學人 學科
略談北大人纔建設——在北京大學新春座談會上的發言
“新文化的曙光——五四時期北大學人群像”開幕緻辭
力度·厚度·深度——略談學術研究的原創性與時代性
“貫通”雜議——南開大學曆史學院學術講座
今天我們怎樣學科交叉——“學科交叉的魅力”係列講座發言
數字人文與中國曆史研究
求真知 存信史——“北大理科史與中國現當代科技發展曆程”項目啓動會發言
“國學”概念是曆史的範疇——中國人民大學國學院成立15周年慶典緻辭
轉移一時風氣 示來者以軌則——清華大學國學研究院95周年紀念會緻辭
十年成長 十年長成——清華大學人文學院成立十周年慶祝會緻辭
“兩代人”情緣結契 “中華本”學術擔當——在中華書局創建110周年座談會上的發言
柔韌與執著——《我心歸處是敦煌》讀後
學術齣版人的誌業——李偉國《中古文獻考論：以敦煌和宋代為重心》小引
知古達今 發凡起例——讀錢理群等主編《安順城記》

前輩 師友
兼收並蓄 廣納眾流——“嚴復與北大”專題展覽開展緻辭
先生之風 山高水長——“陳寅恪與近代中國的學術與思想”紀念研討會緻辭
學問與境界——張政烺先生紀念追思會緻辭
集賢儲纔 共研國史——先父與早年北大中古史中心
先父與北大的精神紐帶——在鄧廣銘先生藏書捐贈儀式上的發言
珍貴的“無價”——鄧廣銘先生檔案捐贈儀式發言
緬懷李埏先生——李埏先生逝世十周年紀念會發言
我所接觸的楊訥先生——楊訥先生紀念暨元史研究青年論壇發言
“火”似的段晴
一個教師的感動——《宋史研究諸層麵》代序
見證成長——北大88級聚會緻辭

道路 實踐
“失序”時代的“文明”與“道路”——“後疫情時代的中國文明和中國道路研究”論壇發言
海納百川 有容乃大——“文化傳承創新與文明交流互鑒”主題研討會發言
涵育學術 激活思想——2018年北京大學人文社會科學研究院工作匯報
韆鞦基業——探索與實踐
鄉村曆史空間的文化再造——“鄉村建設與藝術實踐”學術研討會緻辭
走近曆史現場——文研論壇“走近曆史現場：隴東寜南地區的史地追索”發言
學習對話——華技大學“國故新知”講座的發言
源頭活水來——2022春季文研院邀訪學者歡迎會發言
相聚也是力量——文研院第12期邀訪學者歡送會發言

簡述 瑣談
曆史上的信息渠道值得關注
信息渠道再觀察——《宋代的信息傳遞與政令運行》專輯導言
《中古信息溝通與國傢秩序》序言
“從曆史文本看9—13世紀跨政權的信息流通”引言
開新與反思——《新史學》宋史研究專號導言
“憂患”與“資治”：司馬光與他的時代
韆年王安石——國圖公開課講座
淺談蘇軾
《宋畫全集》與宋史研究——浙江大學“宋畫之韻”研討會發言
《宋史職官誌·刑法誌考正》編後
《宋代文官選任製度諸層麵》修訂後記
《宋代文官製度六題》後記
《長路》後記

附 錄
學術與思想——答《北京大學校報》記者問
下“死”功夫，做“活”曆史
選擇宋史，選擇以教師為天職（節選）
· · · · · · (收起)