《课程考试的编制与评价》全面系统地介绍了考试学的基本理论与评价方法。主要内容包括：考试分数的特征量与分布，考试分数的转换与作用（其有高考原始分转换为标准分的介绍，大学英语四、六级考试分数的转换等），试题的题型与编制，考试试卷的编制，试题与试卷的质量评价，考试的质量评价，建立课程考试编制与评价系统，考试统计分析与考评报告等。《课程考试的编制与评价》的特点是具有科学性、实用性及简明性。阐述考试理论简明扼要，介绍考试指标评价方法实用方便，可实现用计算机完成考试结果统计分析，给出考试评价结果。
《课程考试的编制与评价》为学校建立课程考试分析与评价系统提供了理论、方法和实例，可帮助教师科学地编制试题和试卷，科学评价出所教课程质量。
《课程考试的编制与评价》读者对象为各级各类教师、教育行政管理干部、考试管理干部、师范院校学生等。《课程考试的编制与评价》可作为师资岗前培训教材，师范院校公共必修课的参考教材。
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