同步课后练(拓展型)化学.高三/一 (平装) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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isbn号码:9787532089772

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• 高中化学
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《同步课后练(拓展型)化学.高三/一》 全方位提升化学学习能力，为高考奠定坚实基础 本书旨在为高中一年级学生提供一套系统、深入的化学课后练习。内容紧密围绕国家课程标准，并在此基础上进行拓展，力求在帮助学生巩固课堂所学知识的同时，激发其对化学的进一步探究兴趣，提升分析问题、解决问题的能力，为未来更深入的学习以及高考的挑战做好充分准备。 特色与亮点： 知识体系化，脉络清晰： 本书的练习题设计遵循高中化学的知识体系，从基础概念、基本原理到重要实验、综合应用，层层递进，确保学生能够在一个完整的知识框架内进行学习和练习。题目难度梯度合理，由浅入深，循序渐进，帮助学生逐步建立起扎实的化学知识基础。 题型多样化，覆盖全面： 针对高中化学学习的特点，本书设计了包括选择题、填空题、简答题、计算题、实验题、论述题等多种题型。这些题型不仅涵盖了课本上的典型例题，更融入了高考常考的题型和解题思路。通过对不同题型的练习，学生能够熟练掌握各类解题方法和技巧，提高应试能力。 拓展性强，拔高思维： “拓展型”是本书的一大鲜明特色。在基础练习之外，本书精心设计了具有一定深度和广度的拓展题。这些题目往往需要学生将所学知识融会贯通，运用逻辑推理、归纳演绎等能力进行分析和解决，旨在培养学生的创新思维、批判性思维以及解决复杂化学问题的能力，为冲击高难度题目或更高级的学习打下基础。 紧扣考纲，对接高考： 本书的题目取材广泛，既有对教材重难点知识的细致考察，也关注了高考对化学知识应用、能力考察的要求。部分题目借鉴了近年来的高考真题或模拟题的风格和难度，能够帮助学生提前适应高考的考查方式，熟悉高考的命题规律，有效地进行备考。 解析详尽，启发思路： 每一道题目都配有详尽、准确的解析。解析部分不仅给出了正确的答案，更重要的是，它会深入剖析解题的关键点、易错点以及各种可能的解题思路和方法。通过对解析的学习，学生可以理解题目背后的科学原理，学习到不同的解题策略，从而举一反三，触类旁通，真正掌握知识。 注重实验，强化实践： 化学学习离不开实验。本书在练习设计中充分考虑了实验题的训练，包括对实验原理的理解、实验操作的规范、实验现象的预测与分析、实验数据的处理以及实验方案的设计与评价等。通过大量的实验类练习，帮助学生夯实实验基础，提高实验操作技能和科学探究能力。 易于使用，方便复习： 本书排版清晰，语言简洁明了，方便学生自主学习和复习。无论是课后巩固练习，还是考前系统复习，都可以作为得力的辅助工具。学生可以根据自己的学习进度和薄弱环节，有针对性地进行练习，达到事半功倍的学习效果。 如何使用本书： 1. 课后及时巩固： 学习完一个章节或一个知识点后，及时完成本书中对应的练习题，巩固所学知识，检查掌握程度。 2. 系统复习，查漏补缺： 在期中、期末考试或高考复习阶段，将本书作为重要的复习资料。梳理知识体系，有针对性地练习薄弱环节，强化记忆。 3. 钻研拓展题，提升能力： 对于基础较好的同学，可以重点攻克拓展题，挑战自我，培养和提升解决复杂问题的能力。 4. 认真研读解析： 遇到难题或做错的题目，不要急于看答案，尝试自己思考，实在不行再参考解析。务必理解解析的思路和方法，从中学习。 5. 反复练习，熟能生巧： 对于一些重点、难点或易错点，可以通过反复练习来加深理解和记忆，掌握灵活运用知识的能力。 《同步课后练(拓展型)化学.高三/一》 愿成为您化学学习道路上的良师益友，帮助您在化学的世界里游刃有余，自信地迈向更高的学习目标！

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高三的学习节奏快得惊人，时间是最大的成本。因此，我非常看重这本资料的实用性和时间效率。我希望它在使用过程中，能够清晰地区分哪些是必须精做以求稳的，哪些是用来冲击高分的“加分题”。如果能有一个明确的标识系统，比如星级难度或者时间预估，那对我的自我管理会非常有帮助。例如，对于一些需要大量计算的题型，如果能提供一些巧妙的解题捷径或计算技巧，而不是机械地套用公式，那才是真正体现了“高三提速”的要求。我更倾向于那些能够帮助我查漏补缺，而不是单纯炫技的题目。如果能将历年来的经典高考真题进行巧妙的改编或融入到现有章节中，会让我觉得它的时效性和实战性更高。

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化学这门学科，知识点之间的内在联系往往比单个知识点本身更重要。我购买拓展型资料，很大程度上是希望它能在“系统化整合”方面有所建树。我期待这本书不仅仅是知识点的简单罗列，而是能通过一些特殊的题型设计，促使我们去建立化学知识的宏观框架。比如，通过一些大型的综合实验探究题，考察学生对物质结构、性质、反应原理的融会贯通能力，而不是仅仅考察某个孤立的平衡常数计算。如果它能在某些章节的起始部分，用一段精炼的文字或思维导图，梳理出该模块的核心知识网络，并指出它与其他模块（比如有机化学与无机化学的联系）的交叉点，那这本书的价值就远超出了普通练习册的范畴，真正达到了“拓展思维”的目的。

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作为一个经常与学习资料打交道的学生，我非常看重资料的逻辑结构和排版布局。如果一个资料的结构混乱，即使内容再好，也会大大降低学习效率。我希望这本化学练习册在章节划分上能做到清晰明了，每一个知识模块下的题目分类要合理，比如可以按照难度递增的顺序排列，或者按照题型（选择、填空、简答、计算推导）进行细致区分。最关键的是，如果它是“拓展型”的，那么它对那些难度较大的综合题目的解析，就必须做到极致的详尽和条理分明。我需要的不仅仅是最终答案，而是那种能让我看懂每一个推理步骤、每一个化学原理应用过程的“心路历程”。如果解析能用图示或流程图来辅助说明，那就更完美了，能帮助我把复杂的化学反应和概念在脑海中形成清晰的图像。

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这本书的装帧和设计感确实很吸引人，拿到手里的时候就觉得挺有分量的，封面设计简洁又不失专业，配色也比较沉稳，让人感觉内容是经过精心打磨的。我特别喜欢它那种朴实无华但又不失质感的封面材质，摸起来很舒服，感觉是那种可以长期陪伴学习的类型。内页的纸张质量也是相当不错的，印刷清晰锐利，字迹饱满，长时间阅读下来眼睛也不会觉得特别疲劳，这对于我们高三阶段的学习来说太重要了。而且，这本书的开本大小适中，方便携带，无论是放在书包里去学校，还是在家里书桌上摊开，都不会觉得太占地方。总的来说，光是这本书的“外衣”就让人对里面的内容充满了期待，它成功地营造了一种严肃而认真的学习氛围，让人一上手就愿意沉浸其中，而不是那种浮躁的、快餐式的学习资料。这种对细节的关注，体现了出版方对我们这些一线学习者的尊重。

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我对这种“同步”系列的理解是，它应该紧密贴合最新的教学大纲和教材进度，而不是一套孤立的习题集。因此，我非常关注它在知识点覆盖上的广度和深度是否达到了“拓展型”的要求。理想中的状态是，它不仅能帮助巩固课堂上讲授的基础知识和典型例题，更能提供一些需要深度思考、跨章节联系或者结合了大学预科知识的“拔高”题目。如果只是简单地重复课本上的内容，那就失去了“拓展”的意义，对于追求高分的学生来说价值会大打折扣。我期望它在每个章节的最后，能设置一些引导性的思考题，而不是直接给出答案，那种能真正激发学生去主动探索和建构知识体系的题目，才是真正有价值的“拓展”。希望它不是那种“题海战术”式的堆砌，而是精选了那些能真正触及学生思维盲点和薄弱环节的精品题目。

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