《熟語考點突破》主要內容：熟語是語言在長期發展過程申逐漸形成的、為人們所熟悉、一般不能任意改變其結構的定型的詞組或句子，包括成語、諺語、歇後語、慣用語和格言警句等。熟語具有豐富的內容與精煉的形式。熟語是小學階段重點考查的內容，其中成語是重申之重，所涉及的考點很多。因此，在編寫這本《熟語考點突破》時，我們用瞭兩部分的篇幅來講解成語的來源與積纍、成語的理解與運用。諺語、歇後語、慣用語、格言警句各分一個考點，閤在一個部分同時講解。熟語的學習尤其注重積纍與運用，要多記多練。第四部分精心準備瞭大量熟語綜閤測試題，以供教師和學生訓練之用。題型新穎，覆蓋麵廣，突齣趣味，體現梯度，按低、中、高年級進行分類編排，最後是小學熟語競賽試題精選。
成語是我國語言申的瑰寶，其中蘊涵的曆史故事和神話寓言故事，最能激起孩子們的學習興趣，講解時注重挖掘文化底蘊，使孩子們在充滿趣味的學習中領略博大精深的中華文化。詩文名句申的成語，如錦上明珠，熠熠生輝，講解時探其原典，以點帶麵，教以在詩文名句中發現成語、學習成語的方法，從而加深對詩文名句的理解，收到一舉兩得的效果。口頭俗語中的成語，貼近生活，妙趣橫生，為孩子們所喜聞樂見，講解時注重設置輕鬆活潑的生活情境，以生活為課堂，在生活中學習語言。“快樂閱讀”中摘選的《中華成語韆句文》，既可幫助梳理成語知識，也可作為絕佳的誦讀材料。
成語的理解與運用重在知識歸納，分列“容易讀錯的成語”“容易寫錯的成語”“容易誤解的成語”“容易用錯的成語”等四個方麵，將學生學習成語時的疑難雜癥進行係統歸納，既方便學生記誦，又方便教師查閱。
總之，本書將知識性、科學性、創造性、實用性和趣味性有機結閤，是一本自我學習、自我提升的閱讀精品。
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