让孩子养成好习惯的故事全集 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:

作者:侯新伟 编

出品人:

页数:326

译者:

出版时间:2009-3

价格:39.00元

装帧:

isbn号码:9787807555292

丛书系列:

图书标签:

• 习惯养成
• 儿童教育
• 亲子关系
• 故事
• 品格培养
• 行为习惯
• 自律
• 好习惯
• 成长
• 教育引导

《品格的基石：儿童品德养成故事集》 序言 孩子的成长，如同播撒希望的种子，需要精心呵护，更需要沃土滋养。在这片沃土上，品格的养成，犹如幼苗向上生长最坚实的根基，决定着它未来能长成怎样的参天大树。而故事，作为人类文明最古老、最智慧的传承方式，以其独特的魅力，能够悄无声息地渗透进孩子幼小的心灵，播下真善美的种子，点亮他们内心的智慧之光。 《品格的基石：儿童品德养成故事集》，正是这样一本怀揣着教育初心，精心打磨而成的故事宝典。它不追求华丽的辞藻，不堆砌空洞的说教，而是以一个个生动鲜活的故事，为孩子们展现品格的力量，指引他们通往美好心灵的道路。在这里，您将与孩子一同踏上一段充满奇遇的旅程，在跌宕起伏的情节中，感受诚实的可贵，体验善良的温暖，领悟坚持的意义，学会分享的快乐，懂得责任的担当，最终，让这些宝贵的品格，如璀璨的星辰，在孩子心中闪耀，照亮他们人生的每一个方向。 内容概述 本书精心收录了数百个引人入胜、寓意深刻的经典故事，涵盖了儿童成长过程中最重要的二十余种核心品德。每一个故事都经过精心筛选和改编，力求在符合儿童认知特点的前提下，最大限度地发挥故事的教育功能。我们相信，优秀的故事，不仅能点亮孩子的想象力，更能塑造他们健全的人格。 第一篇：诚实守信，品格之魂 《撒谎的皮诺乔》： 这是一个关于鼻子变长的木偶的故事，它用身体的疼痛告诉孩子们，每一次不诚实都会付出代价。从皮诺乔的经历中，孩子们将明白，诚实是赢得信任的第一步，也是对自己负责的表现。故事中，皮诺乔因为撒谎，他的鼻子会越变越长，这是一种直观而深刻的视觉冲击，让孩子们轻易理解说谎的后果。他从一开始的侥幸心理，到后来的恐惧不安，再到最终认识到错误，寻求改正，整个过程都充满了戏剧性，让孩子们在紧张的情节中，体会诚实的重要。 《小木偶的道歉信》： 善良的木匠老爷爷为皮诺乔缝制了新衣服，但他却因为淘气而弄坏了衣服，并且不敢承认。最后，他写了一封充满悔意的道歉信，重新赢得了老爷爷的信任。这个故事强调了勇于承担错误和主动道歉的重要性。孩子们会学到，即使犯了错误，只要真心悔改，并采取积极的行动，就能弥补过失，挽回信任。信件的传递，象征着沟通和和解，让孩子明白，表达自己的歉意是解决问题的有效方式。 《国王的新衣》： 一个关于愚蠢和虚荣的故事，孩子们会从中看到，只有诚实的人才能看穿那些虚假的“聪明”。这个故事通过孩子纯真的眼睛，揭露了大人世界的虚伪和胆怯。孩子们会明白，真正的智慧在于敢于说出真相，即使真相不那么动听。一个小孩简单的呼喊，却能打破整个世界的谎言，这在孩子们心中播下了独立思考和敢于直言的勇气。 《诚实的拾荒者》： 一位贫穷的拾荒者在河边捡到了一个金斧头，却坚持将它归还给了失主，最终获得了诚实的回报。这个故事告诉孩子们，诚实是一种美德，它不仅不会让你吃亏，反而会带来意想不到的惊喜和尊严。故事中的公平交易，让孩子们理解，付出诚实，会得到公正的回报。拾荒者的高尚品格，与贪婪的界限分明，为孩子们树立了道德标杆。 《小兔子找妈妈》： 小兔子因为贪玩而迷路，它谎称自己是其他小动物的孩子，企图蒙混过关，但最终因为谎言而被识破，陷入了更大的危险。在被善良的狐狸婆婆救助后，它才真正认识到说谎的危害，并勇敢地向妈妈承认了错误。这个故事强调了诚实是解决问题的根本，撒谎只会让事情变得复杂。小兔子从迷茫、恐惧到觉醒，再到最后的救赎，其经历充满了情感的起伏，让孩子们感同身受。 第二篇：善良友爱，温暖心灵 《丑小鸭变天鹅》： 这是一个关于接纳和自我价值的故事。即使备受排挤和嘲笑，但善良的丑小鸭从未放弃希望，最终绽放了最美丽的光彩。孩子们将从中学会，真正的美在于内心，以及善待他人，不以貌取人的重要性。丑小鸭的成长历程，充满了艰辛和不公，但它内心的善良和坚韧，最终战胜了外界的恶意。它学会了如何与不同的生命和谐相处，也学会了如何肯定自己的价值。 《一只没有牙齿的狮子》： 一只强大的狮子因为没有牙齿而无法捕食，生活困苦。一只聪明的小猴子不计前嫌，利用自己的智慧帮助狮子找到了食物，并赢得了狮子的友谊。这个故事告诉孩子们，善良和帮助别人，能够化解仇恨，建立真挚的友谊。小猴子的善良，体现在它看到了狮子的痛苦，并愿意伸出援手，而不是因为它曾经的强大而感到畏惧。狮子也从傲慢变得懂得感恩，这是友谊的萌芽。 《卖火柴的小女孩》： 一个关于同情和关爱的故事，即使在寒冷的冬夜，小女孩点燃的希望之火，也温暖了无数读者的心。孩子们将从中体会到，关心和帮助那些不幸的人，是多么重要和有意义。小女孩短暂的生命，却点燃了人们内心深处最柔软的部分。故事的悲情色彩，也更能激发孩子们对善良的渴望和对美好生活的珍惜。 《小蚂蚁搬家》： 一群小蚂蚁齐心协力，克服重重困难，将食物搬回巢穴。这个故事强调了合作和互助的力量，以及团结起来能够成就伟大的事业。小蚂蚁们的团队精神，让孩子们明白，当大家共同努力时，即使再小的力量也能汇聚成巨大的能量。它们面对危险时的互相扶持，更是友爱的最好体现。 《狐狸与葡萄》： 骄傲的狐狸因为够不到葡萄而说葡萄酸，这个故事揭示了嫉妒和不愿意承认失败的心理。孩子们会从中学会，不要因为自己的不足而贬低他人，要学会面对现实，并从失败中吸取教训。狐狸的心理活动，很容易让孩子产生共鸣，并从中反思自己的行为。 第三篇：坚持不懈，成就梦想 《龟兔赛跑》： 缓慢但坚持不懈的乌龟，最终赢得了赛跑。这个故事是关于毅力和恒心的经典寓言，它告诉孩子们，即使起点不高，但只要不放弃，就能取得胜利。乌龟的耐心和决心，与兔子骄傲和懈怠形成了鲜明对比，让孩子们深刻理解坚持的力量。 《三只小猪》： 勤劳的第三只小猪，用砖头盖成了坚固的房子，抵挡住了大灰狼的进攻。这个故事讲述了努力和预见性的重要性，以及付出辛勤劳动才能获得安全和保障。孩子们会从中明白，偷懒和投机取巧是不可取的，只有脚踏实地才能走向成功。三只小猪的不同性格和选择，为孩子们提供了生动的案例。 《爱迪生的灯泡》： 伟大的发明家爱迪生，在无数次的失败中，终于发明了灯泡。这个故事充满了励志的力量，它让孩子们知道，伟大的成就来自于不屈不挠的努力和对梦想的执着追求。爱迪生失败的次数越多，孩子们越能感受到他坚持的可贵。他的每一次尝试，都是在为成功铺路。 《小蜗牛的旅程》： 一只小蜗牛，用它缓慢的速度，却用一生的时间，爬上了高高的山峰。这个故事告诉孩子们，成功的道路不分快慢，重要的是方向和持续的步伐。小蜗牛的执着，是对生命意义的探索，也是对自我潜能的挖掘。它用自己的行动证明了，慢，也可以很强大。 《海伦·凯勒的故事》： 尽管身有残疾，海伦·凯勒却凭借惊人的毅力，成为了举世闻名作家和教育家。这个故事是关于战胜困难，实现人生价值的典范。孩子们将从中汲取力量，学会面对生活中的挑战，并相信自己有能力克服一切。海伦·凯勒的坚韧，超越了生理的限制，展现了精神的伟大。 第四篇：分享快乐，共赢美好 《拔萝卜》： 一群小动物们齐心协力，最终拔起了巨大的萝卜。这个故事充满了欢乐和协作的精神，它让孩子们明白，分享和合作能够带来更大的成功和快乐。大家互相帮助，共同努力，最终分享了劳动的果实，这种集体主义精神深深地烙印在孩子心中。 《狼和小羊》： 故事以一种意想不到的方式，描绘了狼与羊之间微妙的关系，引申出分享和理解的可能。这个故事可能颠覆孩子们对传统狼羊关系的认知，让孩子们思考，在极端的情况下，是否也能找到合作共赢的可能。它鼓励孩子们用更开放的心态去理解世界。 《快乐王子》： 快乐王子用自己的身体，帮助了许多贫困和不幸的人，最终自己变得残缺。这个故事歌颂了无私的奉献和分享的精神，它让孩子们明白，真正的快乐来自于给予他人，以及分享自己所拥有的一切。快乐王子的牺牲，是一种崇高的爱，它感染着每一个读到这个故事的孩子。 《小熊和最好的爸爸》： 小熊和小爸爸分享彼此的爱和生活中的点滴，这个故事温馨而感人，强调了家庭成员之间的分享和关爱。孩子们会从中感受到亲情的温暖，以及分享爱与快乐的重要性。父子之间的互动，充满了童趣和温情，让孩子们学会如何表达自己的爱。 《三个好朋友》： 三个好朋友，在分享零食和玩具的过程中，学会了互相体谅和包容。这个故事生动地展现了朋友之间分享的乐趣，以及如何通过分享来维系友谊。孩子们在故事中，看到了分享带来的快乐，以及分享如何让友谊更加牢固。 第五篇：责任担当，塑造未来 《小熊维尼》： 小熊维尼虽然有时笨拙，但他总是愿意承担责任，帮助朋友解决问题。这个故事让孩子们明白，责任不仅仅是一种义务，更是一种勇气和担当。维尼的善良和责任感，让他成为了大家信赖的朋友。 《彼得兔的故事》： 彼得兔因为贪玩而闯了大祸，但他最终认识到自己的错误，并开始为自己的行为负责。这个故事告诉孩子们，做任何事情都要三思而后行，并且要为自己的选择负责。彼得兔的冒险，充满了童趣，但其犯错和改正的过程，也让孩子们学会了反思。 《小羊肖恩》： 小羊肖恩带领羊群，在各种困境中，依靠智慧和勇气，承担起了保护羊群的责任。这个故事展现了领导力和责任感的力量，以及一个人的担当可以影响一群人。肖恩的智慧和勇敢，成为了羊群的榜样。 《勇敢的小裁缝》： 一个不起眼的小裁缝，凭借智慧和勇气，完成了常人不敢想象的任务，并获得了国王的认可。这个故事告诉孩子们，即使是渺小的人，只要有担当和智慧，也能做出不平凡的事情。裁缝的勇气，是对自我潜能的挑战，也是对责任的承诺。 《我的爸爸和我》： 故事通过孩子的视角，描绘了爸爸在家庭中的责任和付出。这个故事让孩子们学会感恩，并理解父母的辛劳，从而从小培养责任感。孩子对爸爸的观察和理解，展现了家庭成员之间的相互依赖和责任分担。 结语 《品格的基石：儿童品德养成故事集》是一份送给所有孩子的珍贵礼物。我们希望，通过这些生动的故事，能为孩子的心灵注入强大的正能量，让他们在快乐中学习，在感动中成长。让诚实、善良、坚持、分享、责任这些美好的品质，在他们幼小的心田中生根发芽，茁壮成长，最终成为他们人生中最宝贵的财富，照亮他们前行的道路，让他们成为一个有品格、有担当、有爱心的人。 这本书不仅适合亲子共读，也为教师和教育工作者提供了丰富的教学资源。愿每个孩子都能在这片故事的沃土上，收获属于自己的品格之光。

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这套书的结构设计，尤其是对不同年龄段习惯培养的侧重度把控得非常精准。它似乎不仅仅是针对学龄前儿童，连我家刚上小学低年级的孩子也能从中找到共鸣点。那些关于“独立完成作业”和“合理分配零花钱”的主题，明显更贴合稍大一点孩子的认知水平。它没有用过于简单的比喻，而是设置了一些小小的挑战和成就感回路。比如，那个关于“责任感”的故事里，主人公被委托保管一个重要的“宝藏”（其实只是一个漂亮的橡皮擦），并强调了“被信任”的感觉有多么棒。孩子在听的时候，会把自己代入那个被赋予重任的角色，这种“重要性”的体验，远比告诉他“你要有责任心”来得有效得多。这套书的精妙之处就在于，它没有固守单一的教育目标，而是像阶梯一样，随着孩子的成长，不断提供新的、更深层次的习惯养成范本，确保了它的长久阅读价值。

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这套书的装帧设计真是太用心了，封面色彩柔和，插画风格也特别受我家那个小家伙的喜爱。我原本还担心孩子会对这种“说教式”的绘本失去兴趣，没想到这些故事简直有着魔力。比如其中讲“不乱扔垃圾”的那一篇，它没有直接说教“你要把垃圾扔进垃圾桶”，而是构建了一个小动物找不到回家的路，因为路上到处都是丢弃的零食包装袋的故事。主人公在焦急寻找的过程中，深刻体会到了环境混乱带来的不便和对他人的影响。那个小刺猬因为找不到干净的草地休息，浑身扎满了碎纸片，形象地表现了不爱整洁的后果。情节推进得非常自然，读完后，孩子自己就跑去把散在地上的玩具都收了起来，那种内驱力的转变，比我硬塞给他的说教有效一百倍。而且，故事里还巧妙地融入了关于友爱互助的主题，让孩子明白，好的习惯不仅是为了自己，也是为了让大家都能生活得更舒适。我观察到，自从读了这系列书，孩子对待自己物品的摆放似乎也有了更高的标准，不再是敷衍了事的状态，而是真的开始在意“整齐”这件事了。

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我特别关注绘本插画与主题的契合度，而这套书在这方面做得非常出色，它几乎是用视觉语言在弥补文字的不足，使得抽象的概念具象化了。举个例子，当故事涉及到“宽容与原谅”时，插画师没有采用传统上简单画出和解的场景，而是运用了色彩的对比。冲突发生时，画面色调是冷峻的、略带灰暗的，两个角色之间有一道明显的色彩鸿沟。而当他们达成和解后，整个画面会瞬间被暖黄色和柔和的绿色所笼罩，连光线都变得立体起来。这种潜移默化的视觉引导，比单纯的文字描述“他们和好了”要有冲击力得多。我注意到孩子在看那些描绘争吵的画面时会皱眉头，而在看到色彩变得明亮时，会明显放松下来，并且开心地指着画面说“他们又笑了！”这说明插画成功地引导了孩子的情绪，并让他们在潜意识里将“好的行为”与“积极的感官体验”联系起来了。

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从一个深度阅读爱好者的角度来看，这套书的语言风格是极其多样化的，这才是它最让我欣赏的地方。我发现，针对不同的品德教育点，作者似乎采用了完全不同的叙事腔调。例如，在关于“诚实守信”的故事里，文字的风格是偏向于典雅和庄重的，用词考究，带着一种古老的韵味，仿佛在讲述一个寓言寓意深远的大道理。然而，一转到讲“礼貌用语”的时候，文字又变得活泼跳跃，充满了拟声词和孩子们日常会使用的口语，读起来特别俏皮，连我这个成年人都忍不住要跟着做夸张的表情。这种灵活的笔触，避免了全书因为主题统一而导致的阅读疲劳感。它就像一个多才多艺的表演者，总能用最适合当下情境的“服装”和“台词”来吸引听众的注意力。这种文学上的层次感，让阅读体验不仅仅是教育，更是一种享受。

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我必须得说，这套书在文字处理上简直达到了教科书级别的水准，它的叙事节奏感把握得极好，让人读起来酣畅淋漓，一点都不拖沓。特别是在处理那些稍显枯燥的“时间管理”或者“按时睡觉”这类主题时，作者竟然能编排出如此引人入胜的情节。我尤其喜欢那个讲述“拖延症”的故事，主角是一只总是把所有事情都推到“明天再说”的小兔子。书中通过小兔子错过了采摘季节的甜美浆果，导致冬天只能啃干草的对比，让“及时行动”的价值变得非常直观和深刻。这种用结果倒推原因的手法，比起空泛地说“你要珍惜时间”，效果要强悍得多。而且，每篇故事的篇幅都控制得恰到<bos>，既能完整表达一个主题，又不会让年幼的孩子在阅读过程中感到疲劳。每次睡前阅读，我都能感觉到孩子的小脑袋瓜里正在快速运转，他会主动提问：“妈妈，那只小兔子为什么不早点去采浆果呢？”这种主动思考的反应，让我觉得这套书的教育价值是实实在在的。

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