2011·启东黄冈作业本

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出版者:
作者:毛文凤 编
出品人:
页数:60
译者:
出版时间:1970-1
价格:12.80元
装帧:
isbn号码:9787538529364
丛书系列:
图书标签:
  • 黄冈作业本
  • 启东
  • 2011
  • 小学
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具体描述

《2011·启东黄冈作业本:数学2年级下(西南师大实验版)》内容简介:从“着眼于21世纪对人才素质的要求,着力于促进小学生语文、数学、英语等学科素养的形成与提高,为他们全面素质的发展打下坚实基础”的宗旨出发,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以激发学生学习语文、数学、英语等学科的兴趣,形成勇于实践,敢于创新的良好品质。根据新课程标准的要求,为配合教材教学,我们组织了一批长期奋战在教学一线的特高级教师和优秀的教学能手,编写了本套丛书。

《启东黄冈:2011·启东黄冈作业本》是一套精选自2011年启东地区与黄冈地区优秀教学资源整合而成的中小学练习册系列。本书旨在为广大中小学生提供一套系统、全面、高质量的学习辅助材料,以期在基础知识的巩固、学习能力的提升以及应试技巧的掌握等方面,为学生们提供强有力的支持。 核心理念与编纂特色: 本套作业本的核心理念在于“夯实基础,点拨思维,提升实效”。在编纂过程中,我们深入研究了2011年度启东和黄冈地区中小学教学大纲及历年考试的重点、难点,力求将最具代表性、最贴合学生实际需求的练习内容呈现出来。 精选内容,紧扣考纲: 作业本的题目来源广泛,均经过严谨的筛选,确保内容紧贴国家课程标准和地方教学要求。我们特别关注了2011年以来教学改革的动向,将知识点的更新和考查方式的变化融入其中,帮助学生及时适应新的学习和考试要求。 难度梯度,循序渐进: 题目难度设计上,遵循由易到难、由浅入深的原则。基础题旨在巩固课本知识,确保学生对基本概念和公式的理解;中等题侧重于知识点的灵活运用和综合分析;难题则着力于挑战学生的思维极限,培养其解决复杂问题的能力。这种梯度设计有助于不同层次的学生都能从中受益,找到适合自己的学习路径。 题型多样,覆盖全面: 为了帮助学生熟悉各类题型,我们精心设计了选择题、填空题、解答题、论述题等多种形式的练习。每种题型都尽可能涵盖了该知识点在不同情境下的考查方式,使学生在练习中能够充分暴露问题,并加以解决。 重点突出,难点突破: 针对教学过程中普遍存在的重点和难点,作业本会设置专门的练习模块,通过题组的形式进行集中突破。这些题目不仅考查了相关知识,更在解题思路、方法技巧上给予了充分的引导和启发,帮助学生攻克学习中的“拦路虎”。 错题分析,反思提升: 作业本的每一道题目都力求精准,但我们更注重引导学生进行错误反思。在部分题目中,我们会提供详细的解题步骤和思路解析,特别是在学生容易出错的地方,会进行重点提示和错误原因分析,帮助学生举一反三,避免重蹈覆辙。 与时俱进,紧跟时代: 2011年正值我国教育改革深入推进的关键时期,教育信息化、素质教育的理念在课堂教学中得到更广泛的体现。本套作业本在选材和编排上,也力求体现这些新的教育理念,鼓励学生独立思考,培养创新能力,而非仅仅停留在机械记忆和重复练习。 各学科内容概览(以下内容为基于“2011·启东黄冈作业本”这一书名进行的合理推测和内容构建,并非对具体内容进行描述): 语文: 在语文部分,作业本将围绕基础知识、阅读理解、写作训练三大块展开。 基础知识: 涵盖了字词的读音、字形、辨析,词语的积累与运用,成语的解释与使用,病句的修改,标点符号的正确运用等。这些内容紧扣课本,旨在夯实学生对语言文字的基本功。 阅读理解: 选取了不同体裁的文章,包括记叙文、说明文、议论文、散文等。练习题的设计将侧重于考察学生对文章主旨的把握、对细节的理解、对作者情感态度的分析,以及对文章写作手法的认知。同时,也会包含对古诗文的默写、理解和赏析。 写作训练: 提供多样化的写作题目,鼓励学生围绕生活、学习、社会现象等进行创作。练习题会引导学生审题立意,构思布局,遣词造句,注重文章的逻辑性和条理性。同时,也会涉及不同文体的写作指导,如记叙文的细节描写、议论文的论证方法等。 数学: 数学部分则以知识点梳理、题型演练、能力提升为主。 基础概念与运算: 涵盖了数的认识、分数、小数、百分数、代数式、方程、不等式等基础概念的理解和运算。题型包括计算题、填空题,确保学生熟练掌握基本运算技能。 几何图形与空间想象: 涉及平面图形(三角形、四边形、圆等)的性质、周长、面积计算,以及立体图形(长方体、正方体、圆柱、圆锥等)的概念、表面积、体积计算。注重培养学生的空间想象能力。 代数式与函数: 包含整式、分式、因式分解、解一元二次方程、一次函数、反比例函数、二次函数等内容。练习题将引导学生理解函数的概念,掌握函数的性质和图像,并能运用函数解决实际问题。 统计与概率: 涵盖了平均数、中位数、众数、方差等统计量的计算,以及概率的基本概念和计算方法。旨在培养学生的数据分析能力和初步的概率意识。 综合应用题: 将不同知识点融会贯通,设计具有一定挑战性的应用题,引导学生分析题意,建立数学模型,运用所学知识解决实际生活中的问题。 英语: 英语部分将聚焦听、说、读、写四个方面,全面提升学生的英语综合能力。 词汇与语法: 包含单词的拼写、记忆、词义辨析,以及动词时态、语态、情态动词、非谓语动词、定语从句、状语从句等核心语法点的练习。题型将涵盖单项填空、完形填空,帮助学生巩固和掌握语法规则。 阅读理解: 选取不同主题和体裁的短文,考察学生对文章的整体理解、细节捕捉、推理判断以及对作者意图的分析。练习题旨在提升学生的阅读速度和阅读效率。 听力训练: 配套的听力材料(虽然本简介不直接涉及音频,但作业本的设计会考虑到这一点)将包含对话、独白等多种形式,训练学生理解语音、语调、语速,准确获取信息的能力。 写作与翻译: 提供不同话题的写作任务,如书信、日记、短文等,引导学生组织语言,表达思想。同时,也会包含英汉互译的练习,帮助学生提高语言表达的准确性和流畅性。 综合运用: 包含一些情景对话、任务型填空等,鼓励学生在真实的语境中运用所学知识。 物理: 物理部分将侧重于对基本概念的理解、物理规律的应用以及实验探究能力的培养。 力与运动: 包含长度、时间、质量、速度、力、牛顿定律等概念的学习和应用,以及摩擦力、重力、弹力等常见力的分析。 能量与功: 涉及功、功率、机械能、内能、热学等知识,引导学生理解能量转化和守恒定律。 电与磁: 涵盖电流、电压、电阻、欧姆定律、电功率、磁场、电磁感应等内容。通过大量习题,帮助学生掌握电路分析和电磁现象的规律。 光学与声学: 涉及光的传播、反射、折射,透镜成像,以及声音的产生、传播和特性。 实验探究: 包含对经典物理实验的原理、步骤、数据处理和误差分析的训练,培养学生的科学探究精神和实验操作能力。 化学: 化学部分将强调概念的理解、基本实验技能的掌握以及化学方程式的书写和应用。 物质的组成、性质与变化: 涵盖了分子、原子、离子、元素、化合物等基本概念,以及物质的物理变化和化学变化。 氧化还原反应与酸碱盐: 深入讲解氧化还原反应的判断和配平,以及酸、碱、盐的性质、制备和相互转化。 常见物质的性质与用途: 涉及氧气、二氧化碳、氢气、水、常见金属及其化合物、非金属及其化合物等。 化学方程式的书写与计算: 重点训练学生准确书写化学方程式,并运用化学方程式进行相关的计算。 实验基础: 包含对常见实验仪器的认识、基本实验操作(如过滤、蒸馏、加热等)的规范性要求,以及对实验现象的准确描述。 历史: 历史部分将以时间为线索,以重要事件、人物、制度为载体,培养学生的史料分析能力和历史思辨能力。 中国古代史: 涵盖从原始社会到清朝灭亡的各个时期,重点关注朝代更迭、重要政治经济制度、科技文化发展、民族关系等。 中国近现代史: 重点梳理从鸦片战争开始,到改革开放前的重大历史事件,如革命、改革、战争、建设等,以及对近代中国社会转型和发展的影响。 世界近代现代史: 涵盖地理大发现、工业革命、两次世界大战、冷战、世界格局演变等,引导学生理解世界历史发展的大趋势。 史料阅读与分析: 包含对图片、表格、文献资料的解读,培养学生从史料中提取信息、分析问题、得出结论的能力。 地理: 地理部分将结合中国和世界的地理知识,培养学生的空间观念和地理认知能力。 自然地理: 涵盖地球的运动、海陆分布、地形、气候、植被、土壤、河流湖泊等自然要素。 人文地理: 涉及人口、城市、农业、工业、交通、商业等与人类活动相关的地理现象。 区域地理: 重点研究中国各区域(如华北、华东、中南、西南、西北、东北)和世界主要国家和地区的地理特征。 地图判读与应用: 强调对各种地图(地形图、气候图、政区图、交通图等)的理解和运用,培养学生解决地理问题的能力。 总而言之,《2011·启东黄冈作业本》是一套集知识性、系统性、实用性于一体的学习工具。它不仅能帮助学生巩固课堂所学,更能引导学生掌握有效的学习方法,提升解题技巧,为他们在学业上取得更大的进步奠定坚实的基础。

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用户评价

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这本作业本的版式设计,在当时绝对是极具现代感的。它在保证信息承载量的同时,没有让版面显得过于拥挤。每一道题的留白处理得恰到好处,留出了足够的空间供学生进行演算和批注。我们可以在题目旁边写下自己的疑问、画出辅助线,或者标记出自己容易出错的地方。这些个性化的标记,是构成我们个人学习轨迹的重要组成部分。相比于如今许多App上那种固定格式的答题区,实体书上的这些自由涂画,反而更具温度和意义。翻开这本作业本,仿佛能闻到当年使用的修正液和铅笔芯的味道,那些用不同颜色笔迹标记的重点和难点,清晰地记录了当时心境和学习的轨迹。它不仅仅是一本习题集,更像是我们学习生涯中一位沉默而忠实的伙伴,记录了无数个挑灯夜战的夜晚。

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这本书在解析部分的处理上,展现了一种返璞归真的严谨态度。它不像现在很多教辅资料那样,提供一板一眼的“标准答案”,而是更注重解题思路的梳理和关键步骤的提示。有些难题后面的解析,并非是完整的解题步骤,而更像是一位经验丰富的老教师在旁边轻轻点拨你一下——“你是不是忽略了这里的一个隐藏条件?”或者“尝试用另一种角度审视这个问题”。这种引导式的解析,极大地激发了我们主动探索的欲望,培养了独立思考的能力。我们必须先自己尝试完整地走完每一步,遇到卡壳的地方再回头参考提示,而不是直接照抄标准流程。这种“不轻易给鱼,只教钓鱼”的教学哲学,是真正有价值的教育理念的体现,它教会我们如何面对未知的挑战,而非仅仅是完成既定的任务。

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这本书的封面设计真是让人眼前一亮,那种带着复古气息的印刷质感,一下子就把我的思绪拉回了学生时代。我记得当时刚拿到这本书的时候,那种沉甸甸的手感,就预示着里面满满的知识和挑战。每一页纸张的厚度都恰到好处,拿在手里有一种踏实的份量感,不像现在有些教材,轻飘飘的,总感觉内容不够扎实。扉页上的字体排版也很有讲究,那种工整而又不失活泼的风格,让人对即将开始的学习旅程充满了期待。翻开内页,首先映入眼帘的是清晰的章节标题和目录结构,那时的学习资料,就是这么直观有力,没有任何花哨的装饰,直奔主题。看到那些熟悉的科目名称,心中涌起一股怀旧的暖流,仿佛又看到了当年伏案疾书的自己,在每一个习题前冥思苦想,又在解开谜团后获得的那种小小的成就感。这种实体书特有的魅力,是任何电子版本都无法替代的,它承载着时间,承载着汗水,也承载着一代人的共同记忆。

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这本书的习题编排逻辑,简直就是一部精妙的教学大纲活教材。它不是那种简单地堆砌大量重复性练习的“题海战术”,而是充满了递进式的设计。从最基础的概念巩固题开始,到中等难度的综合应用,再到最后那种需要融会贯通才能解开的压轴难题,整个过程就像是攀登一座精心设计的阶梯。我尤其欣赏它在不同知识点之间的巧妙过渡。比如,学完一个几何定理后,紧接着就会出现几个相关的、但侧重点完全不同的应用题,强迫你必须真正理解定理的内涵,而不是死记硬背公式。这种由浅入深,层层递进的编排方式,极大地提高了学习的效率和深度。不像现在很多参考书,内容东一块西一块,缺乏内在的联系。这本作业本的结构,体现了编者对教学规律的深刻洞察,它真正做到了“授人以渔”,教会你思考的方法,而不是仅仅给出答案。

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内页的印刷质量和纸张的触感,至今仍让我记忆犹新。那种略微泛黄的米白色纸张,在当时看来可能不算最顶级的材料,但它最大的优点是护眼。长时间对着它做题,眼睛的疲劳感明显低于那些亮得刺眼的白纸。字迹的清晰度也是没得说,即便是那些复杂的数学公式和化学结构式,也印得一丝不苟,没有任何模糊或重影的现象。在那个年代,能够拥有这样一套印刷精良的教辅材料,本身就是一种学习上的优势。更重要的是,书本的装订非常牢固,即使是高强度的使用,反复翻折,它也极少出现脱页的情况。这对于一本需要频繁使用的工具书来说,是至关重要的品质。我记得我那本,被我翻得边角都有些磨损卷曲了,但内页依然完好无损,这份耐用性,现在回想起来,简直是物超所值。

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