故事中的师生关系调整 在线电子书 图书标签: 教育 师生关系
发表于2024-08-19
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《故事中的师生关系调整》主要内容:谈到国外的师生关系理论,不得不提的是其刻着明显的哲学认识论的烙印。近代认识论指出,要认识事物、发现真理,主体就必须保持独立,把认识的对象放在客体的位置上进行客观描述,透过现象看本质,这样才能认识到真理。也就是说,为了达到客观认识的目的,人们必须把需要认识的事物放在客观对象的位置上进行客观的、价值中立的认识,才能找寻到事物中蕴涵的真理。
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