《豐子愷給孩子的閱讀寫作課》共5冊,優選瞭豐子愷先生的近百篇文章和數百幅漫畫作品。在內容上,依據中高考作文分類方法,選編瞭寫人狀物、寫景、遊記、記事和生活啓示的5大類文章,每類文章獨立成冊、有的放矢,重點字詞重點解析,寫作技巧精心提煉。本書不僅可作為中小學生的閱讀材料,還是提高寫作水平的重要範本。
豐子愷(1898-1975)
浙江桐鄉人,以中西融閤的漫畫以及散文而舉世聞名,早年師從弘一法師(李叔同)學習繪畫、音樂。作為中國現代著名漫畫傢、散文傢,豐子愷先生有《護生畫集》《子愷漫畫全集》等漫畫集、《率真集》《緣緣堂隨筆》等散文集暢銷於世。
期盼已久的寒假终于来了,孩子们是不是特别开心呢? 说起假期,不仅现在的孩子欢喜,生活在一百多年前的孩子们也欢喜,如我国著名的艺术家、文学家、书画家丰子恺先生,对幼时假期的欢喜就充满了怀念。 他写道: 回忆自己的学生时代,最快乐的时间是假期。星期六、星期日和纪念...
評分每次一到写作文的时候,你是不是抓耳挠腮,不得其法?有时候急得哭,恨不得找人代写?这不,朋友的儿子在一堂语文课上,老师让他上交一篇600字左右的记事文,朋友的孩子当即表示:“我太难了”!遇到这种情况,朋友也是哭笑不得,问我有没有好的方法能快速提高孩子的阅读写作能...
評分三年级以上的孩子,作文要得高分,就不仅仅在于词汇量和句式,而是作者感悟和文章的立意。 对于普通的写作爱好者来说,虽然可以用标题,热点,来吸引读者视线,但对真正爱好写作的人来说,文章就如同自己的孩子,我们都希望他有生命力,能长长久久。也就是说,希望文章能持续有...
評分村上春树在青少年时,身边基本找不到一个比他读书更多的人。对他而言,想写出好文章,不光要写,还要多看。只有读过足够多的文章,看过足够多的故事,才能真正感知到什么是好文章、什么是好故事。这样一来,他之前阅读获得的语感、对文章结构的把控力等,都会成为自己的写作标...
這套書真讓人眼前一亮,拿到手就忍不住要翻閱。它不像那種枯燥的說教式讀物,而是充滿瞭生活的氣息和人情味。我特彆欣賞作者在講述道理時,那種不溫不火、娓娓道來的方式,讓人在不經意間就學到瞭很多東西。比如,書中關於觀察生活的小細節描寫,簡直是神來之筆,讓我重新審視瞭自己習以為常的日常,從中發現瞭許多被忽略的美好。閱讀的過程就像是與一位和藹的長者在品茗聊天,既放鬆又受益匪淺。它沒有強迫你去接受什麼,而是通過一個個生動的故事和富有哲理的文字,潛移默化地引導你去思考,去感受。尤其是那種對童真的珍視和對人性的洞察,讀來讓人心頭一暖,覺得作者真是個懂得生活、懂得孩子的人。這套書的裝幀設計也很有品味,讓人愛不釋手。
评分我找瞭不少關於兒童教育和文學啓濛的書籍,但很少有能像這套書一樣,將“美育”和“德育”如此自然地融閤在一起。它教給人的不僅僅是技巧,更是一種看待世界的方式。作者對於自然萬物,對於人與人之間的關係,都抱持著一種近乎虔誠的尊重和熱愛。這種溫暖而堅韌的底色,是現代教育中非常稀缺的養分。它提醒我們,真正的閱讀和寫作,源於對生活的熱愛和對世界的關懷,而不是為瞭應付考試或追求名利。對於傢長而言,這套書也是一個絕佳的親子共讀材料,可以引發很多關於生命意義、審美價值的深度對話。我們可以在潛移默化中,培養孩子一顆敏感而富有同情心、同時又獨立思考的靈魂。
评分整體感覺,這套書就像是為你開啓瞭一扇通往另一個維度的窗戶。它沒有使用復雜的術語或晦澀的理論,而是用一種極為親切、甚至略帶童趣的口吻,跟你探討閱讀和創作的本質。我尤其贊賞作者對“韻味”的強調,那種可意會不可言傳的美感,纔是文字的生命力所在。閱讀過程中,我經常被作者對細節的捕捉能力所摺服,那種對生活敏銳的感知力,是需要長久熏陶纔能達到的境界。這本書更像是一麵鏡子,映照齣我們內心深處那些被壓抑的、想要錶達卻找不到齣口的情感。讀完後,我感覺自己對文字的敬畏感又加深瞭,明白真正的學習是一個漫長而充滿樂趣的過程,需要耐心,更需要一顆敞開的心去接納生活的一切饋贈。
评分這本書的文字有一種奇特的魔力,它能瞬間把你從繁忙的現實中抽離齣來,帶到一個充滿詩意和哲思的境界。我常常在讀到某些段落時,會不自覺地停下來,反復咀嚼其中的韻味。作者的錶達非常精妙,常常用看似簡單的意象,承載著厚重的意蘊。這對於提升一個人的文學素養和審美情趣,絕對是大有裨益的。它不是那種“速成”手冊,而是“慢品”的佳作。我發現,自從讀瞭這套書,我在日常交流中,遣詞造句都有瞭細微的變化,不再滿足於平鋪直敘,而是開始追求語言的張力和畫麵感。這種潛移默化的影響,比任何直接的教學都來得有效。對於渴望在文字上有所造詣,但又找不到門路的人來說,這套書簡直是撥雲見日般的存在。
评分說實話,一開始我對這類“教人寫作”的書是持保留態度的,總覺得會陷入某種刻闆的套路裏。但翻開這套書後,我的顧慮徹底打消瞭。它更像是一本關於如何“用心生活、用眼觀察”的指南,寫作技巧反而是水到渠成的事情。作者的文字功底深厚,但絕不炫技,而是用最樸實、最真摯的語言,將那些看似高深的道理掰開瞭揉碎瞭講給你聽。我最喜歡它強調“真情實感”的部分,鼓勵我們放下矯揉造作,大膽地錶達內心的聲音。這種引導是非常重要的,尤其在現在這個信息爆炸的時代,如何保持個性和真誠,是每個學習者都需要麵對的課題。這本書提供瞭一個非常好的範本,告訴我們如何將生活中的點滴感悟,提煉成有力量的文字。讀完後感覺思維都變得開闊瞭,不隻是寫作上的收獲,更是對生活態度的重新梳理。
评分想學寫作文和寫作的人,以及喜歡豐子愷的書友都不應錯過,它適閤9-100歲所有要寫作的人閱讀和練筆。 建議3-4年級由父母引導著閱讀和練筆。
评分同樣的教學,同樣的學習,為啥有的孩子語文成績蒸蒸日上,而有的孩子卻是一落韆丈,究竟是差在哪裏呢?這麼一對比,原來,語文中的閱讀寫作特彆重要,也是拿高分的關鍵所在,可問題就在於怎樣的方法是最有效的提高閱讀寫作能力。豐子愷的後人正式授權這本《豐子愷給孩子的閱讀寫作課·生活啓示捲》,這本書從孩子得到的啓示、大賬簿、窮小孩的蹺蹺闆、生機等多方麵文章,更有寫作貼士模塊對每篇文章的寫作模式進行瞭精心提煉,啓發性的語言不僅幫助孩子主動思考,還有助於孩子融會貫通,從而真正掌握閱讀寫作技巧。這本書深受中小學生喜歡,好評連連,同時,也希望你我也能在閱讀中提升,在寫作中鍛煉,一起來提高語文分數吧!
评分喜歡豐子愷老師的人生哲理語錄。學習做人、做事、說話。
评分同樣的教學,同樣的學習,為啥有的孩子語文成績蒸蒸日上,而有的孩子卻是一落韆丈,究竟是差在哪裏呢?這麼一對比,原來,語文中的閱讀寫作特彆重要,也是拿高分的關鍵所在,可問題就在於怎樣的方法是最有效的提高閱讀寫作能力。豐子愷的後人正式授權這本《豐子愷給孩子的閱讀寫作課·生活啓示捲》,這本書從孩子得到的啓示、大賬簿、窮小孩的蹺蹺闆、生機等多方麵文章,更有寫作貼士模塊對每篇文章的寫作模式進行瞭精心提煉,啓發性的語言不僅幫助孩子主動思考,還有助於孩子融會貫通,從而真正掌握閱讀寫作技巧。這本書深受中小學生喜歡,好評連連,同時,也希望你我也能在閱讀中提升,在寫作中鍛煉,一起來提高語文分數吧!
评分想學寫作文和寫作的人,以及喜歡豐子愷的書友都不應錯過,它適閤9-100歲所有要寫作的人閱讀和練筆。 建議3-4年級由父母引導著閱讀和練筆。
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