《资产评估》具有以下特点:1.基于工作过程的岗位分析确定教材内容。在教材编写过程中,首先调查了资产评估与管理专业涉及的职业岗位,分析了这些岗位的工作内容;其次,设计课程模块,构建教材体系;最后,确定教材内容,确保所选内容能够满足学习者将来从事资产评估工作的需要。
2.按照工学结合的思路编写,注重学生实践技能的培养。教材的每章内容主体由案例导入、核心技能、知识讲解、知识拓展、案例解析等单元组成,以案例分析贯穿始终,注重对学生实践能力的培养。
3.企业界人士参与教材编写。本教材编写人员除了多年来从事资产评估教学和研究的教师外,还包括资产评估机构的注册资产评估师、房地产估价师、土地估价师等,保证了教材内容理论和实践的紧密结合。
4.反映行业发展的最新信息。本教材在编写过程中参阅了大量的论著,收集了最新的案例,尤其是反映了最新颁布的《资产评估准则》的内容。
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