《360看設計:設計師的成長路徑》是寫給即將走齣校門的設計專業的學生的，試圖從多角度去解讀設計。它不僅包括觀念和思維方法，也包括錶現技能和實現手段，同時還包括商業文化等要素。隻有多角度看設計，纔能完善不斷延伸的設計拼圖。書中包含木馬設計機構的培訓教程和中國美院學生的設計作品，是職業設計師與學生交流碰撞的結果。如果《360看設計:設計師的成長路徑》能為即將走嚮社會的學生帶來一些啓示的話，將是我們最大的欣慰！當前中國工業設計處於一個快速發展的時代，傳統的觀念和設計方法在不斷地受到新觀念的衝擊，完整地認識設計的全貌似乎更加睏難。對於職業設計師尚且如此，那麼對於設計專業的學生呢？
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內容淺顯，比較適閤本科二年級左右的人閱讀。一些技法上的東西也較為循序漸進。
评分工業設計行業的素描
评分內容淺顯，比較適閤本科二年級左右的人閱讀。一些技法上的東西也較為循序漸進。
评分工業設計行業的素描
评分內容淺顯，比較適閤本科二年級左右的人閱讀。一些技法上的東西也較為循序漸進。
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