多媒体课件设计与制作实践教程

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页数:128
译者:
出版时间:2009-3
价格:14.80元
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isbn号码:9787115194282
丛书系列:
图书标签:
  • 多媒体课件
  • 课件设计
  • 教学设计
  • 教育技术
  • PPT制作
  • 视频制作
  • 互动课件
  • Flash
  • 动画制作
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具体描述

《多媒体课件设计与制作实践教程》是与《多媒体课件设计与制作教程》配套的实验教材,用于辅助教师和学生进行教学实验和实践。全书分为4章,分别与主教材的第2章-第5章相对应。主要内容包括多媒体素材制作(安排了3个实验)、Fireworks CS图像处理(安排了4个实验)、Flash CS3动画制作(安排了8个实验)、Dreamweaver CS3网页制作(安排了11个实验)。

《多媒体课件设计与制作实践教程》可操作性较强,能够有效提高学生多媒体课件设计与制作的应用能力。

《数字故事工坊:从概念到成品的全流程指南》 简介: 您是否曾构思过一个引人入胜的故事,却苦于无法将其以最生动、最具吸引力的方式呈现给观众?您是否希望掌握将抽象想法转化为具象视觉、听觉乃至互动体验的秘诀?《数字故事工坊:从概念到成品的全流程指南》将带您踏上一段激动人心的创作之旅,解锁数字叙事的无限可能。 本书并非仅仅介绍某一种工具或技术,而是聚焦于整个数字故事的生命周期,从最初的灵感萌芽,到精巧的策划构思,再到流畅的制作流程,最终抵达令人难忘的成品交付。我们致力于为您提供一套系统性的方法论和实操性的技巧,让您能够自信地驾驭各种数字媒介,将您独特的创意转化为触动人心的作品。 核心内容解析: 第一部分:故事的基因——概念与策划 洞察灵感,锤炼内核: 本章将引导您深入探索故事的源泉。无论您的灵感来自于生活点滴、历史事件、科学原理还是纯粹的想象,我们都将提供一套行之有效的方法来捕捉、发掘和提炼故事的核心主题与情感。我们将探讨如何进行有效的头脑风暴、主题梳理,以及如何为您的故事找到一个独特且有价值的切入点。 构建世界,塑造灵魂: 一个引人入胜的故事离不开一个令人信服的世界观和鲜活的人物。本章将深入讲解叙事结构的设计,包括经典的三幕式结构、非线性叙事等多种模式的运用。同时,我们将探讨如何塑造立体饱满的角色,赋予他们动机、冲突和成长弧光。您将学会如何构建一个逻辑自洽、充满魅力的故事背景,为您的叙事奠定坚实的基础。 目标定位,受众分析: 了解您的故事将面向何种观众是创作的关键一步。本章将指导您如何进行细致的受众分析,理解他们的需求、偏好和期望。在此基础上,您将学会如何根据目标受众来调整故事的语言风格、表现形式和传播渠道,确保您的作品能够精准地触达并打动他们。 分镜草图,视觉预演: 在正式进入制作阶段之前,将想法可视化至关重要。本章将详细介绍分镜草图(Storyboard)的绘制方法和技巧。通过手绘或数字工具,您将学会如何将文字剧本转化为一系列连续的图像,预设镜头语言、画面构图、角色动作和场景切换,从而在制作前发现潜在问题,优化叙事流程,并为后续的制作团队提供清晰的指导。 第二部分:技艺的融合——制作与实现 声音的魔力: 声音是数字叙事中不可或缺的灵魂。本章将全面解析声音设计的重要性,涵盖背景音乐的选择与编排、音效的采集与制作、以及语音旁白的录制与后期处理。您将学习如何利用声音营造氛围、烘托情绪、引导观众的注意力,甚至传递潜藏的叙事信息。 影像的语言: 视觉元素是数字故事最直观的表达载体。本章将深入探讨如何运用影像来讲述故事。您将学习基础的摄影构图原理、色彩搭配技巧,以及如何通过镜头运动(如推、拉、摇、移)来增强画面的动感和叙事张力。对于动态影像,我们将涵盖动画的基本原理、剪辑的节奏感和叙事性,以及如何有效地运用视觉特效来增强表现力。 交互的艺术: 在某些数字故事形式中,观众的参与和互动能够极大地提升沉浸感。本章将探讨交互式叙事的设计理念,介绍如何设计用户界面(UI)和用户体验(UX),使观众能够通过点击、拖拽、选择等方式影响故事的走向或深入探索内容。我们将涉及游戏化元素、选择分支设计等内容,帮助您构建更具吸引力的互动体验。 不同媒介的特性与应用: 本章将针对当下主流的数字创作媒介进行深入剖析,例如: 短视频创作: 涵盖平台特性、内容策划、拍摄剪辑、节奏把控等关键要素,助您创作出引爆社交媒体的短视频。 动态图文(Motion Graphics): 学习如何利用图形、文字和动画元素,将静态信息转化为生动的信息图、解释性视频等。 简约的数字讲故事: 探索如何在有限的资源下,用简单的工具和素材,讲好一个故事,例如以图片集配文字或简单的配乐。 (可选)基础的3D与VR/AR体验: 简要介绍这些前沿技术在故事叙述上的潜力,以及入门级的制作思路。 第三部分:精益求精——后期与优化 剪辑的魔法: 剪辑是赋予素材生命的关键环节。本章将深入讲解不同剪辑技巧,如蒙太奇、交叉剪辑、闪回等,以及如何通过剪辑节奏的控制来营造紧张感、抒情或喜剧效果。您将学会如何将零散的素材有机地组织起来,形成流畅连贯的叙事。 色彩的调校与氛围营造: 色彩不仅仅是视觉的点缀,更是传达情感和氛围的重要工具。本章将讲解色彩校正(Color Correction)和色彩分级(Color Grading)的技术,帮助您统一画面风格,营造特定的情绪基调,使您的作品更具艺术感和感染力。 声音的润色: 完成粗剪后,声音的后期处理同样至关重要。本章将介绍音频混音的基本原理,如何平衡对白、音乐和音效的音量,以及如何使用降噪、均衡器等工具提升音频质量,让您的声音呈现更清晰、更饱满的效果。 反馈收集与迭代优化: 创作并非一蹴而就的过程,听取反馈并不断优化是提升作品质量的关键。本章将指导您如何有效地收集来自不同渠道的反馈,识别其中的价值,并将其转化为具体的改进措施,对您的作品进行迭代优化,直至达到满意效果。 格式选择与发布传播: 了解不同平台的发布需求和最佳格式,确保您的作品能够以最佳状态呈现在观众面前。本章将提供关于视频编码、分辨率、帧率等技术参数的建议,以及不同社交媒体平台的内容发布策略。 本书特色: 系统性强: 全面覆盖数字故事创作的每一个环节,提供从概念到成品的完整流程指导。 实操性高: 理论与实践相结合,包含大量案例分析和实操建议,帮助读者快速上手。 前瞻性: 关注数字叙事发展的最新趋势,介绍多样化的表现形式和媒介应用。 启发性: 鼓励读者发挥创造力,探索属于自己的独特叙事风格。 无论您是影视爱好者、内容创作者、营销人员,还是对数字故事充满好奇的学生,本书都将是您开启数字叙事创作之旅的得力助手。加入《数字故事工坊》,一起用数字的力量,编织您的精彩故事!

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的排版和字体选择,可以说是教科书级别的典范。我拿到书时,首先注意到的是它的留白处理得非常得当,既保证了文本内容的充裕,又没有让人产生压迫感。我是一个对视觉细节比较敏感的人,这一点对我至关重要,因为在学习技术性内容时,清晰的视觉呈现能大大降低理解的门槛。更让我惊喜的是,书中对专业术语的解释,做得非常到位。通常在技术书籍中,新概念的引入往往是生硬的,但这本书采用了一种“情景引入”的方式,先展示一个应用场景,然后自然地引出需要掌握的术语及其背后的原理。这种由浅入深的讲解方式,让我感觉自己不是在被动接受知识灌输,而是在跟随一位经验丰富的导师进行项目实践。尤其是在讲解图层管理和资源优化的部分,作者用图示对比的方式,直观地展示了优化前后的性能差异,这种直观的冲击力,比单纯的文字描述有效得多,让人对“效率”有了更深刻的认识。

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说实话,我最期待这本书能深入挖掘的是交互设计层面的内容,因为现在很多课件设计都陷入了“看PPT”的怪圈,缺乏互动性。我翻阅了几章,发现作者确实没有回避这个难题。他不仅仅停留在如何使用软件工具层面,而是把精力放在了如何设计一个让学习者“动起来”的流程上。比如,他详细分析了不同年龄段学习者的认知负荷差异,并据此提出了不同的交互反馈机制。这种从学习心理学出发来指导技术实现的思路,让我耳目一新。我尤其关注了关于“超链接和触发器”的运用,作者似乎提供了一套系统的逻辑框架,教我们如何避免链接混乱和逻辑死循环,这比我之前看过的任何资料都清晰。读到这里,我甚至开始反思自己过去制作课件时,那些被我视为“美化”的元素,在作者的体系里,其实可能只是低效的干扰项。这本书的价值,正在于它能帮你建立起一套批判性的视角,去审视和优化你现有的制作流程。

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这本书的装帧设计确实很用心,封面那种沉稳又不失活泼的配色,一下子就吸引了我的眼球。我特地在书店里翻阅了几页,感觉它在内容编排上走的是实用主义路线,不像有些教材那样空泛地谈理论,而是非常注重“手把手”的教学。比如,我对其中关于动画过渡效果的章节印象深刻,作者似乎把每一步操作都拆解得很细致,甚至连快捷键的使用都标注得清清楚楚。这对于我这种刚接触多媒体制作的新手来说,简直是福音。我特别欣赏它在案例选择上的独到眼光,那些案例都不是那种高大上、遥不可及的复杂项目,而是日常教学或企业培训中非常常见的应用场景,比如如何制作一个生动的故事板,或者如何将枯燥的数据可视化。看完前言,我就感觉到作者对这个领域的理解非常深刻,他似乎一直在强调“设计为人服务”的理念,而不是为了炫技而堆砌特效。总而言之,这本书给我的第一印象是:专业、亲切,并且非常接地气,让人有立刻拿起工具动手实践的冲动。

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我一直在寻找一本能将“创意表达”与“技术实现”完美结合的书,而这本书似乎抓住了这种平衡点。它没有陷入纯粹的技术参数泥潭,也没有流于空洞的艺术说教。我翻到最后几章,发现作者把重点放在了“项目收尾与评估”上,这部分内容非常实用。他详细介绍了如何构建一个有效的用户反馈收集机制,以及如何量化评估一个课件的教学效果,而不是仅仅依赖于主观感受。例如,书中提供了一套基于学习时长、互动率和测试成绩的综合打分模型,这对于我们进行项目验收和后续迭代优化,提供了科学的依据。这种将制作流程闭环化的思维方式,让人受益匪浅。它让我意识到,一个好的多媒体课件,其生命周期远未结束于“导出”的那一刻,后续的评估和反馈才是决定其最终价值的关键所在。整本书的结构设计,从前期策划到后期评估,逻辑严密,层层递进。

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阅读体验上,这本书的叙事风格非常流畅自然,仿佛一位资深的行业前辈在跟你分享他的实战心得,而不是冰冷的理论陈述。我特别欣赏作者在讨论“版权和素材规范”那一章时所展现的严谨态度。在这个内容素材爆炸的时代,如何合法、合规地使用外部资源,是每一个课件制作者的必修课,但很多教程往往一带而过。这本书却花费了相当大的篇幅,详细列举了不同类型素材(图片、音乐、视频片段)的授权要求,甚至提到了如何与原作者进行有效沟通以获得使用许可。这体现了作者不仅关注“能做什么”,更关注“应该怎么做”,具有很强烈的职业道德引导意义。读完这部分,我感觉自己对多媒体制作的职业素养提升了一个层次,这已经超出了单纯的软件操作指南范畴,上升到了行业规范层面。

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