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页数:308

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出版时间:2009-3

价格:16.80元

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isbn号码:9787542738509

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• 作文指导
• 小学生
• 写作技巧
• 考场作文
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《小学生考场作文》 点亮思维，妙笔生花——让每一次写作都成为一次精彩的旅程 在这个信息爆炸、创意无限的时代，语言表达能力的重要性日益凸显，尤其对于正处于语言学习关键期的小学生而言，掌握优秀的写作技巧，不仅是应对考试的必备技能，更是连接思想与世界的桥梁。 《小学生考场作文》正是一本专为广大小学生量身打造的写作指导宝典，它旨在帮助小读者们打破写作的壁垒，激发内在的创作潜能，让每一次提笔都充满自信与乐趣，最终在考场上挥洒自如，赢得佳绩。 本书并非简单罗列作文范文，而是深入浅出地剖析了小学阶段常见作文的命题特点、审题要求以及得分要点。我们深知，许多孩子在面对作文题目时，常常感到无从下手，或是思路混乱，无法将脑海中零散的想法有效地组织起来。因此，《小学生考场作文》将写作过程分解为一个个易于理解的步骤，从“审题立意”到“构思选材”，再到“遣词造句”与“段落安排”，每一个环节都给予了详尽的指导和实用的方法。 审题立意：精准把握，方向先行 许多学生在写作时最大的困扰便是审题不清，导致文不对题。本书的第一部分将带领小读者们走进审题的世界。我们将通过大量的实例，讲解如何仔细阅读题目要求，分析关键词语，理解题目的深层含义，从而确切地把握写作的中心思想。我们会提供一套系统性的审题技巧，例如“关键词拆解法”、“情境联想法”等，帮助孩子们快速进入状态，确立清晰的写作方向，确保下笔如有神。 构思选材：素材积累，巧于取舍 一个好的故事，离不开生动鲜活的素材。本书强调“生活是作文的源泉”，鼓励小读者们善于观察生活，积累写作素材。我们不仅仅提供“如何找素材”的指导，更重要的是教会孩子们“如何筛选素材”以及“如何围绕中心思想加工素材”。书中会介绍多种素材积累的方法，如“生活日记”、“读后感”、“观察笔记”等，并通过生动的案例，展示如何将平凡的生活细节转化为感人肺腑的文字，如何巧妙地运用比喻、拟人等修辞手法，让文章更加引人入胜。 结构安排：清晰有序，逻辑严谨 “文章结构是骨架，内容是血肉”，清晰的结构是文章得以流畅表达的基础。《小学生考场作文》将重点教授小学阶段作文常见的几种结构模式，如“总分总”、“时间顺序”、“空间顺序”、“并列式”等，并结合具体题目，演示如何根据不同体裁和主题，选择最适合的结构。我们会提供多种段落组织的小技巧，如“首句点题”、“结尾呼应”、“过渡自然”等，帮助孩子们构建起层次分明、条理清晰的文章框架，让读者能够轻松跟随作者的思路。 遣词造句：精益求精，锦上添花 语言的魅力在于文字的精准与生动。本书的语言表达部分，将聚焦于小学阶段学生容易出现的词语使用不当、句子表达生硬等问题。我们将引导小读者们学习如何运用更丰富、更准确的词汇，如何构建更具表现力的句子。书中会提供大量的词语替换练习，以及如何运用排比、设问、反问等句式，让语言表达更具感染力。我们还将讲解如何写出优美、富有诗意的开头和结尾，为文章增添亮点。 常见文体：题材多样，应对自如 小学生的作文命题千变万化，涉及记叙文、说明文、议论文的初步尝试等多种文体。《小学生考场作文》将针对这些常见文体，提供详细的写作指导。 记叙文： 侧重于如何生动地描写人物，如何细腻地刻画场景，如何安排情节的起伏，如何抒发真挚的情感。我们将通过“人物刻画五法”（外貌、动作、语言、心理、神态）、“场景描写的关键要素”（视、听、嗅、触）、“情节设计三要素”（起因、发展、高潮、结局）等，帮助孩子写出有血有肉的故事。 说明文： 引导小读者们学习如何清晰、准确地介绍事物，如何运用条理化的语言进行说明。我们将教授“列举说明”、“举例说明”、“对比说明”、“因果说明”等方法，以及如何使用清晰的过渡语，确保说明内容的条理性和易理解性。 读后感/观后感： 强调从阅读或观影中提炼观点，并用自己的语言进行阐述。我们将指导孩子们如何抓住文章或影视作品的“亮点”，如何联系自身生活，表达自己的感悟与思考。 想象作文： 激发小读者的想象力，鼓励他们进行天马行空的创作。我们将提供“想象的翅膀”训练，教导孩子们如何从一个点出发，延伸出无限的可能性，并用生动的语言将想象中的世界呈现出来。 考场实战：技巧运用，得分制胜 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。本书的最后部分，将重点放在考场写作的实战技巧上。我们将模拟考场环境，指导小读者们如何在有限的时间内高效地完成写作，如何合理分配时间，如何在紧张的氛围中保持冷静。我们会教授“时间管理法”、“亮点突出法”等，帮助孩子们在考场上充分发挥自己的水平，写出令阅卷老师眼前一亮的优秀作文。 《小学生考场作文》不仅仅是一本写作指导书，更是一位耐心细致的写作启蒙老师，一位循循善诱的良师益友。它将以丰富翔实的案例、生动有趣的语言、科学实用的方法，陪伴每一位小学生走过文字的成长之路。我们相信，通过本书的学习，孩子们不仅能在学业上取得优异的成绩，更能因此爱上写作，享受用文字表达自我、描绘世界的乐趣，为未来的学习和生活打下坚实的基础。 让我们一起，用《小学生考场作文》，点亮孩子们的思维，让他们的笔尖流淌出最美的篇章！

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这本封面设计得颇为简洁，带着一种老派的、教科书式的严谨感。初次翻阅，我立刻被它那份对基础功的执着所吸引。它没有那些花哨的、迎合时下潮流的“速成秘籍”，反而像一位经验丰富的老教师，耐心地从最根本的东西讲起。比如对于“起承转合”的解析，这本书没有停留在理论层面，而是通过大量的优秀范例，手把手地展示了如何让情节自然过渡，如何在高潮前巧妙地蓄力。我特别喜欢它对“细节描写”那一章的深入剖析，它提倡的不是堆砌辞藻，而是要抓住事物最能触动人心的那个“点”。读完后，我感觉自己的笔触似乎变得更加沉稳了，不再是浮于表面地描述“天空很蓝”，而是能写出“阳光穿过云层，在地面投下一块块带着尘埃的、温暖的光斑”。这种由内而外的改变，比单纯记住几个作文模板要有价值得多。它更像是一本武功秘籍的内功心法，需要时间去体悟，但一旦掌握，受用终生。我给它打五星，是因为它教会了我如何“看世界”，而不仅仅是如何“写文章”。

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翻开这本书的时候，我本来是抱着试试看的心态，毕竟市面上的作文辅导书太多了，很多都只是把一些陈旧的套路重新包装一下。然而，这本书的独特之处在于它对“审题”的强调。它花了大量的篇幅去讲解，为什么有些作文明明文采斐然，却依然得不到高分。最终的结论指向了对题目的深度理解和多角度的解读。书中提供了一套非常实用的“思维导图式”审题方法，它教你如何在拿到题目后，快速在大脑中构建出几个可行的立意方向，并且评估哪个方向最具深度和新意。这种方法论的指导性非常强，它没有直接给出答案，而是提供了一套行之有效的思考框架。我尝试用它推荐的方法去解构了几道往年的考题，发现思路一下子豁然开朗，之前觉得无从下笔的题目，现在竟然能找到至少三种不同的切入点。这本书的价值，在于它培养的不是一个写手，而是一个能够独立思考和构思的“小型创作者”。对于那些总是在开头卡壳，或者写到一半思路就跑偏的孩子来说，这本书无异于指明了方向的灯塔。

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说实话，这本书的排版和设计风格相当“复古”，甚至有些朴素，初看可能会让人觉得不够吸引眼球。但一旦深入阅读，就会发现它的内涵极其丰富，简直就是一本“干货”的集合体。我个人最欣赏的是其中关于“议论文逻辑构建”的部分。它没有用那些晦涩的逻辑学名词，而是用非常生动的比喻和贴近生活的例子，讲解了“论点、论据、论证”三者之间的辩证关系。比如，它对比了“并列式结构”和“递进式结构”在说服力上的细微差别，并配上了不同类型的文章实例进行对比分析。通过阅读这些对比案例，我清晰地认识到，一篇好的议论文，其力量并不在于观点的多么惊世骇俗，而在于论证过程的严密和无可辩驳。它教会我如何构建一个坚实的“论证链条”，让读者在不知不觉中被你的观点所折服。对于正处于思维定型阶段的学生来说，这种对逻辑严谨性的训练，比单纯记忆名人名言要重要一万倍。

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从我这个读者的角度来看，这本书最大的亮点在于它对“文采”的重新定义。它并没有鼓吹华而不实、生硬堆砌的词藻堆砌，而是将文采与“恰当性”和“画面感”紧密联系起来。书中有一章专门讲解如何将抽象的概念具象化，比如如何描述“时间流逝”或“孤独感”。它提供了一系列富有创意的比喻和拟人手法，但重点在于，它反复强调，每一个修辞手法都必须服务于文章的主题和情感表达，用得恰到好处，才能产生“点睛”之效。我以前总觉得，写得“漂亮”就是用很多生僻词，但读了这本书后，我明白了真正的文采是浑然天成、不着痕迹的。它就像一件质地上乘的丝绸，不需要过多的装饰，本身就散发着高级感。这种对文字精炼和精准表达的追求，对于希望提升写作层次的孩子来说，无疑是极具启发性的宝贵财富。

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我注意到这本书在“记叙文”的写作指导上，采取了一种非常前卫的“场景代入法”。它不像某些书那样，只是罗列了“如何写景”、“如何写人”，而是聚焦于如何捕捉“情绪的流动”。书中花了大量篇幅去讨论“环境烘托”在叙事中的作用，不仅仅是物理环境，更包括人物的内心环境和氛围的营造。我印象最深的是其中一个案例分析，作者通过对一场突如其来的阵雨的描写，完美地烘托出了主角内心的焦虑和最终的和解。这种细腻的情感捕捉能力，是很多机械化训练无法给予的。这本书鼓励孩子们去感受生活中的每一个细微的情绪波动，并将这些情绪转化为文字的力量。它甚至提供了一些练习，引导读者去回忆自己人生中那些“情绪的高光时刻”和“低谷时刻”，然后尝试用文字去重现那种感觉。这种注重内心体验的写作方式，让文章摆脱了模板的痕迹，充满了鲜活的生命力。

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