1.9亿学生必读书 世界未解之谜百科全书

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出版者:北京
作者:全国中小学校本课程与教材研究中心
出品人:
页数:183
译者:
出版时间:2009-1
价格:19.90元
装帧:
isbn号码:9787200075465
丛书系列:
图书标签:
  • 世界未解之谜
  • 百科全书
  • 科普
  • 知识
  • 青少年
  • 儿童
  • 探秘
  • 悬疑
  • 趣味知识
  • 教育
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具体描述

《世界未解之谜百科全书》收录了自然、科学、历史、文化等各个领域存在的未解之谜。努力发掘各个谜团背后隐藏的真相,引导读者进入精彩玄妙的未知世界,力求使读者在充分享受阅读乐趣的同时,获得更开阔的认知空间和文化视野。宇宙是如何起源的?百慕大为什么被称为“魔鬼三角区”?肯尼迪是谁杀死的?人类的寿命极限是多少?传说中的所罗门宝藏在哪里?古墓里的长明灯为什么经久不熄?……

作者简介

目录信息

1 天空之谜篇宇宙之谜 宇宙起源之谜 黑洞与白洞之谜 宇宙的边界在哪里 宇宙的结局会如何 天狼星变色之谜 木星上的大红斑之谜 水星上的冰山之谜 土星光环之谜 天王星怪异磁场之谜 冥王星的卫星之谜 月球起源之谜 彗星形成之谜地球之谜 地球诞生之谜 地球南北磁极互换之谜 第一推动力之谜 地球的结局将会怎样 火山口上的冰川之谜 地球内部是什么样子 海水从哪里来 海水里的盐分从哪里来 大陆漂移之谜 大陆架形成之谜地外文明之谜 飞碟造访地球之谜 火星上有生命吗 火星上的河道之谜 来自太空的神秘电波之谜 麦田怪圈之谜 有外星人留在地球上吗 外星人外貌之谜 人类遭外星人劫持之谜 人类是外星人的后代吗 外星人与地球人的后代之谜 上帝是外星宇航员吗2 大地之谜篇3 历史之谜篇4 名人之谜篇5 人类之谜篇6 生物之谜篇7 神秘文化篇
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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读完这本所谓的“世界未解之谜百科全书”,我最大的感受是:它完美地诠释了什么叫做“广度有余,深度不足”。编辑团队显然把目标定在了“覆盖一切可能的谜题”上,于是乎,我们看到了从宏观宇宙学中的暗物质猜想到微观生物学中关于意识起源的争论,中间还插着好几页关于某些古老文明祭祀仪式的猜测。问题在于,当涉及到那些需要大量专业背景知识才能理解的谜题时,这本书的处理方式是进行极其简化的、甚至有些“洗白”的转述。例如,在谈到某些物理学难题时,它提供的解释停留在高中物理的水平线上,仅仅是描述了“是什么”和“为什么还未解决”,却完全没有触及“如何去研究”和“目前的科研瓶颈在哪里”。这就像是给一个想学烹饪的人发了一本食材图鉴,告诉你世界上有无数种美味的菜肴,但就是不教你如何点火、如何调味。对于一个已经有一定知识基础的读者来说,这本书的价值基本在第一章就消耗殆尽了,剩下的部分更像是对那些基础知识点的机械性重复和罗列。它更适合那些对世界充满好奇心,但对任何领域都还停留在零基础概念认知阶段的读者,作为初步的“兴趣激发器”尚可,但要指望它能提供任何实质性的智力挑战或深刻见解,恐怕是要大失所望了。

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我得说,这本书的排版设计简直是一场视觉上的小灾难,至少对我这个追求阅读体验的人来说是如此。封面那浮夸的金色字体和略显粗糙的覆膜工艺,就已经让人对内页的期待值降了不少。进入正文,虽然内容涵盖了从尼斯湖水怪到亚特兰蒂斯的经典谜题,但在视觉呈现上,它选择了大量重复使用、分辨率不高的插图,很多所谓的“神秘照片”看起来像是从上世纪八十年代的科普杂志里直接扫描出来的,颗粒感十足。这种信息密度极高的百科全书,本该在图文排版上做到精致和留白并重,以便读者在消化复杂概念时能有一个视觉上的喘息之机。但这本书仿佛秉持着“空间就是浪费”的原则,把文字塞得满满当当,行距窄得让人手指都快粘在一起了。我尝试着去查找某个特定的未解之谜,比如“费马大定理的证明过程为什么那么难产”,结果发现相关的数学背景介绍被压缩在了一个小小的侧边栏里,旁边配着一张年代久远的、看不清细节的数学家肖像。这让我感觉作者和编辑团队似乎更注重于“收录量”而非“阅读体验”。对于那些希望通过这本书来培养孩子对科学探索兴趣的家长来说,这种低劣的视觉呈现可能会适得其反,因为它给人的第一印象是:这是一本“老旧的”、“不重要的”参考书,而不是什么“必读的”前沿探索指南。

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真正让我感到困惑的是,这本书的“必读书”定位与它内容的更新速度之间存在的巨大鸿沟。我们生活在一个科学研究日新月异的时代,尤其是在生物科技和天体物理学领域,每年都有突破性的发现或新的假说被提出。然而,当我翻阅到关于“人类寿命极限”或“系外行星宜居带”的章节时,我立刻察觉到这些信息停留在至少五到七年前的水平。比如,对于某个著名的系外行星的描述,它还在引用早期凌日观测数据,而完全没有提及近两年通过新一代望远镜获得的、修正后的轨道参数和大气光谱分析结果。对于一本宣称是为“1.9亿学生”准备的、面向未来的参考书来说,这种信息滞后性是不可接受的。它更像是某家出版社在十年前出版的一本优秀科普读物的简单再版,仅仅是把章节标题改了改,内容主体纹丝未动。这种“陈旧的百科全书”不仅不能帮助读者了解世界的“未解之谜”,反而可能让他们对某些领域的前沿研究形成一个过时且不准确的认知框架。因此,如果有人想用它来作为最新的学习材料,我建议他们务必在阅读的同时,打开网络搜索引擎,交叉核对一下最新的研究进展,否则这本书的价值会大打折扣。

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这本书,说实话,刚拿到手的时候,我有点被它的名字唬住了。“1.9亿学生必读书”,这可不是个小数目,感觉像是被硬生生地塞进了一个巨大的“标准答案”框架里。我原本的期待是那种真正能激发思考、带点野性的知识探索,而不是那种教科书式的总结陈词。然而,翻开目录,我发现它更像是一部梳理了人类已知边界,然后小心翼翼地把那些“我们还不知道”的部分分类展示出来的工具书。它对世界的“未解之谜”的界定非常宽泛,从宇宙的起源到细胞深处的奥秘,再到历史长河中那些悬而未决的考古发现,简直是一锅大杂烩。我特别欣赏它在介绍每一个谜题时所采用的平衡视角,它不会过分偏向任何一种主流理论,而是把支持和反对的论据都摆出来,让你自己去权衡。这种做法的好处是系统性很强,坏处嘛,就是有时候读起来略显平铺直叙,缺乏那种让人拍案叫绝的叙事张力。如果你是那种喜欢把所有相关信息点都串联起来,形成一个宏大知识地图的读者,这本书绝对能满足你对“全景式扫描”的需求,但如果你期待的是那种深入某个特定谜团,挖掘到最新研究前沿的深度报道,那么你可能会觉得它更像是一个非常详尽的“问题清单”汇总册,而非探险日记。整体而言,它更像是一张导航图,指明了哪些方向是需要继续探索的,但并没有亲自带你去攀登那座最高的山峰。

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这本书在论述历史类谜题时,那种过度谨慎的态度让我感到非常恼火。历史的魅力就在于它充满争议和多重解读的可能性,而真正引人入胜的“未解之谜”,往往是那些不同史学流派争论不休的焦点。然而,在这本“百科全书”里,几乎所有的历史悬案,无论是关于某位帝王的真实死因,还是某些失落文明的突然消失,都被包装成了一种“我们尚未找到确凿证据”的中立陈述。这种“泥菩萨过江”式的写法,极大地削弱了历史的戏剧张力和思辨性。比如,对于著名的“约克郡的鬼魂事件”,它只是平淡地引用了最早目击者的描述,然后用一句“至今没有科学解释”收尾。它完全跳过了后世历史学家、民间调查者提出的各种合理的(或不那么合理的)社会学、心理学甚至地质学解释。我真正想看到的是对那些充满矛盾证据的梳理,是不同阵营的观点交锋,是历史学家如何运用逻辑和现有材料去构建推论链条的过程。这本书更像是一个由AI撰写的摘要,它知道所有热点在哪里,却缺乏人类的批判性思维和对“故事性”的把握,结果就是提供了一堆没有灵魂的、被阉割了观点的“待解问题列表”。

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