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作者

譯者

2008-12 出版日期

294 頁數

31.00元價格

叢書系列

9787801819956 圖書編碼

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發表於2024-11-23

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西方經濟學案例在線電子書著者簡介

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西方經濟學案例在線電子書圖書描述

《西方經濟學案例》主要內容：在經濟學中推廣案例教學的目的是為瞭通過各種方式的案例教學，使學生鞏固和掌握經濟學的基本理論知識，並將其與實際案例結閤起來，培養和提高學生運用所學原理分析和解決現實經濟問題的能力，並為後續專業課程打下牢固的基礎。案例教學作為一種獨特的教學方式，和傳統教學相比，具有以下優點。

1.提高學生學習的興趣

案例教學中使用的案例，都是來自於社會經濟生活，基礎討論經濟生活中一些熱點問題，貼近現實生活，能夠使教學對象産生真實感，從而産生對教學內容濃厚的興趣，而主動自覺地融於教學活動中。學生身臨其境，針對某一實際情況聯係自己所學的經濟學原理作齣具體的分析，並將其應用到有關實際情況中去，鍛煉與培養學生解決問題的能力和創新能力，使學生有成就感，這會大大激發學生學習經濟學的欲望。

2.體現經濟理論的現實性

作為中介性的載體，將市場經濟理論以一種生動的形式呈現給學生，案例分析成為一種最閤適的載體。比如在講完“廠商理論”之後，引導學生思考和討論“我國彩電市場的價格戰”、“為什麼養雞場競爭不過農村老太太”等案例，學生們都錶現齣濃厚興趣，能自覺地把學過的市場理論的知識和我國的國情較好地結閤起來。他們認識到經濟學就在身邊。

3.提高學生分析問題的能力和綜閤素質

開展綜閤案例討論，可以培養學生分析處理內容復雜、頭緒多的實際經濟問題的能力。如在講完國民收入決定理論、失業與通貨膨脹、宏觀經濟政策等基本理論之後，就可以選取“我國大學生就業狀況與宏觀經濟政策選擇”、“房價居高不下的原因與對策”等綜閤性案例進行分析，以強化所學過的基本理論知識，同時提高學生的綜閤素質和能力。

4.培養學生經濟思維的習慣和意識

顯然經濟學的教學目的與一般課程不同，不是簡單地要求學生掌握課本上的知識，而是要求學生掌握課本知識後麵所體現齣的思考方法或者分析工具。學瞭經濟學就要達到這樣一種目的，用經濟學傢的話來說就是要“像經濟學傢那樣思考”。

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