教育技术的理论与实践 在线电子书 图书标签:
发表于2024-11-05
教育技术的理论与实践 在线电子书 pdf 下载 txt下载 epub 下载 mobi 下载 2024
看了教育技术发展史的部分,梳理的比较详细。像个别化学习和教学交互其实在视听教学和程序化教学阶段早就提出来了,之所以没有大规模的推广是受限于当时的教学水平和技术水平。现阶段我们在人工智能、自适应系统这些技术的出现,赋予了这些尘封的教育理念新的生命力,它们的时代到了!
评分看了教育技术发展史的部分,梳理的比较详细。像个别化学习和教学交互其实在视听教学和程序化教学阶段早就提出来了,之所以没有大规模的推广是受限于当时的教学水平和技术水平。现阶段我们在人工智能、自适应系统这些技术的出现,赋予了这些尘封的教育理念新的生命力,它们的时代到了!
评分看了教育技术发展史的部分,梳理的比较详细。像个别化学习和教学交互其实在视听教学和程序化教学阶段早就提出来了,之所以没有大规模的推广是受限于当时的教学水平和技术水平。现阶段我们在人工智能、自适应系统这些技术的出现,赋予了这些尘封的教育理念新的生命力,它们的时代到了!
评分看了教育技术发展史的部分,梳理的比较详细。像个别化学习和教学交互其实在视听教学和程序化教学阶段早就提出来了,之所以没有大规模的推广是受限于当时的教学水平和技术水平。现阶段我们在人工智能、自适应系统这些技术的出现,赋予了这些尘封的教育理念新的生命力,它们的时代到了!
评分看了教育技术发展史的部分,梳理的比较详细。像个别化学习和教学交互其实在视听教学和程序化教学阶段早就提出来了,之所以没有大规模的推广是受限于当时的教学水平和技术水平。现阶段我们在人工智能、自适应系统这些技术的出现,赋予了这些尘封的教育理念新的生命力,它们的时代到了!
《教育技术的理论与实践》是国家精品课程“教育技术学”的配套教材在编写过程中坚持历史继承与创新发展相结合、借鉴国际与立足本土相结合的思想,在分析有形物化技术和无形智能技术的基本含义基础上,结合国内外教育技术的理论与实践的发展,确定了“媒体一资源一环境”、“基于系统工程方法的技术”和“基于学习理论的技术”教育技术的三个基本领域,围绕教育技术学科建设和教育技术的实践需求,系统阐述了教育技术的基本理论、知识和方法。《教育技术的理论与实践》配备多媒体教学课件、教学资源网站等多种立体化教学资源可作为高等学校教育技术学专业“教育技术学”课程、师范院校“现代教育技术”公共课程、教师教育“现代教育技术”课程的教材使用。
评分
评分
评分
评分
教育技术的理论与实践 在线电子书 pdf 下载 txt下载 epub 下载 mobi 下载 2024