具体描述
《日本语能力测试35天特训班:1级、2级听解》是顺应广大日语学习者的热切要求出版的系列丛书中的一本。将日语能力测试听力考试中经常出现的试题类型归纳、整合为20个专题，分配到30天当中。有的是每两天一个专题，有的是一天一个专题。每一天的训练分三个部分：前言、演练、解析。“前言”是针对这一专题的总体讲解，归纳出基本策略与方法。“演练”是针对这一专题的最具代表性的考题。“解析”是针对每个问题的具体剖析，指导日语学习者如何应对日语能力测试中令人头疼的听力试题。通过我们的解析和策略指导，会使日语学习者在较短的时间内掌握听力应试技巧，具备相关专题的综合知识，提高心理素质。
作者简介
目录信息
读后感
评分
评分
评分
评分
用户评价
我最近刚开始接触日语，目前水平还在N3左右徘徊，但我想提前为未来的N2做准备，所以这份教材引起了我的注意。对我这样的初学者来说，最大的恐惧是“听不懂”带来的挫败感。如果这本书一开始就直接扔给我N1级别的材料，我可能直接就放弃了。因此，我非常期待它在“特训班”的前半段是如何进行“阶梯式爬坡”的。它是否从基础的句子结构模仿入手，逐步过渡到复合句的理解？另一个我非常看重的方面是“音源”的质量。很多教材的音频听起来像是机器合成的，发音过于标准和僵硬，这与真实生活中的日本人说话那种带有连读、弱读、甚至口音（虽然是标准日语，但也有语流变化）的特点相去甚远。我希望它的音频能包含不同性别、不同年龄段的发声样本，最好能模拟真实的对话场景，比如电话中的交谈、在拥挤车站的广播等，让我提前适应那种“背景噪音下的有效信息提取”。毕竟，如果听力材料听起来太“假”，那么训练效果也会大打折扣。
评分作为一个已经考过N2，准备向N1发起冲击的“老考生”，我对市面上各种听力教材的套路已经有些审美疲劳了。很多书的听力材料要么就是语速慢得像游客讲解，要么就是内容过于学术化，脱离了实际考试的“狡猾”。所以我更关注的是它的“特训”二字背后是否真的藏着一些“独门秘籍”。我关注的重点是那些易错点和陷阱的分析。例如，在选择题中，听到的第一个选项往往是干扰项，或者说话者在最后一句才给出真正的结论，这种“信息延迟”的处理技巧，才是真正拉开分数差距的关键。我非常希望这本书能在每个单元的解析中，详细剖析这些“为什么选A而不是B”的心理博弈过程。如果它能提供一些“反向听写”的训练，也就是听完一句后立刻要求读者用日语复述核心信息，而不是仅仅选择答案，那会是极大的加分项。因为真正的听力理解，不仅仅是识别信息，更是要能在压力下快速组织和输出信息。我对这种短周期高强度的训练模式抱有谨慎的乐观，它要求内容必须精炼、密度高，否则35天根本完不成。
评分这本书的封面设计简直是为我这种“拖延症晚期患者”量身定制的！我拿到手的时候，首先吸引我的就是那个“35天特训班”的口号，它不像市面上那些动辄几个月、厚得像砖头一样的备考宝典那样让人望而生畏。我一直对N1和N2的听力部分感到深深的无力，总觉得那种语速和信息量是我短期内无法企及的。但这个“35天”的设定，瞬间给了我一种“努努力，也许真的能行”的希望。我最看重的是它是否能提供一个清晰、可执行的每日计划。我翻阅了一下目录结构，发现它似乎是以周为单位进行阶段性冲刺的，这比单纯按题型分类要人性化得多。比如，第一周可能是基础语速适应和常见场景词汇强化，而到最后几周，应该会集中攻克那些语速极快、信息密度极高的复杂对话。我特别期待它在不同主题下的场景覆盖率，毕竟听力考试最怕的就是遇到完全陌生的社会情境词汇。如果能做到覆盖职场、学术讨论、日常交流等多个维度，那么这份特训的价值就非常高了。我希望它在讲解部分能更加“口语化”，而不是那种干巴巴的语法解析，毕竟是听力训练，理解其“语感”比理解其“文法”更为重要。
评分我是一个非常注重“题型精细化拆解”的学习者。对于我来说，刷题只是第一步，理解出题人背后的逻辑才是王道。我希望这本《35天特训班》不仅仅是提供大量的听力文本和选择题，而是对每一种题型——比如“概要理解题”、“即时应答题”、“要点捕捉题”——都有专门的模块进行“穿衣打扮”。例如，在处理“概要理解题”时，它是否会指导我们重点听开头和结尾的总结性陈述？在“即时应答”中，是否会强调对疑问词和否定表达的敏感度？我希望看到的是一种“结构化听力训练法”，而不是堆砌模拟试题。如果能有详细的图表或流程图，展示如何快速定位信息点，那就更好了。我对那些只是简单地把听力文本和标准答案放在一起的书不感兴趣。我需要的是那种能教我如何“像出题人一样思考”，如何在大脑中快速建立信息的优先层级，并在35天内将这种能力固化下来的“方法论”。我期待它能帮我把听力部分从一个靠运气的科目，变成一个可以通过系统训练稳定拿分的强项。
评分我是一名在职人员，白天工作强度很大，晚上只有两个小时的空闲时间留给学习。对我来说，时间管理比内容难度更重要。我希望这本书的“35天”安排，不仅仅是按天数划分，而是能细化到“每次学习时间”的建议。比如，建议每天学习30分钟听力输入，再用15分钟进行跟读和模仿。如果它能提供一个“碎片时间利用指南”，例如在通勤路上可以听什么，休息时间可以做什么练习，那简直太棒了。我特别关注的是，它如何处理“听不懂”的单词或表达。是让我们先跳过，继续听后面的内容，还是要求我们马上查字典？在紧张的考试环境中，立即停下来查词汇是致命的。因此，我希望教材能提供一种“‘生词’的优先级处理策略”，教会我在听力过程中如何根据上下文推断生词的含义，而不是被一个陌生的词汇卡住整个理解链条。这种战术指导对于时间紧张的职场人士来说，是比单纯的词汇量堆砌更有价值的东西。
评分 评分 评分 评分 评分相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2026 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有