一河大魚嚮東遊 在線電子書 圖書標籤:
發表於2024-11-29
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曹文軒(1954~),江蘇鹽城人。中國作傢協會全國委員會委員,北京作傢協會副主席,北京大學教授、現當代文學博士生導師,兒童文學委員會委員,中國作傢協會魯迅文學院客座教授。主要文學作品集有《憂鬱的田園》、《紅葫蘆》、《薔薇榖》、《追隨永恒》、《三角地》、《甜橙地》等。長篇小說有《山羊不吃天堂草》、《草房子》《紅瓦黑瓦》《根鳥》《細米》等《紅瓦》《草房子》、《細米》、《天瓢》、《青銅葵花》以及一些短篇小說分彆被翻譯為英、法、日、韓等文字。《草房子》獲中國作協第四屆兒童文學奬。短篇小說集《紅葫蘆》獲《中國時報》1994年度十大優秀讀物奬。
《一河大魚嚮東遊》內容為:從曹文軒作品中精選適閤青少年閱讀的作品,按主題編排成書並挑選一定篇幅內容誦讀並製作成光盤隨書贈送。主題內容包括麵對災難、悲憫同情、青澀時光、怡情審美、童心童趣、堅忍執著等。這些內容是青少年、學校、父母們關心的領域,也是社會關注的焦點。朗讀在發達國傢是一個日常行為。
這是口語化的時代,而這口語的質量又相當低下。惡俗的口語,已成為時尚,這大概不是一件好事。
優質的民族語言,當然包括口語。
口語的優質,是與書麵語的悄然進入密切相關的。而這其中,朗讀是將書麵語的因素轉入口語,從而使口語的品質得以提高的很重要的一環。
朗讀著,朗讀著,優美的書麵語在不知不覺中變成瞭口語,從而提升瞭口語的質量。
朗讀是體會民族語言之優美的重要途徑。
漢語的音樂性、漢語的特有聲調,所有這一切,都使得漢語成為一種在聲音上優美絕倫的語言。朗讀既可以幫助學生們加深對文本的理解,同時也可以幫助他們感受我們民族語言的聲音之美,從而培養他們對母語的親近感。
朗讀還有一大好處,那就是它可以幫助我們淘汰那些損傷精神和心智的末流作品。
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