学习情境1 客户服务概述 1．1 任务提出 1．2 相关知识点 1．2．1 什么是客户服务? 1．2．2 客户服务人员必备的能力与素养 1．3 解决方案 1．3．1 客户服务管理岗位设计示例 1．3．2 客户服务各岗位目标分解 1．3．3 客户管理岗位工作明细 1．4 课后习题学习情境2 开发潜在的客户 2．1 任务提出 2．2 相关知识点 2．2．1 开发潜在客户的方法 2．2．2 潜在客户的资料登录 2．2．3 潜在客户的评估 2．2．4 将潜在客户升华为客户 2．2．5 客户卡的管理 2．2．6 开发客户的技巧 2．3 解决方案 2．3．1 开发客户——电话拜访的技巧 2．3．2 直接拜访的步骤 2．3．3 客户开发工作计划表 2．3．4 客户开发记录表 2．3．5 调查分析流程与工作执行 2．4 课后习题学习情境3 客户服务代表服务技巧 3．1 任务提出 3．2 相关知识点 3．2．1 接待客户的准备 3．2．2 欢迎你的客户 3．2．3 倾听 3．2．4 提问的技巧 3．2．5 复述的技巧 3．2．6 不同客户对服务有不同的看法 3．2．7 客户的期望值 3．2．8 服务的满意度 3．3 解决方案 3．3．1 “技术难题”的情感理解 3．3．2 理解客户的观点 3．4 课后习题学习情境4 正确处理客户投诉 4．1 任务提出 4．2 相关知识点 4．2．1 客户为什么要投诉? 4．2．2 处理客户投诉的原则 4．2．3 客户投诉的四种需求 4．2．4 处理客户投诉的重要性 4．2．5 处理投诉的基本方法 4．2．6 客户投诉的商业价值 4．2．7 企业对待投诉的态度 4．3 解决方案 4．3．1 客户投诉时的心理分析 4．3．2 投诉客户分类 4．3．3 企业应对客户投诉的步骤 4．3．4 投诉分析 4．3．5 为客户创造“诉苦”渠道 4．3．6 安抚顾客不满的技巧 4．3．7 投诉预防 4．3．8 客户投诉登记袁 4．3．9 投诉接待统计表 4．3．10 客户投诉分析表 4．3．11 客户投诉处理表 4．3．12 客户投诉统计表 4．3．13 投诉处理总结表 4．3．14 客户投诉报告表 4．3．15 客户投诉处理函 4．4 课后习题学习情境5 大客户管理 5．1 任务提出 5．2 相关知识点 5．2．1 谁是大客户 5．2．2 大客户管理的目的 5．2．3 大客户管理内容 5．2．4 大客户管理的战略规划 5．2．5 大客户管理功能 5．2．6 大客户管理的应用价值 5．2．7 大客户分析 5．2．8 大客户管理的问题及方法 5．2．9 大客户“跳槽”原因及应对 5．2．10 大客户对服务的五个期待 5．2．11 客户开发检核 5．3 解决方案 5．3．1 实施客户管理的抓“大”放“小” 5．3．2 大客户营销的五部曲 5．3．3 大客户营销的误区 5．3．4 与大客户谈判的技巧 5．4 课后习题学习情境6 客户满意度管理 6．1 任务提出 6．2 相关知识点 6．2．1 什么是客户满意度 6．2．2 客户终生价值分析 6．3 解决方案 6．3．1 外部满意度测评方案 6．3．2 客户满意度的提高 6．3．3 提高客户满意度的技巧 6．3．4 如何评估客户满意度 6．3．5 客户满意度调查的11个注意点 6．3．6 客户满意度调查表 6．3．7 客户满意度评估表 6．4 课后案例 吉利服务满意度让用户说话 戴尔公司客户管理学习情境7 客户忠诚管理 7．1 任务提出 7．2 相关知识点 7．2．1 锁定客户忠诚的战略 7．2．2 打造客户忠诚度的五大步骤 7．2．3 从满意走向忠诚的客户关系管理 7．3 解决方案 7．3．1 提高客户忠诚度的方法 7．3．2 员工与客户一样重要 7．4 课后习题学习情境8 E时代的网络客户服务 8．1 任务提出 8．2 相关知识点 8．2．1 网络客户服务基础 8．3 解决方案 8．3．1 网络客户服务实施 8．4 课后习题学习情境9 客户服务正确处理工作压力 9．1 任务提出 9．2 相关知识点 9．2．1 压力产生的原因 9．2．2 压力的基本类型分析 9．2．3 客户服务中心典型压力调适的基本思路 9．3 解决方案 9．3．1 认识压力 9．3．2 减压的方法 9．3．3 做情绪的主人 9．4 课后习题参考文献
· · · · · · (收起)