小学生必背古诗词手册/学生语文学习系列

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出版者:上海大学
作者:朱华//于风华
出品人:
页数:364
译者:
出版时间:2009-5
价格:12.80元
装帧:
isbn号码:9787811183641
丛书系列:
图书标签:
  • 古诗词
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具体描述

《小学生必背古诗词手册(第2版)》依据教育部新的语文课程标准,并综合了人教版、上海版和其他省市的小学语文教材编写而成,收录了小学所学古诗词。《小学生必背古诗词手册(第2版)》的主要特点是:(1)内容实用:所收古诗词既能满足语文学习的需要,又能帮助学生扩大古诗词量,提高阅读能力和文学欣赏能力。(2)贴近生活:经挑选收录的古诗词贴近学习和生活实际,能帮助学生更准确地理解古诗词,切实提高学生的语言表达能力。(3)好查好用:正文后有篇名首字笔画索引,所标注的页码均为正文页码,可以一次直接查到所需的古诗词。本手册可供小学生语文学习之用,也可供语文老师教学参考和家长辅导之用。

好的,这是一份关于其他图书的详细介绍,内容完全不涉及您提到的《小学生必背古诗词手册/学生语文学习系列》: --- 《跨越星辰的旅程:现代天文学探索与未来展望》 书籍定位: 本书旨在为对宇宙深空和天体物理学抱有浓厚兴趣的普通读者、高中生及大学低年级学生提供一本全面、深入且富有启发性的现代天文学导论。它不仅梳理了近百年来天文学的重大发现,更以前瞻性的视角描绘了人类探索宇宙的未来蓝图。 内容结构与深度解析: 本书共分为五大部分,约三十万字,图文并茂,包含大量高清天文图像及详细的科学原理图解。 第一部分:观测的革命——从射电到引力波 本部分聚焦于现代天文学观测技术的突破,阐释了它们如何彻底改变了我们对宇宙的认知。 第一章:电磁波谱的全面透视: 详细介绍了从伽马射线到无线电波的各个波段如何在地面和空间望远镜中被捕捉和解析。重点分析了哈勃空间望远镜(HST)的贡献,特别是其在观测遥远星系形成和暗能量研究中的核心作用。同时,深入探讨了钱德拉X射线天文台和钱德拉X射线天文台如何揭示宇宙中最极端的天体物理现象,如黑洞吸积盘和星系团碰撞。 第二章:看不见的宇宙信使: 这一章是本书的亮点之一,专注于非电磁波观测。 中微子天文学的兴起: 介绍了冰立方(IceCube)等大型探测器如何捕捉来自太阳系外的中微子,及其在探寻宇宙射线起源方面的突破。 引力波天文学的黎明: 详细讲解了LIGO和Virgo合作项目的工作原理,描述了首次探测到双黑洞并合事件(GW150914)的激动人心过程。更进一步,本书阐述了引力波如何成为检验广义相对论的终极实验室,以及未来LISA等空间引力波探测器的展望。 第三章:系外行星的“猎杀”: 探讨了开普勒(Kepler)和TESS任务如何使用凌星法和径向速度法发现数千颗系外行星。书中不仅统计了目前已知行星的分布,还深入分析了“超级地球”、“热木星”的形成机制,并探讨了寻找宜居带行星的最新进展和挑战。 第二部分:恒星的生与死——宇宙的炼金术 本部分深入剖析恒星的生命周期,从星云的坍缩到最终的爆发与遗迹。 第四章:恒星的诞生与演化: 详述了分子云内部的引力不稳定性如何触发恒星形成。运用恒星演化轨迹图(Hertzsprung-Russell图),解释了主序星的能量来源——核聚变过程(质子-质子链和CNO循环),并对比了不同质量恒星的寿命差异。 第五章:致密的终结:白矮星、中子星与黑洞: 重点解析了质量如何决定恒星的最终归宿。 白矮星与钱德拉塞卡极限: 解释了简并压力如何支撑白矮星,以及在双星系统中可能引发的Ia型超新星。 中子星的奇迹: 描述了超新星爆发后的残骸——中子星的极高密度和强磁场特性。重点介绍了脉冲星作为宇宙中最精确的计时器在导航和基础物理验证中的应用。 黑洞的几何学: 区分了恒星级黑洞和超大质量黑洞,并详细介绍了史瓦西半径、事件视界和奇点概念,结合EHT拍摄的首张M87黑洞阴影图像,进行生动的可视化解读。 第三部分:宇宙的骨架——星系与宇宙学 这一部分将视角拉升至最大尺度,探讨宇宙的结构、起源和命运。 第六章:星系的形态与演化: 介绍了星系的分类系统(椭圆星系、螺旋星系、不规则星系),并重点讨论了星系团、超星系团以及宇宙网的形成过程。通过模拟和观测证据,揭示了星系合并在塑造大型结构中的关键作用。 第七章:暗物质与暗能量之谜: 这是现代物理学的前沿挑战。本书用清晰的逻辑阐述了观测证据如何“迫使”我们引入暗物质(如旋转曲线、引力透镜效应)和暗能量(宇宙加速膨胀)。书中对比了WIMPs、轴子等主流暗物质候选模型,并探讨了暗能量的可能形式(如宇宙学常数)。 第八章:大爆炸模型的胜利与挑战: 回顾了宇宙微波背景辐射(CMB)的发现及其作为大爆炸理论核心证据的地位。详细解读了普朗克卫星对CMB的精细测量,以及它如何确定了宇宙的年龄(138亿年)和几何形状(平坦)。同时,也坦诚地讨论了视界问题、平坦性问题等大爆炸模型的遗留挑战。 第四部分:生命的追问——宜居性与地外文明 本部分转向天体生物学的交叉领域,探讨了生命在宇宙中存在的可能性。 第九章:宜居带与生命要素的搜寻: 定义了恒星周围的“宜居带”,并分析了行星大气成分对维持液态水和生命的关键性。详细介绍了詹姆斯·韦伯空间望远镜(JWST)在分析系外行星大气光谱,寻找生物标志物(如氧气、甲烷)方面的独特能力。 第十章:费米悖论与SETI的努力: 探讨了费米悖论的各个经典解释,从“大过滤器”理论到“稀有地球”假说。系统回顾了搜寻地外文明(SETI)项目的历史、主要技术手段(射电监听、光学脉冲搜索)以及近年来取得的一些有争议的进展。 第五部分:人类的未来——深空探索与行星科学 本书以对未来的展望收尾,激励读者关注人类自身的太空探索事业。 第十一章:太阳系内的行星科学前沿: 综述了对火星、木卫二(欧罗巴)、土卫二(恩克拉多斯)的最新探测成果。特别强调了水冰和地下海洋的存在如何极大地提高了这些卫星存在微生物生命的可能性。 第十二章:迈向星际:载人深空任务的设想: 讨论了当前技术限制下,人类实现载人登陆火星的可行性分析,以及推进技术(如核热火箭、太阳帆)的研发现状。最后,对“突破摄星”等星际探索计划进行了科学讨论,展望了未来百年内人类观测工具将达到的极限。 附录: 包含关键术语表、常用天文单位换算表以及全球主要天文台名录。 目标读者群体: 本书内容严谨,但叙述生动,旨在成为一本兼具科普性和学术前瞻性的“宇宙百科全书”,适合对自然科学有深度求知欲的所有读者。它不提供初级的定义解释,而是直接进入现代天文学研究的核心议题。 --- 《数字化时代的批判性思维与信息素养构建》 书籍定位: 本书是一部面向高等教育阶段学生、专业人士以及终身学习者的综合性教程,核心目标是指导读者在信息爆炸、算法驱动的数字环境中,建立起坚固的批判性思维框架,并有效识别、评估和利用信息资源。 内容结构与学术深度: 全书共分为四大部分,结构清晰,理论与实践并重,包含大量案例分析和自我评估工具。 第一部分:批判性思维的基础框架重塑 本部分致力于打破传统的、过于简化的思维模式,构建一套适用于复杂数字环境的批判性分析工具集。 第一章:超越直觉:认知的局限与启发式偏误: 详细介绍认知心理学中关于“系统一”(快速直觉)和“系统二”(慢速分析)的理论。重点分析了数字环境中普遍存在的关键偏误,如确认偏误(Confirmation Bias)、可得性启发(Availability Heuristic)和锚定效应(Anchoring Effect),并通过社交媒体传播的虚假信息案例进行实证分析。 第二章:逻辑学的回归:有效论证与谬误识别: 系统回顾演绎推理(如三段论)和归纳推理的原则。着重剖析了在网络辩论和评论区中常见的形式谬误(如稻草人谬误、滑坡谬误)和非形式谬误。本书提供了一套“论证结构分解矩阵”,帮助读者快速拆解复杂文本的内在逻辑链条。 第三章:概率思维与不确定性管理: 强调在缺乏绝对真理的数字世界中,概率性思考的重要性。讲解贝叶斯定理的基本应用,并讨论如何评估风险和不确定性,避免“零风险偏执”或“过度乐观”的倾向。 第二部分:信息环境的解构与算法的透视 本部分聚焦于当今信息传播的核心载体——数字平台,及其背后的技术驱动力。 第四章:算法策展的权力结构: 深入分析主流社交媒体、搜索引擎和推荐系统的核心算法机制(如PageRank的演变、协同过滤)。探讨算法如何通过“信息茧房”(Filter Bubbles)和“回音室效应”(Echo Chambers)重塑用户对现实的认知,并分析这种结构性偏见对民主决策的潜在影响。 第五章:数据素养:从数据到叙事的转换: 强调数据本身是中立的,但数据的呈现和解释却充满主观性。本书教授如何阅读和质疑数据可视化图表(如误导性的坐标轴设定、不恰当的比例),并深入探讨“大数据叙事”中的伦理边界。 第六章:信息源的深度认证与溯源技术: 区别于简单的“查证”网站,本章教授专业级的源头核查方法。内容包括:如何使用反向图像搜索工具(如TinEye、Yandex)验证多媒体内容;如何识别深度伪造(Deepfake)技术的基本特征;以及如何评估专家意见的可信度(如看其研究资金来源、同行评审记录)。 第三部分:跨媒介的信息应用与传播伦理 本部分将批判性思维应用于实际的信息消费、生产和伦理决策中。 第七章:数字身份与信息足迹的管理: 讨论了个人在网络上的“数字遗嘱”问题。教授读者如何管理隐私设置,理解数据共享协议(ToS),并意识到持续的信息足迹如何影响职业发展和个人声誉。 第八章:复杂问题的多角度建模: 针对社会热点和跨学科问题(如气候变化、公共卫生政策),本书指导读者如何主动搜寻并整合来自不同意识形态、专业领域(科学、经济学、社会学)的异质性信息,建立多维度的认知模型,而非依赖单一主流叙事。 第九章:数字时代的公共说理与文明对话: 探讨在匿名化和即时反馈的网络环境中,如何维持建设性的公共说理空间。提出了“延迟反应”原则、建设性批评的表达技巧,以及如何有效应对网络暴力和仇恨言论的策略。 第四部分:构建个人知识管理系统(PKMS) 本书最后一部分侧重于将批判性分析转化为可操作的知识积累能力。 第十章:笔记方法的演进:从线性到网状思考: 介绍和对比现代笔记系统,如Zettelkasten(卡片盒笔记法)和“常青笔记”(Evergreen Notes)的核心原理。强调笔记不仅是信息的存储,更是思维连接和知识再生产的过程。 第十一章:工具链集成与效率优化: 评估和比较当前主流的知识管理软件(如Obsidian, Roam Research, Notion等)的功能侧重点。指导读者根据自身认知习惯,搭建个性化的、能够支持批判性思考的数字工作流。 附录: 包含一份详细的“批判性思维自测问卷”,以及一本精选的、涵盖认知科学、传播学和哲学领域的延伸阅读书目。 目标读者群体: 本书尤其适合那些需要处理大量复杂、矛盾信息流的专业人士,以及希望提升信息辨别能力、避免被误导的任何渴望终身学习的成年读者。它要求读者具备一定的逻辑学和基础科学素养,并愿意投入时间进行深入的自我反思和工具实践。

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