中国童谣

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出版者:福建少年儿童出版社
作者:田原
出品人:
页数:101页
译者:
出版时间:1989年10月
价格:6.50元
装帧:平装
isbn号码:9787539503325
丛书系列:
图书标签:
  • 童谣
  • 儿童诗歌
  • 传统文化
  • 启蒙教育
  • 亲子阅读
  • 中华文化
  • 民俗
  • 经典
  • 儿歌
  • 文学
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具体描述

《浮世绘:江户庶民的欢笑与泪水》 一卷承载着江户时代社会风貌的生动画卷,一曲吟唱着市井百姓喜怒哀乐的生命赞歌。 本书并非聚焦于宏大的历史叙事或官方的史册记录,而是选择了一条深入肌理的路径,以一种近乎“显微镜”般的视角,审视了德川幕府统治下,江户城——这座当时世界上最大的都市——最鲜活、最真实的面貌。我们旨在描摹的,是一个被“浮世”二字精准概括的时代:瞬息万变、热烈、却又转瞬即逝的“现世”景象。 第一部分:泥土与木石的芬芳——江户的空间构建与日常节奏 江户,一座建立在沼泽之上、由无数人力与智慧凝结而成的奇迹之城。本书的第一部分,将带读者穿梭于这座庞大都市的肌理之中,感受其独特的空间哲学。 “町”的生命力: 我们首先会探讨江户的城市规划,不是从官方的“町奉行所”文书入手,而是从町人(市民)的视角去理解。每一个“町”都不是简单的行政区划,而是拥有自己独特身份和社区意识的微观社会。从奢华的武家地到拥挤的下町(平民区),从热闹的鱼河岸到静谧的寺庙町,空间如何划分阶层,又如何催生出独特的区域文化。我们将细致描绘隅田川两岸的码头工人、沿街叫卖的流动商贩、以及在狭小木结构房屋中栖居的家庭的生活图景。 水与火的协奏曲: 江户的日常生活与水资源管理密不可分。书中将详细考察江户市民如何依赖复杂的引水道系统获取饮水,以及公共澡堂(钱汤)在社交生活中的核心地位——它们不仅是清洁身体的场所,更是信息交流、八卦传播乃至商业合作的非正式会所。与此同时,木材建筑的密集性带来了永恒的威胁——火灾。我们将重构江户“火事”发生时的场景,探讨町人自发的消防组织“町火消”的形成与运作,揭示在灾难面前,个体如何迅速汇聚成集体力量。 时间的刻度: 江户时代没有精确到秒的钟表,时间的流逝依赖于日晷、水钟,以及更重要的——节庆和仪式。本书会深入分析江户的四季更迭是如何被固定在特定的仪式感之中的:春天的花见(赏花)如何从武士的雅致活动转变为町人的狂欢;夏天的“土用之丑日”对鳗鱼的需求如何刺激特定的商业生态;秋季的“十月樱”与深秋的红叶狩;以及严酷冬季中炉边的故事与年货的准备。这些节奏构成了江户人对“时间”的感知。 第二部分:舌尖上的江湖——江户人的味觉地图与消费狂潮 江户是日本历史上第一个真正意义上的消费社会。随着经济的繁荣,町人的“食”与“玩”成为了支撑城市经济活力的核心驱动力。本书将通过味觉和娱乐,展现那个时代的活力。 “早食い”与快速消费: 传统农业社会强调慢工出细活,但在江户,速度成为一种美德。本书聚焦于江户特有的快餐文化:寿司(最初是发酵的“早寿司”)、天妇罗(来自葡萄牙语的发音)、荞麦面(Soba)。我们将剖析这些食物如何从街头小贩的推车上诞生,如何适应了忙碌的劳动人民对于快速、便捷、美味的需求,并最终形成了一套完整的“江户前”料理体系。对“食”的追求,反映了町人对当下享受的极度重视。 酒馆、茶屋与“夜之经济”: 江户的夜晚并非完全沉寂。本书将带领读者探访吉原(娱乐区)外围的茶屋、以及深受大众喜爱的居酒屋(酒馆)。这些场所是小说家、剧作家、歌舞伎演员、商贾以及普通市民交流思想、进行社交娱乐的阵地。我们分析了酒类消费税对城市文化的影响,以及不同等级的酒馆所代表的社会阶层区隔。 时尚与模仿的循环: 江户的时尚潮流变化极快,如同快时尚的雏形。从服装的颜色、图案(如“奴袖”的流行)、到发型的更迭,无不体现着町人对美的追求和对上层文化的模仿与解构。书中会引用当时的“风俗画”和讽刺文学,展示普通市民如何将武士的服饰元素转化为更具亲和力的平民时尚。 第三部分:世相百态——市井社会的道德、娱乐与冲突 在看似繁荣的表象下,江户社会充满了张力、滑稽和人性的挣扎。这一部分侧重于人与人之间的互动、娱乐方式以及社会规范的边界。 人情世故的“义理”: 江户社会是一个高度注重人际关系和“义理”(责任与情面)的社会。本书将深入探讨町人之间的互助组织——互助会(如“义讲”或“頼母子講”) 的运作方式,这些组织如何在没有现代银行体系的情况下,为个体提供商业启动资金或应对生活危机。同时,也会探讨这种“义理”在特定情况下,如何演变成一种沉重的道德枷锁。 戏园子的魔力: 歌舞伎(Kabuki)是江户时代最受欢迎的大众娱乐。本书将详述歌舞伎的舞台技术、演员的魅力,以及它如何成为传播社会新闻、讽刺时弊、甚至影响政治舆论的媒介。我们将分析观众在剧场内的行为模式——从喧哗的叫好到对特定演员的狂热追捧,揭示剧场作为“情绪宣泄口”的功能。 法度与自由的边界: 德川幕府的统治以严格的“法度”著称,但町人总能在法律的缝隙中找到生存之道。本书将对比官方颁布的“化政文化”时期对奢靡的禁令,与实际生活中町人对精致生活的追求之间的矛盾。我们会讨论如“盗贼”和“夜不归宿者”这类边缘群体,他们的存在如何挑战着表面的秩序,并最终被纳入城市管理的范畴。 结语:时代的落幕与永恒的回响 《浮世绘:江户庶民的欢笑与泪水》不是一部关于帝王将相的史书,而是献给千千万万在江户城中辛勤劳作、追求美好生活的普通人的赞歌。他们用汗水、创造力、幽默感和坚韧,塑造了一个独一无二的时代精神。通过对衣食住行的细致梳理,我们得以窥见那个“太平盛世”背后,那份属于“浮世”的、短暂而绚烂的生命力。阅读本书,如同走进一个鲜活的、有温度的江户市井博物馆。

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读后感

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用户评价

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每次翻开《中国童谣》,都能感受到一种朴实而又深邃的力量。这些童谣,不仅仅是孩子们的歌谣,更是中华民族集体智慧和情感的结晶。我惊叹于这些歌谣的生命力,它们穿越了漫长的岁月,依然能够触动我们内心最柔软的部分。书中的一些歌谣,比如“天上星,亮晶晶,闪闪闪,到天明”,虽然只是对夜空的简单描述,却充满了孩童般的纯真和惊奇,这正是最可贵的童心。我喜欢书中那种对自然的描绘,对动物的喜爱,对生活的观察,这些都让童谣充满了生活气息和人文关怀。这本书让我看到了中国传统文化中对“言传身教”的重视,那些蕴含在童谣中的道理,往往是通过潜移默化的方式传递给下一代,而不是生硬的灌输。读这本书,也让我更加深刻地理解了“润物细无声”的教育理念。它提醒我们,在教育孩子的同时,也要注重为他们营造一个充满爱和智慧的环境,让他们在潜移默化中学习和成长。

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这本书《中国童谣》给我最直观的感受,就是一种浓浓的地域文化气息。虽然书中没有大篇幅地介绍各个地方的民俗风情,但通过那些独具地方特色的词汇和语调,我仿佛能感受到不同地域孩子的童年生活,甚至是他们说家乡话时的可爱模样。我尤其喜欢那些充满生活情趣的童谣,它们往往取材于日常的生活场景,比如“太阳出来暖洋洋,小鸡小鸭在池塘”,简单的一句话,就描绘出一幅生机勃勃的画面。这种贴近生活的创作方式,让孩子们更容易产生共鸣,也更容易理解其中的含义。这本书也让我看到了中国传统文化中对“节奏感”和“韵律美”的追求,这些都体现在童谣的字里行间,让它们读起来朗朗上口,唱起来悦耳动听。我觉得,这些童谣不仅仅是语言的艺术,更是音乐的启蒙。它们为孩子们提供了一个接触音乐、感受音乐的绝佳平台,让他们在玩乐中培养对音乐的兴趣和鉴赏能力。

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《中国童谣》这本书,与其说是一本读物,不如说是一种体验。每次翻开它,都能在字里行间找到久违的熟悉感,那些旋律和节奏仿佛直接从书页中跳出来,萦绕在耳畔。我尤其喜欢书中的一些童谣,它们有着非常鲜明的画面感,例如“小老鼠,上灯台,偷油吃,下不来”,这句歌词配合着生动形象的动作,立刻就能在脑海中勾勒出一只笨拙又可爱的老鼠形象。这种通过语言和节奏营造出的情境,对于儿童的认知和情感发展非常有益。它不仅仅是教会孩子认字,更是引导他们用一种充满趣味的方式去理解世界。这本书让我看到了中国传统文化中蕴含的细腻情感和生活智慧,这些都体现在最朴素的童谣之中。我想,这些童谣之所以能够流传至今,正是因为它触及了人类共通的情感——爱、陪伴、成长和对未来的期盼。它提醒我们,即使在现代社会,也应该保留一份童心,一份对美好事物的纯粹感知。这本书也让我更加关注儿童教育的本质,教育不应是填鸭式的知识灌输,而应是激发孩子内在的兴趣和潜能,让他们在快乐中学习和成长。

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这本《中国童谣》给我带来的,是一种沉浸式的文化浸润。我一直相信,一个民族的文化基因,很大程度上体现在它最底层的民间文化中,而童谣正是其中的重要组成部分。这本书给我最大的感受是,这些童谣并非孤立的文字,它们背后都连接着丰富的民俗、节庆和生活场景。比如,一些关于春节、元宵节的童谣,总能让我联想到家乡过节时的热闹景象,那些烟花爆竹声、亲友的笑语,仿佛都随着歌谣回响起来。这本书让我感受到了中国传统文化的生命力,它不是陈列在博物馆里的古董,而是活生生存在于人民群众的口头和记忆中的。我特别欣赏书中那些关于自然和动物的童谣,它们以一种拟人化的方式,让孩子在歌唱中学习认识自然,培养对生命的敬畏之心。比如“小青蛙,呱呱呱,唱着歌儿把家还”,这寥寥几句,就展现了小青蛙可爱的形象和对家的依恋。这本书不仅是给孩子的,更是给每一个渴望连接中国传统文化根脉的成年人。它让我重新审视了自己的成长经历,也更加珍视那些虽然平凡却充满力量的文化传统。

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我一直觉得,中国童谣蕴含着一种独特的东方智慧和文化底蕴,而这本《中国童谣》恰恰完美地展现了这一点。它收录的这些童谣,不仅仅是简单的儿歌,更是包含了古人对生活、对自然的观察和感悟,以及对孩童的期盼和祝福。例如,像“种瓜得瓜,种豆得豆”这样的童谣,看似简单,实则蕴含着深刻的因果哲理,潜移默化地教育孩子要为自己的行为负责。还有那些关于勤劳、善良、智慧的歌谣,比如“只要功夫深,铁杵磨成针”,传递的是坚持不懈的精神力量,这对于一个正在成长的孩子来说,是多么宝贵的品质。更让我惊喜的是,书中还包含了一些我从未听过的童谣,它们带着地方特有的口音和韵味,仿佛打开了一扇通往不同地域童年生活的大门。每一首童谣都像是一颗颗璀璨的珍珠,串联起了中华民族悠久的历史和文化。我喜欢在睡前给孩子读上一两首,听着他渐渐进入梦乡,我仿佛看到了无数个曾经的孩子,在同样的歌声中长大,带着对未来的憧憬和对生活的热爱。这本书不仅仅是给孩子的礼物,更是我们成年人找回初心、重温纯真的一条途径。它让我们明白,即使在快节奏的现代社会,那些朴素的道理和美好的情感,依然是我们心中最坚实的基石。

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作为一个对中国传统文化情有独钟的人,这本《中国童谣》无疑是我的心头好。我一直认为,童谣是民族文化最纯粹的载体之一,它承载着一个民族的历史记忆、价值观念和生活方式。这本书的编排非常用心,不仅收录了经典的童谣,还尽可能地呈现了它们背后可能存在的地域特色和文化背景,虽然没有直接详述,但字里行间的暗示已经足够引人遐想。比如,一些涉及农耕劳作的童谣,就能让我联想到古代乡村的田园牧歌;一些描绘节日习俗的歌谣,则让我仿佛看到了热闹非凡的市井景象。我尤其欣赏书中那些充满想象力的童谣,它们打破了现实的束缚,让孩子们可以在语言的世界里自由驰骋。像是“太阳下山了,月亮出来了,星星们也眨着眼睛”这类充满诗意的描述,不仅培养了孩子的想象力,也让他们学会了观察和感受自然的美好。每次读到这些童谣,我都会沉浸在一种温暖而宁静的氛围中,仿佛自己也回到了那个淳朴的年代,感受着浓浓的亲情和乡情。这本书让我更深刻地理解了中国传统文化的魅力,它不仅体现在宏大的史诗和精美的艺术品中,也蕴藏在这些看似微不足道的童谣里,平凡而伟大。

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这本书《中国童谣》给我带来的最深刻的感受,是一种跨越时空的连接感。当我读着这些歌谣,我仿佛能听到几代中国孩子共同的笑声,感受到他们共同的情感体验。那些关于游戏、关于玩耍的童谣,比如“丢手绢、丢手绢,聪明的小朋友,快把手绢找到”,瞬间唤醒了我童年时和小伙伴们在院子里奔跑嬉戏的画面,那份简单的快乐至今仍让我怀念。书中的语言朴实无华,却又充满韵味,每一句都经过了时间的沉淀和无数孩童的传唱,自然而流露出一种生命力。我特别喜欢那些关于成长的童谣,比如“大风吹,吹东西,吹个读书的童子来”,虽然只是一句简单的愿望,却寄托了父母对孩子寄予的厚望。它让我思考,在不同年代,家长对孩子的期望是相似的,都希望他们能够通过学习改变命运,拥有美好的未来。这本书不仅仅是一本童谣集,更是一部关于中国普通家庭情感和生活变迁的无声的史诗。它让我更加珍惜当下,也更加感恩那些将这份美好的文化传承下来的前辈们。

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《中国童谣》这本书,就像一把钥匙,打开了我对中国传统儿童文化的深层探索。我之前总觉得童谣只是简单的儿歌,但通过这本书,我发现它们远不止于此。这些童谣的创作,饱含着古人对孩童的关爱和对生活的热爱,也蕴含着一些朴素的生活哲理和道德规范。例如,许多童谣都强调勤劳、善良、友爱,这些品质的传递,往往是通过生动有趣的故事情节和朗朗上口的歌词实现的。我特别喜欢书中那些具有叙事性的童谣,它们就像一个个微型故事,让孩子在听故事的同时,也能学习语言表达和逻辑思维。比如“张打打,李吹吹,他们都在门前坐”,简单的对话和情景,就能让孩子对接人接物有一定的感知。这本书让我看到了中国传统文化中对“玩”的重视,它认为玩乐是孩子成长过程中不可或缺的一部分,而童谣正是这种玩乐的绝佳载体。读这本书,也让我对当下的儿童教育方式有了新的思考,如何才能在不失趣味性的同时,也能将优秀的传统文化融入其中,让孩子们在快乐中汲取养分。

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《中国童谣》这本书,带给我的是一种回溯与传承的体验。每次阅读,我都会不由自主地回想起自己的童年,那些在田间地头、在小伙伴们的嬉闹声中度过的时光。书中的每一首童谣,都像是一颗颗饱含情感的种子,播撒在我的心田,唤醒了沉睡已久的记忆。我尤其欣赏书中那些关于梦想、关于期盼的童谣,比如“我想有个家,一个不需要太大,只要有爱就好”,这句简单的愿望,却触及了每个孩子内心深处最纯粹的渴望。这本书让我看到,在中国传统文化中,孩子们的心声是被重视的,他们的梦想是被呵护的。这些童谣,不仅仅是文字的堆砌,它们更是一种情感的连接,一种文化的传递,一种对美好未来的祝福。读这本书,也让我对“传承”有了更深的理解。教育不仅仅是知识的传授,更是情感的连接,文化的传承。如何将这些宝贵的文化遗产,以孩子们喜闻乐见的方式传递下去,是值得我们每个人思考的问题。

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这本《中国童谣》简直就是我童年时光的时光机,每次翻开它,那些熟悉的旋律和朗朗上口的歌词就会瞬间将我拉回到无忧无虑的儿时。小时候,跟着奶奶坐在院子里,听她哼唱着“小兔子乖乖,把门儿开开”,那时候的世界简单而美好,所有的烦恼似乎都被那些充满童趣的歌谣驱散了。这本书就像是把奶奶的声音、小伙伴们的笑声,还有那阳光洒满小院的感觉都捕捉到了。我特别喜欢里面那些关于自然景物的描写,比如“月亮走我也走,我一走月亮也走”,寥寥几笔却勾勒出一幅生动有趣的画面,让孩子在玩乐中感受月亮的动态。还有那些关于动物的歌谣,像“小燕子,穿花衣,年年春天来这里”,每一句都充满了生命力,让我觉得周围的一切都活了起来。这本书不只是文字,它更是一种情感的传承,一种文化的回响。我还会把这本书讲给我的孩子听,让他们也能感受到这份跨越时空的温暖和快乐。看着他们跟着书中的韵律摇摇晃晃,模仿着歌谣里的动作,我就知道,这份美好的童年记忆,将会以另一种方式延续下去。每一次翻阅,都是一次心灵的洗礼,都会让我重新感受到那份纯粹的快乐和宁静。它就像一位老朋友,永远在那里,默默地陪伴着我,给我力量和慰藉。

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