愿者巡逻队、加强防范意识的宣传教育等,都被认真吸收并融入了指南的框架之中。 安保人员是校园安全的第一道防线,他们的实践经验是指南内容中最具操作性的部分。指南中详细阐述了日常安保工作的流程,包括门禁管理、监控系统运用、人员身份核查、以及 emergency 响应机制。安保人员的专业知识,如如何识别可疑人员、如何进行有效的现场控制、以及如何与警方及其他应急部门进行协调,都在指南中有条理地呈现。 社区安全委员的参与,则将校园的安全工作与更广阔的社会治安网络连接起来。他们提供了关于社区犯罪趋势、周边环境安全评估、以及如何利用社区资源共同维护校园周边安全的信息。例如,指南中会指导学校如何与辖区派出所建立常态化的沟通与协作机制,如何共同进行校园周边环境的安全检查,以及如何利用社区的治安力量来提升校园的整体安全水平。 《为了校园的平安》这份指南,其内容覆盖面极广,几乎涵盖了校园安全可能涉及的每一个角落。 首先,在物理安全层面, 指南对校园的硬件设施提出了极高的要求。它详细规定了校门的设置、管理和开放时间,要求所有进出人员必须进行身份登记和安全检查。监控系统的安装位置、像素要求、以及录像保存期限等技术细节都有明确规定,以确保能够清晰地记录下校园内的每一个角落。围墙、栅栏等物理隔离设施的加固和维修也得到了强调,以防止非法闯入。此外,指南还对校园内的照明系统、消防设施、以及紧急疏散通道的标识提出了具体要求,确保在任何紧急情况下,学生和教职员工都能迅速、安全地撤离。对于实验室、体育馆、以及其他特殊场所,指南还列出了更具针对性的安全规范,例如化学品储存的安全措施、运动器材的定期检查、以及游泳池等场所的救生员配备等。 其次,在人员管理和行为规范方面, 指南同样不遗漏任何细节。它详细阐述了教职员工的背景审查制度,确保所有接触学生的教职员工都具备良好的道德品质和安全意识。对于学生,指南重点强调了行为规范教育,包括禁止携带危险物品、禁止打架斗殴、以及禁止沉迷网络游戏等。欺凌行为的预防和处理是重中之重,指南详细列出了识别欺凌迹象的方法,以及当欺凌行为发生时,学校、教师和家长应如何协同合作,及时干预和处理,为受害者提供心理支持,并对施暴者进行教育和矫正。 第三,在突发事件的应急预案方面, 指南是一份非常详实的行动手册。它针对火灾、地震、传染病爆发、以及恐怖袭击等多种可能的突发情况,制定了详细的应急响应流程。这包括:如何第一时间启动应急预案、如何组织疏散、如何进行伤员救治、如何与外界联系、以及如何进行事后心理疏导等。指南中详细列出了各类应急演练的要求和频率,以确保所有师生都熟悉应急流程,并在真实情况下能够沉着应对。例如,针对火灾,指南会明确疏散路线、集合地点、以及灭火器的使用方法;针对地震,指南会指导师生如何进行就地避险,并在震后如何安全撤离。 第四,在网络安全和心理健康方面, 指南也给予了充分的关注。它强调了网络安全教育的重要性,指导学校和家长如何引导学生安全、健康地上网,防止网络欺凌、网络诈骗以及不良信息的侵害。心理健康辅导被视为校园安全的重要组成部分,指南详细说明了如何识别有心理困扰的学生,如何提供及时的心理咨询和支持,以及如何构建一个关爱、支持性的校园文化氛围,减少学生因心理问题而产生的行为偏差。 第五,在家校社联动机制方面, 指南描绘了一个协同共治的安全网络。它明确了学校在信息公开、家长参与、以及社区合作方面的责任和义务。例如,定期向家长通报校园安全情况,邀请家长参与校园安全检查,以及与社区力量联合开展安全宣传活动等。这种紧密的联动,能够形成一个全方位的安全保障体系,让每一个孩子都能在安全、健康的学习环境中成长。 总而言之, 《为了校园的平安》这份指南,并非一本畅销书,也不是一本提供娱乐的读物。它是一份承载着责任与期望的行动纲领,是一份为了守护每一个鲜活生命,为了营造一个纯净、和谐的学习乐园而精心编织的安全网。它的价值不在于其文字的华丽,而在于其背后所蕴含的严谨、细致和对生命至上的承诺。这份指南的存在,本身就是一种无声的守护,一种对未来最美好的期许。它所追求的,是让校园真正成为一个远离恐惧、充满阳光的学习圣地。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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语言的张力在这本书里得到了淋漓尽致的展现,作者的文字功底堪称一绝,但绝非故作高深的花哨堆砌,而是服务于故事本身,充满了生活气息和无可替代的画面感。我注意到作者大量运用了比喻和象征手法,比如将某种人际关系的僵局比作“被冰封的河流”,形象而生动,一语道破了人物之间难以逾越的隔阂。情节的推进看似自然流畅,但仔细推敲,会发现每一个看似不经意的细节,都在后续的情节发展中起到了至关重要的作用,显示出作者布局的深远。不同场景的语言风格也做了精妙的区分:正式场合的对话克制而典雅,私密心声的独白则坦率得近乎粗粝,这种声调上的变化极大地增强了阅读的沉浸感。我特别喜欢那些环境侧写,它们不仅仅是背景板,更像是独立于人物之外的、有生命的观察者,默默记录着一切的发生与消逝。这种细腻的笔触,让阅读变成了一种全方位的感官体验,而非仅仅是信息的接收。

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这部作品的结构设计非常大胆且富有创意,它没有采用传统的线性叙事,而是采用了多视角的碎片化叙事,起初可能会让人略感费力,但一旦适应了这种跳跃和重组的节奏,便会发现其中蕴含的巨大魅力。不同时间线和不同角色的回忆穿插交织,如同将一块巨大的马赛克拼图逐渐拼凑完整,每当一个关键信息被揭示,先前看似无关的片段便会瞬间串联起来,产生“啊哈!”的顿悟时刻。这种叙事方式极大地考验了读者的专注度,但也给予了热衷于细节分析的读者无尽的乐趣。我甚至会不自觉地停下来,在脑中绘制一张人物关系图和时间轴,试图捕捉作者埋藏的那些细微的伏笔。这种需要读者主动参与构建故事完整性的手法,使得阅读过程不再是被动接受,而变成了一场智力与情感的双重探险。最终揭示的真相,也因为这种铺垫的复杂性,显得尤为震撼和具有说服力。

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从主题的探讨深度来看,这本书远超一般同类题材作品的范畴,它巧妙地避开了简单的黑白对立,转而深入探讨了人性中那些难以名状的灰色地带。作者似乎对“选择”背后的代价有着深刻的洞察力,书中主要角色们所做的每一个决定,都伴随着某种形式的牺牲或妥协,没有绝对的胜利者。这种对复杂人性的尊重和描绘,使得读者很难简单地去谴责或同情某一方,而是会反思自己在类似情境下会如何应对。这种内在的思辨性,让这本书具有了超越时空的价值,它不仅仅讲述了一个发生特定时空的故事,更是在拷问我们作为社会个体的基本准则。特别是关于集体责任与个体良知的冲突处理,处理得尤为高明,既没有回避矛盾,也没有给出廉价的答案,而是将问题的复杂性赤裸裸地呈现出来,引人深思。

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这本书的整体氛围营造达到了令人惊叹的层次感。它并非一味地追求戏剧性的高潮,而是通过对日常细节的冷静观察,构建起一种潜流涌动的紧张感。我感受到的不是突如其来的惊吓,而是一种持续、缓慢渗透的压迫感,仿佛你知道某种厄运即将来临,却无力阻止。这种氛围的营造,很大程度上归功于作者对场景声音和光影的精妙捕捉。例如,对某处废弃建筑内回音的描写,或是某个角色眼神中转瞬即逝的犹豫,都成为了烘托主体情绪的有力工具。阅读时,我常常需要放慢速度,细细品味那些看似平淡却暗藏玄机的描写,才能真正体会到作者想要传达的疏离感和某种宿命般的无力感。这种高级的氛围渲染技巧,使得故事的基调稳健而厚重,即便在叙述最轻松的段落,背景中也始终隐约回荡着某种未被言明的隐忧。

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这部作品的叙事节奏把握得极其精准,如同精心编排的交响乐,从开篇的低沉酝酿到中段的冲突迭起,再到尾声的豁然开朗,每一个音符都恰到好处地敲击在读者的心弦上。作者对人物心理的刻画细腻入微,即便是背景板上的小人物,也拥有令人信服的动机和复杂的情感纠葛。我尤其欣赏作者如何通过环境的描写来烘托气氛,那些被雨水打湿的石板路、午后斜射进图书馆的尘埃,无不暗示着即将到来的波澜。阅读过程中,我数次停下来,回味那些充满哲思的对白,它们并非空洞的说教,而是角色在特定困境下迸发出的智慧火花。这种层层递进的叙事结构,使得故事在展现其表层冲突的同时,更深层次地探讨了信任与背叛、理想与现实的永恒命题。读完合上书的那一刻,我感到一种被彻底浸润的情感满足感,仿佛刚刚结束了一场漫长而深刻的内心对话,书中的世界久久萦绕不去,让人忍不住想立刻重温那些关键的转折点,去重新审视那些被我可能忽略的微妙线索。

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