现代英语教程

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出版者:
作者:楼光庆 编
出品人:
页数:135
译者:
出版时间:2009-4
价格:23.90元
装帧:
isbn号码:9787560082486
丛书系列:
图书标签:
  • 英语教材
  • 英语学习
  • 现代英语
  • 英语教程
  • 外语学习
  • 大学英语
  • 高等教育
  • 英语技能
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具体描述

《现代英语教程.英语语音(第2版)》是一套专为中国成人高等教育学生编写的教材。依据《全国成人高等教育英语课程教学基本要求(非英语专业专科用)》和《大学英语课程教学要求》,在大量调查研究和教学实践的基础上编写而成。以博采众长、兼收并蓄的“综合法”(MethodSynergistics)为理论指导,侧重传统方法。

突出“成人、业余、实用”的特点。

注意语言文化内涵,培养学生语言“得体性”意识。

强调语言实践,突出重点,重视学生的基本功训练。

好的,以下是一份关于其他书籍的详细介绍,完全不涉及《现代英语教程》的内容: 历史的深层结构:一部跨学科的文明编年史 导言:回溯时间的长河 本书旨在提供一个宏大而精密的视角,审视人类文明数千年来的演进脉络。它并非简单的事件罗列,而是一次对驱动历史进程的深层结构、思想范式转换以及技术革命影响的细致剖析。我们将超越传统的国家中心叙事,探索文化、生态、经济系统之间的复杂互动,揭示文明兴衰背后的普适性规律与独特路径。 本书的结构分为四个主要部分,层层递进,从物质基础到精神内核,力求构建一个完整的历史图景。 --- 第一部分:文明的基石——生态、技术与社会组织(约公元前5000年 - 公元500年) 第一章:大河的馈赠与约束:早期农业社会的兴起 本章聚焦于新石器革命向早期国家形态过渡的关键时期。我们将深入研究美索不达米亚、尼罗河谷、印度河流域以及黄河-长江流域的早期文明。重点分析灌溉技术如何重塑社会分工、催生阶级结构,以及文字系统的发明在权力集中化和知识积累中的作用。我们将特别对比苏美尔城邦的松散联盟与古埃及的中央集权制,探讨不同地理环境如何塑造了早期的政治哲学。 第二章:青铜时代的网络与冲突 这一章考察了公元前三千纪至前一千纪的青铜器时代的世界体系。研究对象包括米诺斯文明、迈锡尼文明、赫梯帝国以及早期的中华王朝(如商周)。我们关注跨区域贸易路线(如早期丝绸之路的前身)对资源分配的影响,以及冶金技术的扩散如何引发权力平衡的剧烈变动。对“海上民族”入侵的探讨,将揭示早期全球化崩溃的脆弱性。 第三章:铁器时代的思想革命与帝国构建 铁器的普及标志着军事和生产力的重大飞跃。本章深入分析轴心时代(Axial Age)的发生:从古希腊的理性思辨、印度的奥义书和佛教的兴起,到中国诸子百家的争鸣。这些思想范式不仅是哲学突破,更是对既有社会秩序的回应与重构。同时,本章描绘了波斯阿契美尼德王朝的行政管理模式,以及亚历山大东征如何首次将地中海文明与东方世界进行深度融合。 第四章:罗马的遗产与古典世界的终结 罗马共和国向帝国的转变,是权力、法律和基础设施建设的典范。本章详述罗马法系的形成、行省管理体系的运作,以及其道路网络和城市规划对地中海世界长期稳定的贡献。结尾部分探讨了晚期帝国面临的内部经济失衡(如通货膨胀与奴隶制依赖)以及外部蛮族迁移的复杂性,分析西罗马帝国解体的多重因素。 --- 第二部分:中介与转型——世界秩序的重塑(约公元500年 - 公元1500年) 第五章:欧亚大陆的碎片化与新秩序的诞生 本章对比了后古典时期(Post-Classical Era)欧亚大陆的主要发展轨迹。在西方,查理曼帝国及其后的封建制度如何从罗马废墟上艰难重建社会秩序;在东方,唐宋中国如何通过科举制度、商业革命和技术创新(如活字印刷和火药应用)达到前工业时代的顶峰。同时,本章也详细考察了拜占庭帝国在东西方文化间的桥梁作用。 第六章:伊斯兰的兴起与知识的保护者 伊斯兰教的兴起不仅仅是一场宗教运动,更是一次横跨欧亚非的文化与科学整合。本章着重研究倭马亚和阿拔斯王朝在巴格达、科尔多瓦等地建立的知识中心,如何系统性地继承、翻译并发展了希腊、波斯和印度的科学遗产(如代数、医学和天文学)。伊斯兰黄金时代为后来的欧洲文艺复兴提供了不可或缺的知识基础。 第七章:游牧的冲击与全球网络的强化 成吉思汗及其继承者建立的蒙古帝国,是人类历史上疆域最广阔的陆地帝国。本章分析蒙古征服对欧亚大陆政治版图的剧烈重组,但更重要的是,探讨“蒙古和平”(Pax Mongolica)如何极大地促进了跨大陆的商品、技术和疾病(如黑死病)的流通,无意中编织了一个前所未有的世界连接网。 第八章:非洲王国的深度发掘 本书避免将非洲视为欧洲扩张的背景板。本章聚焦于撒哈拉以南的强大文明,如加纳、马里和桑给巴尔的贸易网络。重点分析廷巴克图作为学术中心的功能,黄金和盐的贸易如何支撑起复杂的社会结构,以及东非沿海的斯瓦希里城邦如何融入印度洋的商业环流。 --- 第三部分:范式的跃迁——技术、探险与全球资本主义的黎明(约公元1500年 - 公元1800年) 第九章:地理大发现的经济驱动力与生态后果 本章详细审视15世纪末至16世纪初的远洋航行浪潮。分析其背后的动机(香料、黄金和传播信仰),以及新航路开辟对世界经济格局的颠覆性影响。哥伦布大交换(Columbian Exchange)的生态学分析将是核心,探讨美洲的作物、动物和疾病如何重塑了全球的农业生态系统和人口动态。 第十章:新形态的权力:绝对主义与主权国家的形成 在欧洲,民族国家的概念逐渐成熟。本章考察三十年战争后的威斯特伐利亚体系如何确立了现代主权国家的国际关系基础。同时,分析路易十四时代的法国宫廷如何成为绝对君主制的典范,以及这一时期国家官僚体系的专业化过程。 第十一章:科学革命与启蒙运动:心智的解放 科学革命(伽利略、牛顿)的根本在于新的认识论——通过实验和数学模型来理解自然。本章讨论这种思维方式如何渗透到社会和政治领域,催生了洛克、卢梭和孟德斯鸠等人的启蒙思想。启蒙思想如何挑战神权与君权,为后来的政治革命奠定了理论基础。 第十二章:商业革命与早期工业的萌芽 重商主义盛行时期,东印度公司的崛起标志着资本的跨国运作能力达到新高度。本章关注早期金融工具(如股份制公司、早期银行)的发展,以及英国圈地运动、煤炭资源的早期利用如何为下一阶段的工业革命积蓄了必要的物质和劳动力条件。 --- 第四部分:加速的现代性——工业化、意识形态与全球冲突(约公元1800年 - 至今) 第十三章:工业革命:时间、空间与劳动的重塑 蒸汽机、纺织机械和铁路网络的普及,彻底改变了人类对时间(工厂时刻表)和空间的感知。本章侧重于工业化对社会结构的破坏性影响:城市化、工人阶级的形成、家庭模式的变迁,以及早期社会改革运动(如工会运动)的兴起。 第十四章:帝国主义的顶峰与意识形态的竞争 19世纪末的“新帝国主义”是工业化带来的资源饥渴与种族主义意识形态的结合体。本章分析柏林会议对非洲的瓜分,以及欧洲列强在全球范围内的竞争如何加剧了国际紧张局势。同时,本章对比了自由主义、社会主义和民族主义这三大新兴意识形态在塑造国家认同和指导对外政策中的作用。 第十五章:两次世界大战的根源与全球秩序的破碎 本章细致考察了第一次世界大战爆发的系统性原因——军备竞赛、联盟体系的僵化以及民族主义的极端化。战后凡尔赛体系的脆弱性,以及随之而来的大萧条,如何为法西斯主义和极权主义的崛起提供了土壤。对第二次世界大战的分析,将聚焦于技术(如空战、密码破译)和总体战对人类社会的终极冲击。 第十六章:冷战的张力与全球化的加速 核武器的出现将人类文明置于“相互确保摧毁”的阴影下。本章探讨了两极世界中意识形态对抗的本质,从意识形态战转向代理人冲突。同时,战后去殖民化浪潮对全球南方国家的塑造,以及信息技术(从晶体管到互联网的初期)如何开始重塑权力结构,为我们理解当代世界奠定基础。 --- 结语:历史的未来视角 本书最后对当代世界的复杂性进行总结,探讨全球气候变化作为一种新的“生态约束力”如何重新定义地缘政治,以及数字技术对社会原子化和认知结构的影响。我们试图提供一种批判性的框架,用以理解历史的连续性与断裂点,并反思我们作为“后工业文明继承者”所面临的独特挑战。 本书特色: 跨学科融合: 深度整合了历史学、考古学、经济学、环境科学和思想史的研究成果。 非西方中心: 给予欧亚大陆以外(特别是非洲和美洲前殖民地)足够的分析权重。 结构清晰: 采用“技术-社会-思想”三位一体的分析模型,贯穿始终。 数据驱动: 引入了气候数据、贸易流量模型和人口统计学分析,以支持论证的严谨性。

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读后感

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我必须说,《现代英语教程》这本书的编排逻辑简直是神来之笔,它没有遵循传统的“语法先行”模式,而是将语言的实际运用放在了首位。书中的每一章节都围绕着一个特定的主题展开,比如“社交场合的交流”、“职场沟通”、“旅行英语”等等,然后在这些情境中自然而然地引出相关的词汇、句型和语法点。这种“内容驱动语法”的学习方式,让我感觉自己不是在学一门抽象的学科,而是在掌握一项实用的技能。我特别喜欢书中大量的对话和情景模拟练习,它们非常贴近真实生活,让我能够在脑海中反复演练,仿佛置身于真实的交流场景中。通过这些练习,我不仅学会了如何表达自己的观点,还学会了如何倾听和理解他人,这对于提升我的跨文化交际能力非常有帮助。此外,书中的文化拓展部分也让我受益匪浅。它会穿插一些关于英语国家文化习俗、节日庆典、社会现象的介绍,让我能够更深入地理解语言背后的文化内涵,从而避免因文化差异而产生的误解。这种将语言学习与文化学习相结合的方式,是我之前从未接触过的,它让我感觉自己不仅仅是在学习一门语言,而是在拓展自己的视野,了解一个更广阔的世界。这本书让我深刻体会到,语言是文化的载体,只有真正理解了文化,才能更地道、更准确地运用语言。

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《现代英语教程》这本书的“创新性”让我耳目一新。它打破了传统英语教材的固有模式,引入了很多新颖的学习方法和教学理念。我印象最深刻的是书中关于“情景化学习”的设计。它不仅仅是提供一些简单的对话,而是会构建非常完整和逼真的情景,让读者在模拟的场景中进行语言实践。比如,书中会模拟一个求职面试的场景,让读者扮演不同的角色,进行对话练习,这极大地锻炼了我的应变能力和实际沟通能力。而且,这本书还积极运用了现代化的教学手段,比如提供了大量的音视频资源,让我能够更直观地感受地道的发音和语调,这对于提高我的听力和口语水平非常有帮助。最让我觉得惊喜的是,书中还加入了一些关于“学习者心态”的引导,比如如何克服学习中的挫败感,如何保持学习的积极性等等,这让我觉得这本书不仅仅是教授知识,更是关注我的整体学习体验。它就像一位走在时代前沿的教育者,不断地探索和创新,为我带来了前所未有的学习体验。这本书让我相信,随着科技的发展,英语学习的方式也在不断进步,而这本书正是其中的佼佼者。

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这本《现代英语教程》给我最大的感受就是它的“循序渐进”和“由浅入深”。我是一名英语学习的“困难户”,之前尝试过很多教材,但都因为一开始的难度太大而放弃。但这本书,真的让我看到了希望。它从最基础的词汇和简单的句型开始,然后慢慢地引入更复杂的语法结构和表达方式。而且,每个知识点的讲解都非常清晰易懂,配以大量的例句,让我能够反复揣摩和理解。我尤其喜欢书中对一些容易混淆的语法点进行的细致辨析,比如“现在完成时”和“过去时”的区别,作者用了很多生动的例子来解释,让我一下子就豁然开朗。此外,书中还穿插了大量的阅读理解和听力练习,这些练习的材料都很有代表性,能够很好地检验我是否真正掌握了前面学习的内容。而且,每章的练习题设计得也非常人性化,不会让你感到枯燥乏味,反而能够让你在完成练习的过程中,体验到学习的乐趣。更让我惊喜的是,书的最后还附带了词汇表和语法索引,方便我随时查阅,这让我觉得这本书的设计者真的非常用心,充分考虑到了读者的实际需求。这本书让我相信,只要方法得当,任何人都能在英语学习上取得进步。

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《现代英语教程》这本书在“文化融合”方面做得非常出色,它不仅仅是教授语言,更是在传递一种跨文化的理解和尊重。书中穿插了大量关于英语国家不同文化背景、思维方式、社交礼仪的介绍,这让我能够更深入地理解语言的背后含义,避免因文化差异而产生的误解。我记得在学习某个特定的俗语时,作者会详细解释它产生的文化背景,以及在现代社会中的演变,这让我对这个俗语有了更深刻的认识,也让我能够更自信地在交流中使用它。而且,书中还鼓励读者去接触和了解不同的文化,比如推荐一些经典的英语电影、书籍,或者介绍一些著名的文化活动,这让我感觉自己不仅仅是在学习一门语言,而是在拓展自己的国际视野。它就像一位睿智的文化大使,不仅教会我如何说话,更教会我如何更好地理解和融入不同的文化。这本书让我相信,语言学习和文化学习是密不可分的,只有真正地理解了文化,才能更地道、更有效地运用语言。

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不得不提,《现代英语教程》这本书的“结构清晰”和“逻辑性”堪称典范。即使对于像我这样初学者来说,也能轻松地跟随书中的节奏,一步一步地深入学习。它将复杂的英语知识体系化、条理化,让每一个学习环节都紧密相连,环环相扣。我特别喜欢书中每章开始的“学习目标”和每章结尾的“复习总结”,这让我对学习内容有了清晰的认识,并且能够及时巩固和检查自己的学习成果。而且,书中对语法点的讲解都非常有条理,它会先给出规则,然后通过不同类型的例句来展示规则的应用,最后再通过练习来巩固,这种“讲解-示范-练习”的模式非常有效。更让我感到贴心的是,书中的索引和目录都做得非常详细,我能够非常快速地找到我需要的知识点,这在复习或者解决疑问时非常方便。它就像一本精密设计的工具书,每一个部分都有其独特的功能,但又相互配合,共同服务于我的学习目标。这本书让我觉得,学习英语不再是漫无目的的探索,而是一个有计划、有步骤、有目标的系统性过程,让我能够清晰地看到自己的进步轨迹。

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我必须承认,《现代英语教程》这本书的“内容深度”和“知识广度”让我大为惊叹。它不仅仅是一本基础的英语学习教材,更像是一部涵盖了语言学、跨文化交际、甚至是社会学等多方面知识的百科全书。书中的每一个章节都充满了信息量,它不仅仅讲解语法和词汇,还会深入探讨语言背后的文化、历史和社会背景。我记得在学习某个特定的表达方式时,作者会追溯它的起源,并分析它在不同历史时期和文化语境下的演变,这让我对这个表达方式有了更深刻的理解。而且,书中引用的案例和例子都非常经典,既有来自文学作品的片段,也有来自历史事件的描述,这让我在学习语言的同时,也能够增长见识,开阔眼界。最让我觉得难能可贵的是,这本书在讲解复杂概念时,总能够化繁为简,用通俗易懂的语言来解释,让即使是对语言学不太了解的读者也能轻松理解。它就像一位博学的老师,不仅传授知识,更重要的是培养了我独立思考和深入探究的能力。这本书让我意识到,学习一门语言,不仅仅是掌握词汇和语法,更重要的是理解它背后的逻辑和文化,从而真正地掌握这门语言。

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我必须强调,《现代英语教程》这本书的“反馈机制”做得非常到位,它能够让你清楚地知道自己的学习效果,并及时调整学习策略。每章的练习题都设计得非常有针对性,既有客观题,也有主观题,能够全面地考察你的理解和运用能力。而且,书后还附带了详细的答案和解析,这让我能够及时核对自己的答案,并从中找到错误的原因。我特别喜欢书中对于一些常见错误进行的分析,它会列举出一些学习者容易犯的错误,并给出正确的解释和纠正方法,这让我能够避免走弯路。更让我感到惊喜的是,书中还提供了一些关于如何自我评估学习效果的建议,比如如何进行口语自我练习,如何通过阅读来检测词汇量等等,这让我能够更有效地监控自己的学习进度。它就像一位经验丰富的教练,不仅指导你训练,还时刻关注你的表现,并给你专业的反馈和建议。这本书让我觉得,学习英语不再是盲目的努力,而是一个可衡量、可调整、可优化的过程,让我能够更高效地朝着目标前进。

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《现代英语教程》这本书最让我印象深刻的就是它“以学生为中心”的学习理念。它没有将自己定位成一个高高在上的知识传授者,而是像一位经验丰富的伙伴,陪伴着我一起探索英语的奥秘。书中的语言风格非常亲切,没有那些生硬的学术术语,而是用一种非常口语化、生活化的方式来讲解。我记得在学习一些复杂的动词时态时,作者会用一些非常形象的比喻来帮助我理解,比如将“现在完成时”比作“一件事的余波还在影响现在”,这让我一下子就抓住了核心要义。而且,书中设计的互动环节也很多,比如会引导读者思考一些问题,或者鼓励读者尝试用自己的话来解释某个语法点,这让我感觉自己不仅仅是在被动地接受信息,而是在主动地参与到学习过程中。最让我欣慰的是,这本书还提供了一些关于学习方法和学习策略的建议,比如如何有效记单词、如何提高听力理解能力等等,这让我感觉自己不仅仅是在学习英语,而是在学习如何更有效地学习英语。这本书让我觉得,学习英语不再是一件孤独的事情,而是一个充满乐趣和挑战的探索过程,我不再是孤军奋战,而是在一位智者和朋友的陪伴下前行。

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这本《现代英语教程》简直是我英语学习道路上的一座灯塔,它不像市面上那些枯燥乏味、公式化的教材,而是以一种非常贴近生活、充满趣味的方式,一点点瓦解了我对英语学习的恐惧。最让我惊喜的是,这本书并没有一股脑地把所有语法规则堆砌在前面,而是通过大量的真实语料,将语法点巧妙地融入其中。我记得刚开始学习的时候,看到那些复杂的动词时态和虚拟语气,头都大了,但《现代英语教程》里的例子都来自于日常对话、新闻报道甚至电影台词,让我能直观地感受到它们在实际运用中的意义。书中的词汇拓展部分也做得非常出色,它不仅仅是罗列单词,而是会讲解词根词缀、同义词辨析,甚至会提供一些地道的搭配和俚语,这让我感觉自己不再是死记硬背,而是真正地在理解和掌握英语。而且,每章的练习题都很有针对性,从填空、选择到翻译、写作,覆盖面很广,而且难度循序渐进,每次完成都能感受到自己的进步。最重要的是,这本书的排版设计非常舒适,图文并茂,关键知识点用醒目的颜色标注出来,大大减轻了阅读疲劳。我从来没有想过,学习英语可以如此轻松愉快,这本书让我重新燃起了学习的热情,我相信经过一段时间的学习,我的英语水平一定会有质的飞跃。它就像一位循循善诱的老师,耐心细致地引导我,让我在这个充满挑战的语言学习过程中,找到了方向和动力,每一次翻开它,都仿佛开启了一段新的探索旅程,让我对英语这门语言充满了好奇和探索的欲望,而不是望而却步的畏惧。

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《现代英语教程》这本书最大的亮点在于它对“实用性”的极致追求。市面上很多英语教材,虽然语法讲解得一丝不苟,但读起来却像是教科书,完全脱离了实际生活。而这本书,从选材到编排,都紧紧围绕着“如何在现实生活中用英语交流”这个核心。它收集了大量来自日常生活、工作场景、媒体报道中的真实语料,这些语料不仅内容丰富,而且语言风格多样,让我能够接触到不同语境下的地道表达。我记得书中有一章专门讲如何进行商务谈判,里面的对话和表达方式都非常专业和地道,如果不是这本书,我可能需要很长时间才能接触到这么有价值的材料。而且,这本书的练习设计也非常巧妙,它不会让你孤立地做语法填空,而是让你根据实际情境来选择最恰当的词语和句型,或者让你根据给定的情境来写一段话,这极大地锻炼了我的实际运用能力。最让我感动的是,书中还提供了一些关于如何提高口语流利度和发音准确性的建议,并配有相应的练习材料,这让我感觉这本书是全方位地帮助我提升英语能力,不仅仅是读写,口语和听力也得到了充分的照顾。它不仅仅是一本书,更像是一位全能的英语学习伙伴,它无微不至地关心着我的学习过程,并提供了切实有效的解决方案。

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