《促進學生理解的50種方法》編者組織瞭50位教師,就“如何運用教學方法促進學生理解”的專題進行瞭經驗總結。在此基礎上,通過反復整理、修改,形成瞭50種促進學生理解的教學方法。並編輯成此書。《促進學生理解的50種方法》中的每篇論文,都介紹瞭一種方法的含義、操作過程及注意要點,並通過具體的事例說明該種教學方法在實踐中是如何運用的。這些論文內容豐富、語言明瞭,反映瞭教師的教學智慧,也體現瞭他們對培養學生理解力問題的探索與思考。
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