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发表于2024-11-25
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《十一五高职高专医学专业规划教材•健康评估》编排新颖,版式紧凑,图文形式多样,主体层次清晰,篇章节安排合理、有序,每章节开始的“导学”与结尾处的“小结”均采用提示性小图标,使教材的形式生动有趣,充分体现了清晰性、易读性和趣味性。“导学”主要介绍本章或本节的内容主旨和要求学生“了解、熟悉及应用”的内容,以方便教师教学和学生轻松愉快地获得有关内容的重要信息。“小结”则是对本章或本节中心内容的凝练和概括,便于教师课后总结和学生课后复习。
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