On metaphoring (Papers in cognitive poetics) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:Publisher for the Cognitive Poetics Project, the Katz Research Institute for Hebrew Literature, Tel

作者:Reuven Tsur

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:1987

价格:0

装帧:Unknown Binding

isbn号码:9789653350021

丛书系列:

图书标签:

• 认知诗学
• 隐喻
• 认知语言学
• 诗歌分析
• 文学理论
• 语用学
• 修辞学
• 认知科学
• 语言与文学
• 文化认知

《认知诗学论文集》系列中的《论隐喻》一书，深入探讨了隐喻在人类认知和语言中的核心作用，但本简介将聚焦于该系列其他可能涵盖的精彩主题，而非直接阐述《论隐喻》的具体内容。 《认知诗学论文集》系列简介 《认知诗学论文集》系列是一套汇集了认知科学、语言学、文学批评与哲学交叉领域前沿研究的学术文集。本系列致力于揭示人类心智结构如何塑造诗歌、散文、戏剧等文学形式的意义生成过程，以及文学创作与接受如何反过来影响我们的认知模式。每一卷都精心挑选了一系列原创性的学术论文，由该领域享誉国际的学者撰写，旨在为读者呈现当前认知诗学研究的最新进展和最富争议的讨论。 本系列广泛涉猎认知诗学中诸如意象、叙事、情感、感知、身体经验、语用学、叙事心理学、视角、意识流、文本感知、读者的认知建模、以及文学语言的非字面意义（包括但不限于隐喻、转喻、拟人化、讽刺等）等一系列核心议题。研究方法上，本系列鼓励跨学科对话，融合了实验心理学、神经科学、计算语言学、计算文学、哲学解释学、以及传统的文本分析等多种研究手段，力求从多元视角深入剖析文学文本的认知基础及其对读者的影响。 本系列的部分可能涵盖的主题（不包含《论隐喻》具体内容）： 叙事与心智模式： 探讨故事如何构建我们的现实感知，以及读者如何通过共情、心理建构和叙事预测等认知机制来理解和体验人物的内心世界。例如，某卷可能分析不同叙事视角（第一人称、第三人称限制、第三人称全知）如何影响读者的情感投入和对情节的解读。文章也可能关注叙事中的因果关系、时间感知以及角色动机的心理学解释，揭示叙事是如何模拟我们对现实世界的理解和预测的。 意象与感官体验： 深入研究文学作品中视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等意象的运用，以及这些意象如何激活读者的感官记忆和身体感知，从而创造出丰富而生动的文学体验。例如，一篇论文可能分析诗歌中对自然景物的描摹如何通过唤起读者对特定声音、气味或触感的联想，来深化情感的表达和意境的营造。研究亦可能触及身体隐喻（embodied metaphor）在描绘抽象概念时的作用，以及特定感官体验如何与记忆和情感产生紧密关联。 情感与文学共鸣： 考察文学作品如何触发读者的情感反应，以及情感在文学理解和审美体验中的作用。本系列中的文章可能分析特定文学策略（如情节设置、人物塑造、语言风格）如何有效地引导和操纵读者的情感，从同情、悲伤到喜悦、恐惧。部分研究或将运用情感词汇分析、面部表情识别等实验方法，来量化和理解文学诱发的情感。 语言的非字面意义： 除了隐喻，本系列也可能深入探讨其他形式的语言非字面意义，例如转喻（metonymy）在构建联系和意义上的作用，拟人化（personification）如何赋予非人类事物以生命和情感，以及讽刺（irony）在语言运作中如何依赖于认知上的预期违背。一篇论文可能分析转喻如何通过“部分代整体”或“事物代所有者”等方式，巧妙地压缩表达，同时也引导读者进行更深层次的意义联想。另一篇则可能考察儿童语言发展中拟人化的普遍性，以及它如何帮助儿童理解和操纵周围世界。 读者的认知建模： 关注读者在阅读过程中如何构建对文本世界的心理模型，以及这些模型如何随着阅读的进展而不断更新和调整。例如，文章可能分析读者如何根据文本信息推断人物关系、环境特征，以及这些动态的认知过程如何影响读者的预测和对未读内容的理解。研究也可能涉及读者在遇到文本歧义或不确定性时，如何运用语用推理和认知策略来解决问题。 诗歌的韵律与节拍： 探讨诗歌的音韵、节奏、韵脚等形式要素如何影响读者的听觉感知、情感反应以及意义的解读。例如，一篇论文可能分析特定的韵律模式如何与特定的情绪状态相联系，或者节奏的变化如何引导读者的注意力和情感节奏。研究可能结合声学分析和认知心理学的方法，来揭示诗歌的形式美感与其认知效应之间的联系。 文学文本的结构与认知负荷： 研究文学文本的结构复杂性，如句子长度、词汇难度、句法结构等，如何影响读者的认知负荷，以及读者如何通过策略来管理和克服这些认知挑战。例如，长句的解析、复杂从句的理解，以及文本内部信息关联的构建，都是读者需要付出的认知努力。本系列的部分研究可能尝试量化这些认知负荷，并探讨作家如何通过语言选择来优化读者的阅读体验。 文学与认知发展的关系： 探索文学接触如何促进儿童和成人认知能力的发展，例如语言理解能力、思维灵活性、同理心以及抽象推理能力。本系列中的一些文章可能探讨儿童早期接触童话故事如何影响其语言和情感发展，或者成年人阅读复杂文学作品如何挑战和拓展其认知边界。 《认知诗学论文集》系列为研究者、学生以及对文学与心智奥秘感兴趣的广大读者提供了一个宝贵的平台，共同探索文学的认知维度，揭示隐藏在文字背后的思维力量。

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作为一名长期关注语言哲学和认知美学交叉领域的业余爱好者，我对于学术著作的“可用性”有着较高的期待。这本书虽然具有极强的理论深度，但它惊人地保持了一种对“实际应用”的敏感度。作者并没有沉溺于晦涩的理论构建而忘记了语言的社会功能性。书中对“意义的生成场域”的分析，让我对当代的媒介环境和信息传播模式有了全新的批判性视角。它提供了一套观察和解析流行文化中那些快速消亡和迅速流行的语言现象的工具箱。例如，关于“情感标签化”的论述，就精准地捕捉到了当前社交媒体语境下，人们如何通过预设的语言框架来规避复杂情感体验的倾向。这使得这本书的价值超越了纯粹的理论探讨，直接介入了对当代文化病灶的诊断。

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这本书的篇幅似乎并不算特别庞大，但其密度极高，每一句话都像是经过了千锤百炼的浓缩精华，几乎没有一句是用来“填充篇幅”的废话。这种行文风格对于习惯于快餐式阅读的现代读者来说，或许会是一个考验，它要求你放下手机，心无旁骛地投入其中，去追踪那些看似不经意却步步为营的论证铺陈。我注意到，作者在引入新的视角时，往往会先以一个看似无关紧要的日常观察作为引子，然后徐徐展开，直至将这个观察点与宏大的理论结构严密地编织在一起，这种“慢启动”的叙事节奏，极大地增强了结论的说服力。读完某一个章节后，我常常会有一种豁然开朗的感觉，但这份清晰感并非是作者直接灌输的结果，而是读者自身努力参与构建起来的理解结构，这才是真正高质量学术阅读体验的标志。

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这本书的装帧设计着实让人眼前一亮，硬壳封面采用了那种沉静的深蓝色调，中央烫印着一个非常抽象的、类似神经元突触的金色图案，既有学术的严谨感，又不失艺术的灵动。初次翻阅时，那种纸张的触感非常舒适，不是那种廉价的、光滑的反光纸，而是略带纹理的、偏米白色的优质纸张，墨迹清晰，排版疏朗有致，即便是面对长篇的理论阐述，阅读起来也不会感到视觉疲劳。作者在章节标题的处理上颇具匠心，没有采用生硬的数字编号，而是使用了一些富有暗示性的词汇组合，让人在阅读前就对该部分的主旨有了初步的、直观的想象。我尤其欣赏它在引用和注释的处理方式上所展现出的细致入微，脚注的设计既不打断主体阅读的流畅性，又提供了充足的延伸阅读线索，可见编辑团队在制作过程中投入了极大的心力。这本书的实体版本本身，就可以被视为一件值得陈列的知识载体，它散发着一种老派而又精致的学者气息，让人在拿起它的时候，就自然而然地带上了一种沉思的状态。

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我曾尝试着去追踪作者在行文中所构建的逻辑链条，坦白说，这趟旅程充满了挑战，但绝非是徒劳无功的攀登。他似乎极力避免使用传统修辞学中那种过于僵化的术语框架，而是试图从更深层次的认知科学基础上去挖掘语言运作的底层机制。阅读过程中，我发现自己不得不频繁地停下来，不是因为不理解，而是因为某些论断的锐度太高，需要时间去消化其背后的隐含意义。书中对于“概念的迁移”这一核心议题的探讨，并未停留在表层的词语替换层面，而是深入到了人类心智模型建构的动态过程中。作者引用的那些跨学科的例子——从早期的神经语言学实验到近期的现象学描述——都恰到好处地充当了理论的锚点，让抽象的概念得以在具体的经验世界中获得落脚之地。这迫使我重新审视自己日常生活中那些被视为理所当然的语言习惯，每一次翻页，都像是在进行一次微型的、对思维惯性的解构手术。

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如果要用一个词来概括这本书带给我的整体印象，那可能是“富有启发性的挑战”。它不是那种读完后合上就能立刻在脑海中勾勒出完整知识地图的教科书，它更像是一组精心设计的思维“催化剂”。阅读过程中，我发现自己不断地在思考作者的论点和自己已有的知识体系之间的摩擦点，这种良性的冲突恰恰是推动个人学术成长的关键动力。它的参考文献列表本身就构成了一张极具价值的智识地图，指向了多个前沿研究领域，为深度学习者指明了方向。总而言之，这不是一本用来“填补空白”的书，而是一本用来“拓宽边界”的书，它强迫你离开舒适区，去探索语言和思维交界地带那些尚未被完全命名的领土。

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