《广西体育高考》于1995年出版后,我区体育高考实现了规范化和科学化管理。但在以后几年的考试过程申,发现某些项目在考试內容、考试方法、评分标准等方面存在着一些问题和不足。需要进一步完善。广西招生考试院组织了体育高考专家组,在1999年进行了有针对性地修改。经过两年的考试实践,对修改部分的內容合理与否,有了科学的依据,需要对其进一步进行
修改、补充和确定。同时在教育部下发的“关于做好2001年普通高等学校招生工作的通知”的文件中,对享受获体育竞赛优胜奖的降分照顾条件进行了较大的调整。根据教育部的文件精神,我区取消了体育竞赛优胜者统一测试。随之我区体育高考的管理与流程、考试方法与內容以及时间都要做相应的调整。原有的《广西体育高考》一书,已不适应今后我区体育高考的组织与管理。鉴于以上情况,广西招生考试院决定组织广西体育高考专家组成员和部分高校体育教师,对《广西体育高考》一书进行了修改和调整。再版后的《广西体育高考》,在政策规定、考试內容、考试方法、评分标准、考试流程、考务管理等方面更趋完善,对考评员执考和考生备考具有更强的指导性和可操作性,使我区体育高考在公正、准确、安全、合理和规范化、科学化管理上,又上一个新台阶。
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这本书的语言风格充满了古典的韵味和深刻的哲思,读起来有一种沉淀下来的感觉,与很多追求快速见效的读物截然不同。作者似乎在引导我们进行一场关于“专注”和“持恒”的对话,文字中流淌着一种对体育精神近乎虔诚的敬畏。它没有使用太多时髦的术语来堆砌所谓的“高大上”,而是用一种近乎散文诗般的笔触,描绘了汗水与意志力交织的画面。每读完一个段落,都会让人停下来深思许久,反思自己对待目标、对待失败的态度。这种对内在精神世界的挖掘,远超出了单纯的技术指导范畴,它更像是一部关于如何塑造完整人格的指南。这本书的价值,或许在于它能将一次次的身体训练,升华为一种对生命意义的深刻体验与探索。
评分内容编排的逻辑性简直是教科书级别的典范,层层递进,脉络清晰得令人赞叹。它不是简单地把知识点堆砌在一起,而是构建了一个完整的学习体系。从基础理论的奠定,到专项技能的分解训练,再到模拟实战的综合演练,每一步都有明确的目标和反馈机制。让人印象深刻的是,作者似乎对读者的学习曲线有着精准的预判,总能在读者即将感到迷茫时,适时地引入一个关键性的概念或一个巧妙的练习来打通思路。这种设计使得学习过程变成了一场有计划、有目的的探险,每解决一个章节的难题,都会带来巨大的成就感。它为我们提供了一个清晰的路线图,让人知道每一步该做什么,以及为什么要这么做,极大地提高了学习效率和持续性。
评分这本书的文字叙述风格极其细腻,仿佛一位经验丰富的教练在耳边娓娓道来,那种亲切感和专业性拿捏得恰到好处。作者在描述各种训练方法时,不仅仅是罗列步骤,而是深入挖掘了背后的科学原理,比如肌肉群的激活顺序、呼吸节奏的控制,以及如何在高压环境下保持心理稳定。这种深入浅出的讲解方式,使得即便是复杂晦涩的理论知识,也变得通俗易懂,让人读起来毫无晦涩感。我尤其欣赏作者那种严谨又不失人文关怀的态度,他强调的不仅仅是成绩的突破,更是对身体的尊重和长期的健康发展。书中穿插的一些名人轶事和运动员的心路历程,更是为冰冷的训练数据增添了温度,让人在学习技能的同时,也获得了精神上的滋养和启发。读完后,感觉自己对这个领域有了更深层次的理解,不再是停留在表面的操作层面。
评分这本书的实用性强到让人惊叹,简直就像是为每一位有志于此的实践者量身定做。它避开了那些空泛的口号和不切实际的幻想,而是聚焦于“如何做”的细节。我特别关注了其中关于器材选择和场地适应性的那一部分,描述得极为详尽,甚至提到了不同品牌器材的细微差异对发力点的潜在影响。更难能可贵的是,它考虑到了不同地域、不同体能基础的读者可能面临的限制,提供了大量的“替代性方案”和“分级难度调整”的建议。这说明作者真正站在了普通学习者的角度思考问题,而不是高高在上的精英视角。可以说,这本书已经超越了一本普通的参考书,更像是一个全天候待命的私人指导顾问,随时都能提供精准的解决方案。
评分这本书的封面设计确实很吸引人,那种充满活力的色彩搭配和动感的排版,让人一眼就能感受到体育竞技的那种激情。我拿到手的时候,首先注意到的是它的纸张质量,手感很厚实,油墨印刷也很清晰,细节处理得很到位,看得出来是用心制作的。内页的插图和图表设计也相当专业,配色大胆而不失稳重,既能抓住读者的眼球,又不会让人觉得杂乱无章。特别是那些展示运动技巧动作的线条图,流畅而精准,即便是对体育不太了解的人,也能从中感受到那种力量与美感的结合。整体来看,这本书在视觉呈现上达到了一个很高的水准,完全可以作为一本精美的画册来收藏。它传递出一种积极向上的能量,让人光是翻阅就能感受到一种鼓舞人心的力量,很适合摆在书架上,随时都能带来一份好心情。
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