《Visual Basic程序设计教程》根据教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会关于“计算机程序设计基础课程教学基本要求”编写而成,系统地介绍了Visual Basic程序设计语言与界面设计的相关知识。全书共分为12章,主要包括Visual Basic程序设计基本概念与方法、Visual Basic 6.0的集成开发环境、Visual Basic程序设计代码基础、Visual Basic程序的控制结构、数组、常用算法及应用程序举例、过程、Visual Basic常用控件、界面设计、图形设计、文件和Visual Basic数据库编程基础。
《Visual Basic程序设计教程》配以大量例题和练习题,例题注重趣味性、实用性和典型性,练习题用于课后巩固相关的基本概念和基本理论。
《Visual Basic程序设计教程》可作为高等学校非计算机专业“计算机程序设计基础”课程的教材,也可供其他初学Visual Basic程序设计语言的读者使用。
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作者在解释复杂概念时的表达方式,常常显得冗余且晦涩,仿佛他是在试图用最复杂的方式来阐述最简单的原理。很多时候,我需要花费比阅读代码本身多三倍的时间去解析他那绕来绕去的句子结构和刻意堆砌的学术术语。举个例子,对于一个简单的循环结构,他可以写出长达半页的段落来阐述其背后的数学归纳法原理,却轻描淡写地带过如何编写出高效的循环体。这种“理论过剩而实践不足”的倾向,极大地削弱了教程的实用价值。我买了这本书是想快速上手解决问题,而不是参加一场哲学研讨会。更让人沮丧的是,当书中出现代码错误或者逻辑断裂时,由于作者的解释本身就不够清晰,读者几乎没有能力去自行定位和修正这些错误。你只能在原地干着急,反复阅读那段令人费解的描述,期待能从中领悟出作者原本想表达的意思,但往往徒劳无功。
评分这本书的配套资源支持简直是零。我本来期望能找到在线的代码仓库、勘误表或者一个活跃的读者论坛,用来解决学习中遇到的疑难杂症。然而,通过搜索,我发现这本书似乎已经被出版界“遗忘”了,没有任何官方的更新说明,更别提有针对新版操作系统的兼容性说明了。许多代码示例在我的新版集成开发环境中运行时,都会弹出晦涩难懂的警告信息,甚至直接报错退出。这让我不得不花费额外的时间去谷歌上搜集零散的补丁和解决方案,这些时间本该花在学习新的编程技巧上。一个好的技术教程,应该是一个活的文件,能够随着技术环境的演进而不断完善。这本书却像一座孤立的纪念碑,矗立在过时的技术角落里,与不断飞速发展的编程世界格格不入。购买它,就意味着你接受了与时代脱节的风险,并且要独自面对所有随之而来的技术障碍,这对于寻求指导的学习者来说,是一种极大的不负责任。
评分这本书的排版和装帧简直是一场视觉的灾难。拿到手的时候,我就被它那灰蒙蒙的封面给“劝退”了。内页的纸张质量也令人堪忧,那种薄得像蝉翼一样的纸张,油墨印上去总有一种挥之不去的“廉价感”。更要命的是字体,正文的字号小得像蚂蚁爬,行距也挤得让人喘不过气来。我尝试着读了前几章,但仅仅是适应这种阅读体验就耗费了我大量的精力。感觉作者和出版社根本没有站在读者的角度考虑过阅读的舒适度。尤其是那些代码示例,原本应该是清晰明了的重点,却因为糟糕的对齐和混乱的缩进,变得面目全非。每当我需要仔细分辨一个变量名和另一个操作符时,都像是在进行一场侦探游戏。如果这是一本强调“视觉”体验的教程,那么它在“视觉”上的失败程度是令人发指的。我花了很长时间才适应这种“挑战视力”的阅读方式,甚至不得不自己找工具把关键部分拍照放大打印出来看,这完全背离了购买一本实体书的初衷。这本书的物理形态,实在是对编程学习的一种潜在阻碍。
评分我必须承认,这本书的内容组织逻辑混乱得像是未经整理的草稿堆。它似乎试图在一本书里塞进所有关于“程序设计”的知识点,但结果却是顾此失彼,让读者完全抓不住重点。比如,它在前三章就急吼吼地抛出了一堆抽象的概念,什么面向对象范式、内存管理机制,却没有给出足够贴合实际应用的例子来支撑这些理论。读者刚对一个基础语法点产生兴趣,下一页可能就跳到了一个深奥的调试技巧上,然后又突然插进来一段关于系统架构的冗长讨论。这种跳跃性思维,对于初学者来说简直是灾难。学习编程最重要的是循序渐进,建立稳固的知识地基,但这本书更像是在建一座摇摇欲坠的摩天大楼,理论的楼层堆得很高,可基础却松松垮垮。我感觉自己像个在迷宫里乱撞的探险者,每走一步都充满了不确定性,最终得到的不是豁然开朗,而是更多的迷茫。
评分这本书的案例设计水平,低到让人怀疑作者是否真的接触过现代软件开发环境。我翻阅了后面关于“实战项目”的部分,那些所谓的“项目”,无非是些上世纪九十年代的桌面小工具,界面丑陋,功能简陋,而且所依赖的技术栈和库函数,在今天看来早已被彻底淘汰。例如,它花了大量篇幅去介绍如何用老旧的控件拖拽出一个“通讯录管理系统”,但整个过程几乎没有涉及任何现代的输入验证、数据持久化(除了简单的文件读写)或者用户体验优化。这让人不禁怀疑,学习这本书到底是为了掌握编程技能,还是为了进行一次“怀旧”的考古之旅?对于希望进入职场或者接触前沿技术的学习者来说,这本书提供的知识几乎是“负资产”,它不仅不能帮助你解决实际问题,反而会让你形成一套过时的编程习惯,等到真正面对真实项目时,会发现自己学到的东西毫无用武之地。我更希望看到的是如何利用现代框架构建响应式界面,而不是对着一个固定大小的窗口发呆。
评分实在是没看懂~~~瑶瑶的老师也是2,讲着讲着自己就不会写代码了
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