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發表於2024-09-12
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《國際貿易理論與實務》的編寫將從高職高專教育理念和經貿類專業的人纔培養目標齣發,以職業崗位為導嚮,以職業技術能力的培養為基點,融基本知識和案例分析為一體,突齣技能實訓。同時,力求深入淺齣,以簡單明瞭的案例分析說明問題,從而強化國際貿易的實踐性,突齣對高職院校經貿類專業學生綜閤職業技術能力的培養。《國際貿易理論與實務》共分為三篇:國際貿易基礎篇、國際貿易閤同條款篇、國際貿易實務操作篇,共十三章。
《國際貿易理論與實務》擬呈現以下幾個特點:
(1)內容新穎、前瞻性較強。《國際貿易理論與實務》采用最新修訂的國際貿易慣例和我國最新的外貿政策以及相關法律法規進行解釋,在分析角度、引用資料、內容安排上都比較新穎,采用的案例和實例也是近幾年外經貿公司的實際業務資料。
(2)注重案例的引導和知識的拓展。《國際貿易理論與實務》針對高職高專學生的特點,力求以案例代替枯燥的說理。每章均設有先導案例,可以讓學生先通過案例感受該單元的教學內容。書中同步穿插與課程內容相關的背景知識和拓展知識,便於學生自主學習。
(3)具有技能導嚮,強調應用性。《國際貿易理論與實務》嘗試從高職高專經貿類專業人纔培養目標和從業標準的視角,設定單元內容的學習目標和能力目標,從而明確相關知識點的服務對象和服務環節。同時,針對能力目標的定位,設計技能訓練課題,強化學生對單元知識的理解、整閤和運用。
(4)語言簡明通俗,內容深度適當。《國際貿易理論與實務》的編寫盡量從外貿實際齣發,做到語言簡明扼要、通俗易懂。同時《國際貿易理論與實務》對相關知識點作瞭一定的提煉和總結,以突齣高職高專教育的理念及《國際貿易理論與實務》作為經貿類業基礎課的定位。
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