中考夺标方案

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出版者:开明出版社
作者:
出品人:
页数:176
译者:
出版时间:2008-10
价格:22.80元
装帧:平装
isbn号码:9787802056527
丛书系列:
图书标签:
  • 中考
  • 九年级
  • 升学
  • 方案
  • 辅导
  • 学习
  • 教育
  • 考试
  • 备考
  • 策略
  • 应试
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具体描述

复习建议+考点说明+重点阐释+分类考题+备用例题,一切皆为夺标而来。万向思维,万卷真情,培养学子,全球视频野。夯实梳理提高专攻研究跨越完善修整冲刺。在心中,我们每个人都有一个冠军梦!

万向思维国际图书,坐落在北京市海淀区清华大学科技园,集研发与推广为一体,利用覆盖全国的运营网络,提供图书、期刊、软件、网络多维度教育产品及服务,全方位打造中国基础教育旗舰,推动国内教育的信息化革命。

我们的研发团队以北京大学、清华大学、北京师范大学等名校的学术背景和教育资源为依托,在全国各省市优秀示范校设立了信息采集站和教学试验点,组建了省级教研员学术委员会。通过赴美、德、英、法、日等国考察其教育体系以及赴香港、台湾地区研讨其课程改革情况,将最先进的教育理念融入教育产品和服务的设计中,在现有的网络平台上实现高科技与教育资源的全方位结合。

征途漫漫,智慧同行:<谈笑间,中考风云录> 一、序言:时代的呼唤与学习的航道 我们正处在一个信息爆炸、知识更新日益加速的时代,教育改革的浪潮深刻地影响着每一个学子的成长轨迹。对于初中阶段的学子及其家长而言,中考,无疑是连接义务教育与未来人生关键路径上的一座重要里程碑。它不仅是对过去三年学习成果的系统检验,更是对未来学习方向、思维深度和应试能力的一次全面考核。然而,面对浩瀚的知识体系、繁复的考试题型以及日益激烈的竞争态势,如何有效地规划备考过程,将潜力转化为实实在在的分数,成为了摆在无数家庭面前的现实难题。 《谈笑间,中考风云录》正是基于对当前中考改革趋势的精准把握和对一线教学实践的深刻洞察而精心撰写的一部辅导读物。本书并非单纯的题海战术堆砌,亦非僵化的知识点罗列,它旨在为处于迷茫期的学生和焦虑的家长提供一套兼具科学性、系统性、实操性和心理调适性的全景式备考指南。我们深知,中考的竞争,已不再是简单的知识量的比拼,而是思维方式、应试技巧、时间管理乃至心理素质的综合较量。 二、全景扫描:中考新格局的深度解析 本书的开篇,即着力于“解构”当前中考的本质与特点。我们花费了大量篇幅,对近五年全国及主要省市的中考命题方向进行数据挖掘和趋势分析,力求展现一个清晰、无偏颇的“中考新格局”。 1. 命题导向的转向: 深入探讨了“素养立意”在语文、数学、英语、理化生等学科中的具体体现。我们分析了从“知识点考核”向“核心素养落地”转变的路径,重点剖析了如大单元概念整合、跨学科主题探究、真实情境问题解决能力在试卷中的权重变化。例如,在数学学科,我们详细拆解了几何论证的逻辑链条优化,以及应用题中对现实世界建模能力的考查深度;在语文,则重点剖析了古诗文的“情境化”理解和现代文阅读中对作者写作意图的深层揣摩。 2. 考试结构的演变: 对比分析了不同科目卷面结构的细微调整,如选择题的迷惑性增强、简答题的开放性提升、实验探究题对规范操作和结果预测能力的考察细则等。本书不只是告知考生“考什么”,更重要的是揭示“为什么这样考”,从而引导学生从根本上改变学习思路,而非停留在表面应对。 3. 选科与生涯启蒙: 考虑到部分地区高中选科的早期影响,本书在导读部分融入了对未来高中学习内容与中考知识的衔接点进行前瞻性分析,帮助学生在备考中就能初步建立起对高中学习的预判能力,做到“着眼当下,心系未来”。 三、精雕细琢:分科备考的“手术刀式”精准突破 本书的核心内容,在于其对各学科备考策略的细致入微的拆解与重构。我们摒弃了传统教辅的平均用力,转而采用“问题导向、痛点直击”的策略。 1. 语文:从“文采飞扬”到“精准表达” 阅读的“视点转换”: 针对文言文中的重点虚词和实词的语境辨析,设计了一套“三步定位法”;现代文阅读部分,重点训练学生在信息时代背景下,快速提取、整合和批判性评估文本信息的能力,尤其关注对非连续性文本的整合解读。 作文的“结构化思维”: 强调“立意先行”,提供了一套基于“核心矛盾分析法”的素材组织框架,帮助学生在有限的时间内搭建起逻辑严密、论证有力的文章骨架,真正实现“写我所思,思我所写”。 2. 数学:重塑“数学直觉”与“运算效率” 几何的“动态可视化”: 针对学生普遍恐惧的复杂几何题,引入“图形的变换思维”训练,通过多角度辅助线和特殊化解法,将静态图形转化为可操作的解题模型。 代数的“技巧与规范”: 强调运算的准确性是得分的基石。书中详细梳理了因式分解、方程组求解、函数图像平移等高频考点中的易错点,并提供了“五步校验法”,确保运算过程的严谨性。 3. 英语:打破“死记硬背”,迈向“语境应用” 词汇的“集群记忆法”: 抛弃孤立的单词记忆,转为基于中考主题(如环保、科技、文化交流)的词汇群构建,确保学习的效率与语境的贴合度。 写作的“高分句型库”: 针对完形填空和阅读理解中体现的语法难点,提炼出适用于不同文体的“万能句式”,让学生在套用模板的同时,能自然地融入个性化的内容表达。 四、时间管理与心理韧性:考前冲刺的“软实力”构建 再完美的知识体系,也需要高效的执行和稳定的心态来支撑。本书将备考过程的非智力因素提升到了与知识学习同等重要的地位。 1. 备考周期的“弹性规划”: 提供了从初三上学期到考前一个月的“三阶段、九象限”学习规划模型。这个模型是柔性的,强调根据学生的自我测试结果动态调整投入时间,避免“一刀切”的僵化安排。 2. 考场情境的“压力脱敏训练”: 引入了模拟考试环境下的时间分配策略,如“选择题的十分钟法则”、“难题的二十分钟放弃原则”。同时,提供了一套简易的“呼吸调节法”和“积极自我对话”技巧,帮助学生在考场突发失误时,迅速重回最佳竞技状态。我们认为,中考不只是知识的较量,更是心理耐力的比拼。 五、结语:从“应试”到“赋能” 《谈笑间,中考风云录》的目标,是让学生在备考这场马拉松中,不再是盲目奔跑,而是胸有成竹、目标明确的“智慧跑者”。我们相信,通过对考试规律的深刻理解、对薄弱环节的精准打击以及对心理素质的科学调适,中考不仅可以被成功应对,更能成为学生自我认知和能力跃升的绝佳契机。本书所提供的,是一套通往成功的工具箱,而不是一套束缚思维的枷锁。愿所有读者,都能在学习的征途上,谈笑自若,终有所成。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的实用性体现在它不仅仅是一本学习资料,更是一种备考的“行动指南”。书中提供的一些“模拟测试”或者“单元复习”的设计,让我在学习过程中能够及时检验自己的掌握情况,并及时调整学习策略。而且,这些模拟测试的设计非常贴近真实的考试形式,能够让我提前适应考试的节奏和氛围。更重要的是,书中的“错题本”和“知识点回顾”的设计,非常人性化,它鼓励我养成记录和反思的习惯,从而避免重复犯错。这种注重实践和反思的学习方式,让我感觉这本书不仅仅是停留在理论层面,而是真正能够帮助我提升实战能力。

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从内容的深度和广度来看,这本书都做得非常到位。它不仅覆盖了中考所需的所有核心知识点,而且在一些关键领域还进行了深入的探讨,挖掘了知识点之间的内在联系。我之前对某些概念的理解一直比较模糊,但通过阅读这本书,我得到了非常清晰的解释,并且能够将其与相关的其他知识点联系起来,形成一个完整的知识体系。此外,书中对历年中考真题的分析也非常透彻,它不仅列出了题目,更重要的是对题目的考察意图、解题思路和得分要点进行了详细的剖析。通过对这些真题的反复研究,我能够更准确地把握考试的命题趋势和重点,从而更有针对性地进行复习。这种全面而深入的解析,让我感觉自己对中考的理解上升到了一个新的层面。

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这本书的封面设计给我留下了非常深刻的印象,那种简洁明了的风格,以及标题“中考夺标方案”所传递出的那种坚定目标和可行策略的感觉,仿佛在为每一个面临中考的学生指明方向。我至今还记得当我第一次在书店的架子上看到它时的那种期待,它并没有用过于花哨的图片或浮夸的词汇来吸引眼球,而是用一种沉稳、专业的气质,瞬间抓住了我的目光。翻开书页,那种纸张的质感也相当不错,读起来手感很舒适,不会有廉价感。每一页的排版都很规整,文字清晰易读,即使长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。更重要的是,书籍的内容传递出一种非常人性化的关怀,它不仅仅是一份备考指南,更像是一位经验丰富的导师,能够理解学生在备考过程中可能遇到的各种压力、困惑和迷茫。我个人认为,选择一本好的备考书籍,第一印象非常重要,而“中考夺标方案”无疑在这方面做得非常出色,它成功地让我产生了想要深入了解其内容的好奇心。

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在阅读过程中,我深刻体会到这本书的编排思路非常清晰,逻辑性极强。它不像有些书籍那样,将知识点杂乱无章地堆砌在一起,而是根据学科特点和考试要求,非常有条理地进行划分和整合。我尤其欣赏它在每个章节开头都会设置一个“学习目标”或者“知识导图”,这让我能够迅速把握本章节的核心内容,避免了“摸着石头过河”的盲目感。而且,在讲解每一个知识点时,它都力求做到深入浅出,用通俗易懂的语言来解释复杂的概念,并配以大量的例题和解析。这些例题的设计也非常巧妙,涵盖了各种题型和难度级别,能够帮助我全面地掌握知识点,并且学会如何灵活运用。最让我惊喜的是,书中还穿插了一些“易错点提醒”和“方法技巧总结”,这些内容往往是老师在课堂上强调过但容易被忽略的细节,在这里得到了系统性的归纳,对于巩固和提升学习效果起到了关键作用。

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这本书给我最大的感受就是它的“方案”二字并非空谈,而是真正落实到了具体的策略和方法上。它没有仅仅停留在知识点的传授,而是更加注重学习方法的指导和应试技巧的讲解。我记得书中有一部分专门讨论了如何制定个性化的学习计划,如何进行时间管理,以及如何在考试中保持良好的心态。这些内容对我来说非常有启发性,让我意识到备考不仅仅是埋头苦学,更需要科学的方法和策略。它提供了一些非常实用的技巧,比如如何快速审题、如何进行答题卡涂写、如何在有限的时间内最大化得分等等。我尝试着按照书中的建议去实践,发现自己的学习效率确实有所提高,考试时也更加自信。这种“授人以渔”式的指导,让我感觉这本书不仅仅是提供答案,更是帮助我培养独立学习和解决问题的能力。

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这本书的语言风格非常吸引人,它既有学术的严谨性,又不失亲切和鼓励。编者在写作时,仿佛像一位和蔼可亲的老师,用鼓励和引导的语气来与读者交流。我尤其喜欢书中穿插的一些“考场经验分享”或者“励志小故事”,这些内容不仅能够缓解学习的枯燥感,更能激发我的学习动力和自信心。它让我知道,备考的道路上并非只有我一个人在奋斗,也有很多和我一样的学生,通过努力和坚持,最终取得了优异的成绩。这种情感上的共鸣,对于一个正处于备考关键时期的学生来说,是非常宝贵的。它让我感觉自己不是孤军奋战,而是有强大的精神支持。

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在细节的处理上,这本书也做得非常出色。我注意到,书中对于一些重要概念的定义和解释都非常严谨,并且附带了相关的图表或者插画,使得抽象的知识变得更加具体和易于理解。例如,在解释某个物理现象时,书中可能配有一幅精美的示意图,清晰地展示了各个要素之间的关系,这比单纯的文字描述要直观得多。再比如,在数学部分,对于一些公式的推导过程,书中也给出了详细的步骤,并解释了每一步的依据,让我能够理解公式的来龙去脉,而不是死记硬背。这种对细节的关注,体现了编者严谨的学术态度,也让读者在学习过程中感到更加安心和信赖。

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对于不同学习层次的学生,这本书也展现了它的包容性。我个人认为,它既适合那些基础扎实,想要进一步提升的学生,也适合那些基础薄弱,希望能够快速突破的学生。书中的内容由浅入深,循序渐进,确保了每个层次的学生都能找到适合自己的学习路径。对于基础好的同学,可以通过书中更深入的讲解和拔高题来巩固和提升;而对于基础较弱的同学,则可以通过基础部分的详细讲解和例题来打牢基础,逐步建立信心。这种“因材施教”的设计理念,使得这本书能够真正地惠及更广泛的学生群体,帮助他们在各自的起点上取得进步。

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这本书还有一个非常显著的特点,就是它在提供知识和方法的同时,也非常注重培养学生的思维能力。它鼓励学生独立思考,而不是一味地照搬书本上的答案。书中提供的一些“探究性问题”或者“开放性题目”,能够引导我去主动思考,去发现问题,并尝试自己寻找解决的途径。这种对思维能力的培养,我认为对于长远的学业发展来说是非常重要的。它不仅仅是为了应付一次考试,更是为了帮助我建立一种积极的学习态度和解决问题的能力。我发现,当我对一个问题有了更深入的思考后,我不仅能够更好地理解这个知识点,而且在遇到类似问题时,也能够举一反三,找到更有效的解决方案。这种潜移默化的影响,是任何机械记忆都无法比拟的。

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总而言之,这本书给我带来的最大价值在于它帮助我构建了一个清晰、完整且可操作的备考框架。它不仅仅是一堆知识的集合,更是一种系统性的学习方法论的体现。通过阅读和实践这本书中的内容,我不仅巩固了学科知识,更重要的是,我学会了如何更有效地学习,如何更有信心地面对考试。我能够感受到,编者在创作这本书时,确实投入了大量的心血和智慧,力求为学生提供最优质的备考帮助。这本书就像一位智慧的引路人,为我指明了前进的方向,让我不再迷茫,而是充满信心地朝着目标迈进。它的价值,远远超出了仅仅提供知识本身,更在于它点燃了我的学习热情,培养了我良好的学习习惯,为我未来的学习道路奠定了坚实的基础。

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