Study Guide for Andersen/Taylor's Sociology

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出版者:Wadsworth Publishing
作者:Margaret L. Andersen
出品人:
页数:439
译者:
出版时间:2005-04-26
价格:USD 46.95
装帧:Paperback
isbn号码:9780495000648
丛书系列:
图书标签:
  • Sociology
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  • Higher Education
  • Social Sciences
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具体描述

Authored by Jan Abu Shakrah of Portland Community College. This student study tool contains both brief and detailed chapter outlines, brief chapter summaries, learning objectives, a list of key terms and key people with page references to the text, questions to guide student reading, Internet and InfoTrac exercises, and practice tests consisting of 20-25 multiple choice questions, 10-15 true-false questions, 3-5 fill-in-the-blank and short answer questions, and 3-5 essay questions. All multiple-choice, true-false, and fill-in-the-blank and short answer questions include answer explanations and page references to the text.

探索社会运作的奥秘,理解人类互动模式的宏大画卷。 这是一本旨在引导读者深入理解社会学核心概念、理论与研究方法的入门指南,而非直接涵盖特定教材《Andersen/Taylor's Sociology》的逐字内容。它将带领你踏上一段引人入胜的旅程,从微观的个体互动到宏观的社会结构,层层剥开社会现象的复杂性,培养你批判性思考和分析社会问题的能力。 核心概念的透视: 本书将从最基础的社会学概念入手,为你构建坚实的知识框架。你将学习如何定义“社会学”,理解其学科的独特视角,以及它与其他社会科学学科(如心理学、人类学、经济学)之间的联系与区别。我们将深入探讨“社会化”的过程,它是如何塑造我们的身份、价值观和行为的;“社会互动”的微妙之处,从日常对话到群体动态,都蕴含着深刻的社会意义。 此外,你还将认识到“社会结构”的重要性,理解社会是如何被组织起来的,包括社会群体、地位、角色、制度等。我们将审视“社会分层”的普遍性,探讨不平等是如何在社会中产生的,以及它对个体和群体命运的影响。从阶级、种族、性别到年龄,本书将引导你辩证地看待这些维度是如何交织在一起,形成复杂的权力关系和资源分配格局的。 主要理论流派的剖析: 社会学理论是理解社会现象的有力工具。本书将为你介绍几大主流理论流派,让你领略它们各自的洞见和解释力。 结构功能主义: 这一视角将社会视为一个复杂的系统,其中各个部分相互协作,共同维护社会的稳定与和谐。你将理解社会制度(如家庭、教育、政治、经济)如何履行其功能,以及功能失调可能带来的社会问题。 冲突理论: 与功能主义强调和谐不同,冲突理论认为社会是一个不断斗争和变革的领域。你将学习到,社会中的权力、资源和利益分配不均是导致冲突的根源,而社会变革往往源于群体间的斗争。我们将探讨不同形式的冲突,包括阶级冲突、种族冲突、性别冲突等。 符号互动论: 这是一个更侧重于微观层面的理论,关注个体之间的日常互动以及他们如何通过符号(如语言、手势)来创造和理解意义。你将理解,我们的自我意识、社会现实以及身份认同,都是在与他人的互动中不断构建和协商的结果。 除了这三大主流,本书还会触及其他重要的理论视角,例如女权主义理论、后现代主义理论等,让你对社会学的理论光谱有更全面的认识。 研究方法的探索: 社会学并非凭空想象,而是建立在严谨的实证研究基础之上的。本书将为你揭示社会学家是如何研究社会的。 研究设计: 你将了解不同的研究设计,包括定量研究(如问卷调查、统计分析)和定性研究(如访谈、参与式观察、案例研究)。了解它们的优缺点,以及在不同研究情境下的适用性。 数据收集与分析: 你将学习如何有效地收集数据,并掌握基本的定性与定量数据分析方法。理解如何从数据中提炼出有意义的发现,并避免研究中的偏见。 伦理考量: 在进行社会学研究时,伦理问题至关重要。本书将强调保护研究对象隐私、知情同意以及研究的客观性等伦理原则。 现实社会问题的应用: 社会学的最终目标是理解和改善社会。本书将引导你运用所学的概念、理论和方法来分析现实世界中的各种社会问题。 犯罪与偏差行为: 从社会结构的角度理解犯罪的根源,分析不同理论对犯罪现象的解释。 贫困与不平等: 深入探讨社会经济不平等的形成机制,分析其对个体生活和社会发展的影响。 种族与族裔关系: 理解种族歧视和族裔冲突的社会根源,以及维护社会公正的重要性。 性别角色与权力: 审视性别在社会中的构建方式,分析性别不平等对个人和社会的影响。 家庭的变迁: 探讨现代家庭结构的多元化,以及家庭在社会变迁中的角色。 教育与社会流动: 分析教育在社会分层和机会公平中的作用。 城市化与社区: 理解城市化进程对社会结构和生活方式的影响。 全球化与跨国联系: 探索全球化如何重塑社会互动和文化景观。 学习的价值: 通过本书的学习,你不仅能够掌握社会学的基本知识,更重要的是,你将培养以下核心能力: 批判性思维: 能够质疑常识,辨别虚假信息,对社会现象进行深入分析。 多维视角: 能够从不同的社会学理论和视角来理解复杂的问题。 同理心: 能够理解不同群体和个体在社会中的处境和经历。 社会责任感: 能够认识到社会问题的存在,并思考如何为建设更美好的社会做出贡献。 无论你是社会学的新手,还是希望巩固和拓展现有知识的学习者,这本指南都将为你提供一个坚实的起点,让你更好地理解我们所生活的世界,并在这个世界中找到自己的位置。它将激发你对社会的好奇心,鼓励你不断探索,并最终成为一个更有洞察力和参与度的社会公民。

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读后感

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用户评价

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这本书的“习题”和“自我检测”部分,是整个体验中最令人沮丧的部分。这些测试题目往往过于侧重于对特定名词和日期进行机械记忆,而非考察读者对核心概念的深层理解和批判性应用能力。例如,一个关于性别角色的问题,它需要的不是你对交叉性理论的灵活运用,而是准确无误地复述课本上关于某个社会学家的原话。这完全是在鼓励死记硬背,扼杀了任何尝试进行批判性思考的冲动。如果一个学习指南的最终目标是帮助学生通过考试,那么它做得还算“合格”,但如果目的是培养具有独立思考能力的社会科学人才,那么这种教学设计无疑是失败的,它培养的只会是复读机,而不是观察者和分析者。

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关于其内容的时效性和覆盖面,这本书的表现令人堪忧。它在处理二十一世纪以来出现的社会现象,如社交媒体对身份认同的影响、数字鸿沟的加剧,或是气候正义等新兴议题时,显得力不从心,几乎是避而不谈。这些社会学领域最前沿、最激动人心的讨论,在这本“指南”中却找不到任何严肃的探讨。它似乎停留在上个世纪末的知识框架中沾沾自喜,对于当代社会学家们正在热烈辩论的问题,它给出的回答要么是寥寥数语的提及,要么是干脆忽略。作为一份面向未来读者的学习材料,这种对时代脉搏的迟钝是不可原谅的疏忽,让人感觉自己像是在用一份过时的地图,试图导航于一个日新月异的城市。

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从结构设计的角度来看,这本书的逻辑关联性简直是混乱不堪。章节之间的过渡生硬得像是被生生撕扯开的一样,前一章还在深入探讨结构功能主义的微观视角,下一秒跳到宏观的冲突理论时,却找不到任何有效的桥梁来引导读者的思维。这使得我在尝试构建一个完整的社会学知识体系时,感受到了巨大的认知阻力。它没有提供一个循序渐进的学习路径,更像是将一堆零散的学术论文扔在一起,然后要求读者自己去排列组合出合理的脉络。每次复习的时候,我都不得不自己动手制作大量的思维导图和时间线,否则根本无法理清各个学派、理论家之间的继承和反对关系。这大大增加了我的学习负担,完全偏离了“指南”应有的辅助作用。

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我必须承认,这本书在语言组织上确实展现出了一种……嗯,怎么说呢,一种特有的学术腔调。它似乎过于沉迷于使用复杂的长句和晦涩难懂的术语,仿佛生怕读者能轻易地掌握其中任何一个概念。每一次阅读都像是在攀登一座用过于精细的文法结构搭建起来的知识迷宫,每次试图解开一个句子,都会被引向更深层次的、更难以捉摸的定义。对于初学者而言,这简直是学习路上的巨大绊脚石。我期待的是清晰、有力的阐述,能够将抽象的社会学理论与现实世界产生有力的连接,然而我得到的却是绕圈子、故作高深的文字游戏。如果作者的本意是想筛选出那些意志力超强的读者,那么恭喜你,他们成功了;但如果是为了普及知识,那无疑是一次惨败。

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这本教材的排版简直是一场灾难,我花了大量时间在试图弄明白作者到底想表达什么上,而不是真正去理解社会学原理。插图和图表不仅少得可怜,而且那些仅有的几张图也做得极其敷衍,看起来就像是用最基础的绘图软件随便画出来的草稿。更别提那些案例分析了,它们大多陈旧乏味,选取的社会现象早已脱离了当代读者的实际生活经验,读起来让人昏昏欲睡。我强烈怀疑编辑在最终定稿前,有没有认真地通读一遍这些内容。如果你指望通过这本书来建立对社会学系统的认知,那最好还是另寻高明。它更像是一份匆忙拼凑出来的复习提纲,而不是一本严肃的学术入门读物。尤其是在讨论现代社会结构和全球化议题时,内容的深度完全停留在中学水平,完全无法满足一个真正想要深入了解这门学科的读者的需求。

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