具体描述
This book presents a fascinating and stunningly beautiful introduction to Chinese language and culture.The origins of Chinese ideographs were not known until 1899 when a scholar went to an apothecary for some medicine made of "dragon bone". To his surprise the bone, which had not yet been ground into powder, contained a number of carved inscriptions. Thus began the discovery of the 3000 year old sources of the written characters still in use in China today.In this unparalleled and beautiful book, Cecilia Lindqvist tells the fascinating story of these origins, and shows how their shapes and concepts permeate Chinese thought, architecture, art and culture. Illustrations in two-colour throughout, and a four-colour insert, make vivid each stage of the story, and the beauty of the characters themselves.
作者简介
林西莉，瑞典名字是塞西丽娅·林德奎斯特，教授、作家和摄影家。1961-1962年在北京大学留学，此后曾数十次到中国访问。1971年起瑞典任汉语教师，1978年后为瑞典电视台做有关中国语言的节目。现专心研究中国文化。出版有关中国的著作多部。2006年出版《古琴》，是她的又一本耗费多年心血的精心之作。
目录信息
读后感
旧文一章。 《字词教学的问题与对策》专题就要结束了，大家在作业里发表了诸多观点，有教学中的困惑，对写字教学的深度剖析与独到见解，很多办法可操作性极强，让人由衷赞叹，远程研修，的确激发了群体的智慧。尤可称道的，作业中不仅体现出教学的技法与智慧，从中，我更能...
评分先后读了这三本书《汉字书法之美》《文字侦探》《汉字王国》。从《汉字书法之美》第一部分“汉字演变”看到点汉字密码的“端倪”——书法与绘画在仓颉的时代同出一源，“同体而未分”。“无以见其形，故有画”，看见了一头象，很想告诉没有看见的人象长什么样子，就画了一张画...
评分买这本书是在十多年前。当时不但看得津津有味，还发下心愿，将来有孩子了要用它做识字课本。光阴荏苒岁月如梭，终于到了实现心愿的时候了。 用这本书教闺女认字已经三天了，每天只认一组有联系的字，不超过十个，第一天“人”，第二天“五官”，第三天“手足”。由于她之前有...
评分（一） 最近随身带的书：《汉字王国》，极好极好。除了可以在地铁随时翻开，内容好看；平实的，读来却非常感动。那些古老的汉字，散发出一种不可思议的神秘之美，这是我从前从没发现的。摘抄一下： “鸟”字，从谈到古人拿鸟做食物原料，谈到古人祭祀的仪式—— 它...
评分旧文一章。 《字词教学的问题与对策》专题就要结束了，大家在作业里发表了诸多观点，有教学中的困惑，对写字教学的深度剖析与独到见解，很多办法可操作性极强，让人由衷赞叹，远程研修，的确激发了群体的智慧。尤可称道的，作业中不仅体现出教学的技法与智慧，从中，我更能...
用户评价
和之前的《古琴》一样 学术中透着生活
评分和之前的《古琴》一样 学术中透着生活
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