被关怀者道德品质的培育

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页数:284
译者:
出版时间:2009-2
价格:30.00元
装帧:
isbn号码:9787533877873
丛书系列:
图书标签:
  • 伦理学
  • 道德教育
  • 关怀伦理
  • 品德培养
  • 心理学
  • 教育学
  • 社会工作
  • 人文关怀
  • 患者关怀
  • 医患关系
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具体描述

《被关怀者道德品质的培育》内容简介:中华文化是一种伦理取向十分突出的文化,中华民族是一个高度重视德行与德育的民族。这一点不仅使中国,而且使受中华文化影响的东亚诸国至今都在德育政策上采取着相似的立场。比如:把学生的品德成长看得很重,一直坚持在学校教育中设置专门的德育课程,一直对教师的师德水平有较高的期待,等等。以上文化或者教育上的特质,实际上已经而且必将继续成为东亚文化的特征与优势之一。

照亮心灵的微光:一本关于内在成长的指南 这本书,并非一本直接灌输教条的指南,也不是一本枯燥乏味的学术论述。它更像是一张地图,指引着我们探索内心最深处的角落,去发掘那些被忽视却至关重要的品质,并学习如何将它们悄然播撒,直至在生活中绽放出温暖的光芒。我们每个人都在生活的洪流中漂泊,经历着来自四面八方的潮汐,有时是鼓励的暖流,有时是挑战的巨浪。而在这一切的起伏中,我们内在的特质,那些构成我们之所以为“我”的独特印记,正默默地接受着塑造和磨砺。 这本书,正是围绕着这些“内在印记”展开的。它不拘泥于单一的学科视角,而是从多个维度切入,试图勾勒出一幅全面而生动的内心世界图景。首先,它会带我们认识“自我认知”的力量。这并非简单的了解自己的喜好或缺点,而是一种更深层次的洞察——理解自己行为背后的动机,识别自己思维模式的局限,以及发掘那些驱动我们做出选择的深层价值观。当我们能以更清晰的目光审视自己时,我们才能更有效地辨别哪些特质需要被呵护,哪些需要被修正。这就像画家在创作前,需要仔细观察画布的纹理和颜料的质地,才能下笔如有神。 接着,本书将目光投向“同理心”的培养。在信息爆炸、人际关系日益复杂的今天,理解他人的感受和视角变得尤为重要。同理心并非简单的同情,而是设身处地地站在他人的立场上,去感受他们的喜怒哀乐,去理解他们的处境和困境。这需要我们放下预设的判断,敞开心扉去倾听,去观察,去感受。书中会通过生动的案例和引人深思的练习,引导读者逐步提升这种感同身受的能力。想象一下,当我们能真正理解一位抱怨工作的同事,或是一位沉默寡言的孩子时,我们与他们的连接便不再是肤浅的交流,而是深入心灵的共鸣。 “责任感”是本书着重探讨的另一重要方面。责任感并非一种负担,而是一种内在的驱动力,一种对自身行为及其后果的担当。它意味着我们不仅仅是被动地接受生活,而是主动地去创造和影响。无论是对个人生活的承诺,对家庭的义务,还是对社会的贡献,责任感都扮演着核心角色。本书会剖析责任感的根源,探讨如何在日常生活中践行责任,以及责任感如何成为我们赢得他人信任和尊重的基石。当我们敢于承担责任,我们便不再是随波逐流的浮萍,而是拥有了掌控自己航向的舵手。 “诚实”与“正直”是构成良好品德的基石。它们不仅仅是对外在的约束,更是对内在的一种坚持。诚实意味着言行一致,不欺骗,不隐瞒;正直则是一种道德上的坚守,即使面对诱惑或压力,也能保持自己的原则。本书将深入探讨诚实与正直在人际关系、工作伦理以及个人声誉中的重要性,并提供切实可行的方法来培养和巩固这些宝贵的品质。它会提醒我们,每一次看似微不足道的诚实选择,都在为我们的品格添砖加瓦。 “感恩”的力量也不容忽视。在这个物质日益丰富却精神可能贫瘠的时代,感恩的心能让我们发现生活中的点滴美好,珍惜眼前拥有的一切。它能化解抱怨,驱散焦虑,带来内心的宁静与满足。本书将引导读者去发现感恩的意义,学习如何在生活中发现值得感恩的事物,并培养感恩的习惯,从而提升整体的幸福感。你会发现,当你带着感恩的目光审视世界时,曾经的平淡也开始闪耀出独特的光彩。 此外,本书还将触及“耐心”与“毅力”的价值。在追求目标的过程中,我们难免会遇到挫折和困难。耐心让我们能冷静地面对挑战,不急躁,不气馁;毅力则支撑我们坚持不懈,直到达成目标。书中会分享关于如何培养耐心的方法,以及在困难面前如何保持毅力,从而帮助读者在漫长的人生旅途中,不畏艰难,勇往直前。想象一下,面对一道难题,是选择放弃,还是愿意花更多的时间去钻研?这便是耐心与毅力在发挥作用。 “勇气”的品质,更是我们面对未知和挑战时不可或缺的。勇气并非没有恐惧,而是敢于在恐惧面前采取行动。它关乎突破舒适区,敢于尝试新事物,敢于表达自己的观点,甚至敢于承认错误。本书将探讨勇气的不同表现形式,并鼓励读者在日常生活中,一点一滴地积累勇气,从而变得更加坚定和自信。 最后,本书也会探讨“谦逊”的重要性。谦逊并非自卑,而是一种对自己有清醒认识,不骄傲自大,虚心向他人学习的态度。它让我们能更好地接纳反馈,不断进步,并赢得他人的尊重。书中会阐释谦逊的智慧,以及如何在人生成长中保持谦逊的心态。 这本书并非一篇篇独立的章节拼凑而成,而是将这些内在品质视为一个相互关联、相互促进的有机整体。它倡导的是一种“由内而外”的成长模式,认为当我们关注并培育好自己的内在特质时,外在的行为和与他人的互动自然会随之改善。它没有给出标准答案,而是鼓励读者进行自我探索和实践。它所提供的,是方法,是启发,是视角,最终的改变,仍需读者自己去践行。 阅读本书,你可能会发现,原来那些我们一直以来所追求的“成功”、“幸福”和“和谐”,很大程度上都源于这些看似平凡却至关重要的内在品质。它是一次心灵的探险,一次关于如何成为一个更完整、更美好自我的旅程。它或许不会在一夜之间改变你的生活,但它所播下的种子,将会在你的内心深处悄然生根发芽,并在未来的日子里,为你的人生之路,点亮一盏盏温暖而持久的灯。这盏灯,照亮你的前行之路,也温暖你所触及的每一个角落。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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说实话,这本书的标题听起来有点学术化,但内容却出奇地贴近生活,而且带着一股子清新的批判精神。我最大的收获在于它对“被动接受式道德教育”的反思。很多时候,我们只是把大人的价值观硬塞给孩子,美其名曰“教导”,但这本书告诉我们,真正的道德品质不是“教出来”的,而是“经历出来”的。它强调了环境、榜样和允许犯错的重要性。比如,书中关于“处理失败与愧疚感”的那几页,简直是如梦方醒。它指出,一个孩子如果从未被允许感受到真诚的、非惩罚性的愧疚,他就永远无法真正理解“伤害”的含义,只会学会如何掩饰错误。这种细腻入微的洞察力,让我感到非常佩服。这本书的结构非常适合反复阅读,第一次读可能侧重于理解理论框架,第二次读则可以专注于如何将这些理念融入到日常的言谈举止中去。它不是那种读完就束之高阁的书,而是会成为一本我时常会翻阅,并从中汲取力量的“精神辞典”。

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这本书的文字功底极其深厚,读起来有一种沉稳的力量感,仿佛作者是一位经验丰富的人生旅人,带着我们走过道德成长的崎岖山路。我尤其喜欢它在描述那些“英雄式”道德行为背后的日常积累时所采用的叙事手法,它将宏大的道德命题,巧妙地拆解成了无数个微小的、可观察的家庭瞬间。它成功地将“道德”这个听起来有些高不可攀的概念,拉回到了我们每一个人的客厅、餐桌和卧室之中。它没有给我提供现成的答案,而是教会了我提问的方式——如何更深入地去观察那些细微的情绪波动,如何去解读孩子(或他人)行为背后的深层需求,而不是停留在表面的顺从或反抗。这本书就像是一个精密的透镜,让我能清晰地看到,那些看似无关紧要的日常交流,是如何在无形中塑造了一个人的道德罗盘。它让我感到既受教益,又带有一丝敬畏,因为它揭示了“好品格”的培养是多么不易且值得珍视的工程。

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我向来对那种过于理想化的“心灵鸡汤”式的书籍持保留态度,但这本书完全避开了那些空洞的赞美和不切实际的期盼。它以一种近乎冷静、甚至有些残酷的客观性,去剖析了人类道德成长的复杂性和脆弱性。作者引用了大量的跨文化研究,这让全书的论证拥有了坚实的全球视野,而不是仅仅局限于某一种特定的文化背景。最让我印象深刻的是它关于“同理心的局限性”的论述。它坦诚地指出,人类的同理心天生存在偏好——我们更容易对“像我们自己的人”产生共鸣,而真正的道德成熟,恰恰在于如何有意识地跨越这种本能的壁垒。这种不回避复杂性的态度,让这本书的份量陡增。它不是在贩卖希望,而是在提供一张详尽的“人性地图”,标注了哪些是容易迷失的陷阱,哪些是通往更深层理解的岔路。对于那些追求深度思考的人来说,这本书绝对是不可多得的宝藏。

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这本书的叙事风格和论证逻辑,给我带来了一种非常奇特的阅读体验,它不像教科书那样枯燥,更像是一部融合了社会学、心理学和哲学思辨的深度访谈录。作者似乎拥有某种近乎手术刀般的精准度,能剖开那些隐藏在日常家庭互动中的微小张力,并揭示它们如何悄无声息地影响着一个孩子对“对与错”的理解。我特别欣赏它对“道德选择困境”的探讨,它没有提供一个简单的二元对立答案,而是带领读者进入那些灰色地带,去感受当责任、公平和个人利益发生冲突时,一个成熟的道德主体是如何进行艰难权衡的。这本书的章节编排也十分巧妙,每一章都像是一个独立的论点,但它们紧密相连,共同支撑起一个宏大的论述体系。我得说,我读得很慢,因为很多观点需要我停下来反复咀嚼,甚至需要合上书本,走到窗边去思考——我的童年经历是如何塑造了我现在面对某些特定情境时的反应的?这本书迫使我进行了一次深刻的自我审视,它不是在指责,而是在提供工具,帮助我们理解和完善自身的内在构造。

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天呐,这本书简直是打开了我认识人性的全新大门!我一直以为“道德”就是刻在骨子里的东西,是与生俱来的,但读完后我才恍然大悟,原来那些我们视为理所当然的善良、同理心、责任感,背后都有着一套复杂的、需要精心雕琢的培育过程。作者的笔触细腻入微,从婴幼儿时期的依恋关系讲起,一直延伸到青春期乃至成年后的社会互动,构建了一个极其完整且有说服力的模型。尤其让我印象深刻的是关于“情感共鸣的建立”那一部分,它不是空泛地喊口号,而是通过大量的案例分析,展示了在何种环境下,孩子更容易学会换位思考,而不是简单地服从权威。那种感觉就像是有人拿着一把精密的刻刀,在我脑海中雕刻出一个清晰的蓝图,告诉我如何才能真正地塑造出一个内心丰盈、富有道德自觉的个体。我强烈推荐给所有正在为人父母、为人师表,或者仅仅是对人类精神世界感到好奇的人,它提供的视角,远超出了传统伦理学的范畴,更像是一本关于“如何成为一个好人”的实用指南,但它的深度和广度,又使其远非一本简单的“如何做”手册可以比拟。读完后,我开始重新审视我过去所有的判断和行为,那份震撼,久久不能平息。

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