《教育法学》大致可以分为四个板块，第一个板块是教育法学的基础性知识，第二个板块是教育活动四个基本参与主体——学生、教师、学校及其他教育机构、教育行政机关的相关法律问题；第三个板块主要讨论了教育活动的法律保障机制；第四个板块对我国教育基本制度——义务教育制度、职业教育与成人教育制度、国家教育考试制度、学业证书制度和学位制度、教育督导与评估制度等做了介绍。
《教育法学》可用于教育类专业本专科学生、继续教育各类学生的教学用书，也可用于教育类研究生的参考教材。
具体描述
读后感
评分
评分
评分
评分
评分
用户评价
评分
评分
评分
评分
评分
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有