具体描述
读后感
这个题目太大了，一下子也阐述不过来，但我还是想借助这本书浅谈数学的思想。 比如实数部分有一个证明，如何证明一大于零，这听起来像脑瘫一样的问题我问了一下身边的师傅（同事），他们都像看着吃错药的人一样一脸错愕。实际上我第一眼看到这个证明的时候也是一样的表情，但是...
评分也是看了网上很多人的评论说这套书多好多好，书没有详细看，用来查阅的，学的是数学分析新讲，很多人所说的高观点，确实下册的拓扑，度量空间，微分流形等等，我学数学分析是为了弄清楚基本的东西，这本书我很不喜欢的内容比如说，微积分基本定理的证名，竟然用的变上限积分证...
评分这书真有那么好吗？两本加起来才1095页啊？有人说覆盖了泛涵与复分，这可能吗？还有，你们看得就是2006年出版的吗？我实在想学数学分析，因为工作要用，但我看别人推荐的《微积分学教程》，觉得挺晦涩，还有，请达人告诉我，我学这个是为了学明白场论，不规范场，还有，想深入...
评分卓里奇前辈的这本书当然是好书，经典中的经典。但是作为教材，他不一定适合。首先他甚至不一定适合本科分析学教材，更加不适合本科工科教材，虽然清华用它，虽然它里面的例子很多。 说它不适合作为本科教材， 1是太现代。太现代就造成太抽象，太抽象会让大部分正常水平的本科生...
评分首先我取一个这么狂的题目不是没有理由的，Apostol的数分固然好，但内容广度远远不及Zorich这本；Rudin那本原理只能算讲义，做教材难度太大；而本书在我看过的几本数分教材里是最优秀的。 这真是一本神奇而又可怕的书，不怎么建议作为数分入门教材，当心被玩残了…最好是对数分...
用户评价
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