《教育法學》大緻可以分為四個闆塊，第一個闆塊是教育法學的基礎性知識，第二個闆塊是教育活動四個基本參與主體——學生、教師、學校及其他教育機構、教育行政機關的相關法律問題；第三個闆塊主要討論瞭教育活動的法律保障機製；第四個闆塊對我國教育基本製度——義務教育製度、職業教育與成人教育製度、國傢教育考試製度、學業證書製度和學位製度、教育督導與評估製度等做瞭介紹。
《教育法學》可用於教育類專業本專科學生、繼續教育各類學生的教學用書，也可用於教育類研究生的參考教材。
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