《教育认识论》以教育理论为出发点，注重实际应用，能够给读者以务实有效的指导与借鉴。《教育认识论》旨在阐明对教育工作的确实认识，将教育理论与实践相结合进行陈述，避免只限于空谈理论，侧重于实践的道理和原则；在实践方面，以原理、原则为本，贯穿到应用上。实际即灵活运用，从运用中领悟技巧．才能得到教育实效。认识教育所涉及的领域极广，即使在教育一门中，也有多个科别，各有专著。《教育认识论》提供一些线索，希望读者能对教育的整体有一个概括的认识。
具体描述
读后感
评分
评分
评分
评分
评分
用户评价
评分
适合刚入行学教育的同学们
评分适合刚入行学教育的同学们
评分适合刚入行学教育的同学们
评分适合刚入行学教育的同学们
评分适合刚入行学教育的同学们
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有