具体描述
读后感
有时我想，我们的处境和第欧根尼是相反的。在少年时期，我们充满了求知欲，但它往往被混沌包围，你既身处黑暗之中，手边也无一盏照明的灯笼。不过，我们与第欧根尼一样敏感，在夜晚，你将准确地辨识出光，而与此同时，诗人也正提着灯笼寻找你。于是在这里，我们遇到了一行诗：...
评分有时我想，我们的处境和第欧根尼是相反的。在少年时期，我们充满了求知欲，但它往往被混沌包围，你既身处黑暗之中，手边也无一盏照明的灯笼。不过，我们与第欧根尼一样敏感，在夜晚，你将准确地辨识出光，而与此同时，诗人也正提着灯笼寻找你。于是在这里，我们遇到了一行诗：...
评分有时我想，我们的处境和第欧根尼是相反的。在少年时期，我们充满了求知欲，但它往往被混沌包围，你既身处黑暗之中，手边也无一盏照明的灯笼。不过，我们与第欧根尼一样敏感，在夜晚，你将准确地辨识出光，而与此同时，诗人也正提着灯笼寻找你。于是在这里，我们遇到了一行诗：...
评分有时我想，我们的处境和第欧根尼是相反的。在少年时期，我们充满了求知欲，但它往往被混沌包围，你既身处黑暗之中，手边也无一盏照明的灯笼。不过，我们与第欧根尼一样敏感，在夜晚，你将准确地辨识出光，而与此同时，诗人也正提着灯笼寻找你。于是在这里，我们遇到了一行诗：...
评分有时我想，我们的处境和第欧根尼是相反的。在少年时期，我们充满了求知欲，但它往往被混沌包围，你既身处黑暗之中，手边也无一盏照明的灯笼。不过，我们与第欧根尼一样敏感，在夜晚，你将准确地辨识出光，而与此同时，诗人也正提着灯笼寻找你。于是在这里，我们遇到了一行诗：...
用户评价
闭架I227/11021/2005
评分被低估的诗人
评分《朗诵》，《试一试风速》。
评分日常生活的梦呓式写作
评分《朗诵》，《试一试风速》。
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