《公民環境教育新論》講述瞭:公民教育也就是以這樣的公民理念為核心和目標而展開的教育過程，旨在為社會培養和造就具有公民意識、積極負責的社會成員，塑造公民精神。所謂公民意識，是指公民所具有的對社會、國傢、他人和自己的自覺的認識、定位、態度以及基本價值觀等的思想、觀念和思維的總稱。現代意義上的公民意識除瞭愛國意識、道德意識和法律意識以外，還包括民主意識、法製意識、責任意識和主體意識等等，其中最核心、最基本的是公民的主體意識、權利意識和責任意識。公民教育的精神宗旨就是尊重人的主體性，重視人的權利與義務，注重個人參與國傢政治生活和社會事務，以及為國傢和社會培養良好的公民。公民教育能夠夯實公民作為國傢基石的根基，協調公民與國傢、公民與政府、公民與社會、公民與公民之間的相互關係，是宣傳國傢政治、法律、道德等意識形態，培養與國傢所賦予的權利義務相統一的閤格公民的有效途徑。
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