具体描述
《我的第一本数学启蒙书(4岁第2级)》献给不追赶流行、在教育的热潮中不动摇信念的妈妈们。通过对本级内容的学习，孩子将学会根据物体的性质、行为、用途、外观和数量等标准进行分类。此外，孩子将学习比较物体的厚薄、速度、精细和轻重。你是追赶流行的妈妈，还是信念坚定的妈妈？“这是新出来的最好的学习教材！”
“我家孩子这个那个都已经学过了。”
听别的妈妈说这样的话，你会不会突然感到焦虑呢？
这时候，必须坚定信念：你才是最了解自己孩子的人。
幼儿期的启蒙教育是人生教育的第一步，请带着这种坚定的信念开始孩子的启蒙教育。
《我的第一本数学启蒙书》是一套从最基础的知识开始，让孩子跟着妈妈一步一个脚印地学习数学知识的启蒙教育丛书。
《我的第一本数学启蒙书》不是孩子每天要完成的作、而是可以灵活调节进度的教育启蒙丛书。
《我的第一本数学启蒙书》价格合理，每天只需让孩子轻松学习2-3页即可。
《我的第一本数学启蒙书》覆盖了不同年龄段孩子的认知能力培养，不需要家长另聘辅导老师。
《我的第一本数学启蒙书》的内容不是通过简单的重复来灌输知识，而是旨在培养孩子的创造力。
《我的第一本数学启蒙书》中有丰富多彩的学习活动，让孩子存活动中体会学习的乐趣和掌握知识的成就感。
作者简介
目录信息
读后感
评分
评分
评分
评分
用户评价
我一直觉得，数学对于年幼的孩子来说，应该是充满乐趣和探索的，而不是枯燥的数字和公式。《我的第一本数学启蒙书》这本书，完美地诠释了我的这种想法。它不仅仅是一本教孩子认识数字的书，而是通过非常有趣的方式，让孩子去理解和感受数学的魅力。我特别喜欢书中对于“数量”的讲解，不是简单地重复“1、2、3”，而是通过让孩子数家里的物品，比如数数窗户上有几只小鸟，冰箱里有几盒牛奶，让孩子在生活中就建立起对数量的感知。这种方式，比单纯的数字教学要生动得多，孩子也更容易理解。然后，关于“形状”的部分，也做得非常出色。它不是枯燥地展示几何图形，而是引导孩子去发现生活中随处可见的圆形、方形、三角形，比如桌子是方形的，球是圆的，屋顶是三角形的。这种联系生活的方式，让孩子觉得数学就在身边，一点都不遥远。我尤其欣赏书中对于“大小”和“长短”的比较，通过让孩子比较不同大小的玩具，不同长度的绳子，让孩子在直观的对比中，理解了“大”与“小”、“长”与“短”的概念。这种方式，对于发展孩子的空间感和初步的度量意识非常有益。书中还有关于“分类”和“排序”的部分，也非常有启发性。它通过让孩子帮忙整理玩具，根据颜色、形状、大小来分类，或者按照规律来排列积木，让孩子在玩乐中就学会了逻辑思考和模式识别。这对于孩子日后学习更复杂的数学概念，打下了坚实的基础。这本书的语言风格非常贴近孩子，用词简单易懂，句子也富有童趣，读起来朗朗上口，让孩子在听故事的同时，就吸收了数学知识。插画也是我非常喜欢的部分，色彩明亮，画面温馨，每一个小细节都充满童趣，能够牢牢吸引孩子的注意力。总的来说，《我的第一本数学启蒙书》这本书，以一种非常自然、有趣的方式，为孩子打开了数学的大门。它让孩子看到了数学不仅仅是数字，更是关于规律、形状、数量、空间和逻辑的精彩世界。我非常欣喜地看到，我的孩子因为这本书，对数学产生了浓厚的兴趣，甚至开始主动去观察和思考生活中的数学问题。这本书，绝对是我近年来给孩子买的最有价值的书籍之一，它为孩子未来的学习之路，铺就了一条充满乐趣和自信的基石。
评分这本《我的第一本数学启蒙书》真是太棒了！作为一位家长，我一直担心孩子会对数学产生畏难情绪，所以市面上各种数学启蒙绘本我几乎都翻了个遍，但总觉得不是太枯燥，就是太抽象，很难真正引起孩子的兴趣。直到我遇到了这本书，简直是找到了救星！它没有那些冷冰冰的数字和公式，而是将数学概念巧妙地融入到孩子熟悉的生活场景中。比如，它用各种生动有趣的图画展示了“数量”的概念，让孩子在玩耍中就能理解“多少”的区别，比如数数家里的水果，数数花园里的花朵。还有“形状”的部分，更是让我的孩子爱不释手，他会指着家里的圆形时钟、方形积木、三角形屋顶，大声地说出它们的形状，仿佛发现了一个新大陆。书中关于“测量”的介绍也十分巧妙，不是简单的刻度尺，而是通过孩子能够理解的“比长短”、“比高矮”来引入，甚至还有用杯子量水的小实验，让孩子在玩水的同时，就感受到了体积和容量的概念。最让我惊喜的是，它竟然能将“排序”和“模式”这样稍显复杂的概念，用简单的重复图案和颜色变化来呈现，孩子在模仿和跟着做的时候，逻辑思维能力也在不知不觉中得到了锻炼。这本书的语言风格也非常贴合孩子，用词简单易懂，句子也很有韵律感，读起来朗朗上口，孩子每次听我读的时候都聚精会神，有时候还会主动要求我重复读某一段。而且，它的插画风格也非常吸引人，色彩鲜艳，线条流畅，人物和动物的表情也很生动，让孩子在视觉上得到了极大的享受。最重要的是，这本书的编排非常有条理，由浅入深，每一页的内容都像一个小的探险旅程，让孩子在好奇心驱使下不断前进。我甚至发现，我家孩子现在看到生活中的很多事物，都会不由自主地去思考它们背后隐藏的数学关系，比如问我“妈妈，这个饼干有多少块？”“为什么这个盒子是方的？”这些问题，以前是绝对不会出现的。这本书真的不愧是“启蒙”之名，它为孩子打开了数学世界的大门，让他们看到数学的乐趣和美丽，而不是枯燥和困难。我强烈推荐给所有希望孩子爱上数学的家长们，这绝对是一笔值得的投资。
评分《我的第一本数学启蒙书》这本书，我真的是要好好夸赞一番！作为一位非常关注孩子早期教育，尤其是希望孩子能对数学产生浓厚兴趣的家长，我尝试过市面上很多所谓的“数学启蒙书”，但大部分都让我和孩子都觉得有些乏味，甚至孩子会产生畏难情绪。这本书，完全是惊喜！它以一种极其贴近孩子生活的方式，将数学的概念巧妙地融入其中，让孩子在玩乐中就能感受到数学的乐趣。我尤其喜欢它在讲解“数量”的时候，不是简单地教孩子认识数字，而是引导孩子去数家里的各种物品，比如数数冰箱里有多少个苹果，有多少瓶酸奶，或者数数小汽车有多少个轮子，让孩子在实际操作中，自然而然地理解“多少”的概念，培养了初步的数感。这种方式，让数学变得如此生动有趣，也让孩子觉得数学离自己并不遥远。关于“形状”的介绍，也做得非常出色。它没有生硬地罗列各种几何图形，而是引导孩子去观察和发现生活中的圆形、方形、三角形，比如天空中的月亮是圆的，家里的门是方的，房子的屋顶是三角形的。这种将数学概念与日常生活紧密联系的设计，让孩子觉得数学无处不在，充满趣味。我特别欣赏它在讲解“大小”和“长短”的概念时，利用了孩子喜欢的玩具和场景，让孩子通过直观的比较来理解这些相对的概念，这对于培养孩子的空间认知能力非常有帮助。书中还设计了一些非常巧妙的“分类”和“排序”的小游戏，比如让孩子帮忙给不同颜色、不同大小的积木分类，或者按照规律来排列小火车，这些活动不仅锻炼了孩子的逻辑思维能力，也让他们在潜移默化中掌握了数学的基本原理。这本书的语言风格也极其贴合孩子，用词简单易懂，句子充满童趣，读起来就像在讲一个好听的故事，孩子听得津津有味，并且常常会主动提出书中的内容。插画更是亮点，色彩明亮，画面温馨，每一个小细节都充满了孩子的想象力，能够牢牢吸引孩子的注意力。我欣喜地看到，自从有了这本书，我的孩子对数学的态度发生了翻天覆地的变化，他不再畏惧数学，反而开始主动地去观察，去思考，去提问，比如“妈妈，这个玩具和那个一样大吗？”“这个有多少个？”。这本书真的让我相信，数学启蒙可以如此轻松愉快，它为孩子打开了通往数学世界的一扇美丽的大门，让他们在玩耍中就爱上了数学，为未来的学习打下了坚实的基础。
评分我必须老实说，《我的第一本数学启蒙书》这本书，真的让我眼前一亮！作为一位对孩子早期教育颇为关注的家长，我一直在寻找一本能够用最有趣、最自然的方式，为孩子开启数学大门的书籍。市面上的很多书，要么就是充斥着枯燥的数字和符号，让孩子望而却步，要么就是故事性太强，数学概念被稀释得几乎看不见。这本书，完全打破了我的这种担忧。它以一种非常巧妙的方式，将数学的核心概念，巧妙地融入到孩子们熟悉的生活场景中，让孩子在玩乐中就能理解和感受。我尤其喜欢书中关于“数量”的讲解，不是简单地让孩子背诵数字，而是通过让孩子去数家里的各种物品，比如数一数冰箱里有多少个苹果，有多少瓶酸奶，或者数一数小汽车有多少个轮子，让孩子在实际操作中，自然而然地理解“多少”的概念，培养了初步的数感。这种方式，让数学变得如此生动有趣，也让孩子觉得数学离自己并不遥远。关于“形状”的介绍，也做得非常出色。它没有生硬地罗列各种几何图形，而是引导孩子去观察和发现生活中的圆形、方形、三角形，比如天空中的月亮是圆的，家里的门是方的，房子的屋顶是三角形的。这种将数学概念与日常生活紧密联系的设计，让孩子觉得数学无处不在，充满趣味。我特别欣赏它在讲解“大小”和“长短”的概念时，利用了孩子喜欢的玩具和场景，让孩子通过直观的比较来理解这些相对的概念，这对于培养孩子的空间认知能力非常有帮助。书中还设计了一些非常巧妙的“分类”和“排序”的小游戏，比如让孩子帮忙给不同颜色、不同大小的积木分类，或者按照规律来排列小火车，这些活动不仅锻炼了孩子的逻辑思维能力，也让他们在潜移默化中掌握了数学的基本原理。这本书的语言风格也极其贴合孩子，用词简单易懂，句子充满童趣，读起来就像在讲一个好听的故事，孩子听得津津有味，并且常常会主动提出书中的内容。插画更是亮点，色彩明亮，画面温馨，每一个小细节都充满了孩子的想象力，能够牢牢吸引孩子的注意力。我欣喜地看到，自从有了这本书，我的孩子对数学的态度发生了翻天覆地的变化，他不再畏惧数学，反而开始主动地去观察，去思考，去提问，比如“妈妈，这个玩具和那个一样大吗？”“这个有多少个？”。这本书真的让我相信，数学启蒙可以如此轻松愉快，它为孩子打开了通往数学世界的一扇美丽的大门，让他们在玩耍中就爱上了数学，为未来的学习打下了坚实的基础。
评分《我的第一本数学启蒙书》这本书，真的给了我一个全新的视角来看待孩子的早期数学教育。我以前总觉得，数学嘛，就是死记硬背公式，解那些复杂的方程，所以一直有点担心孩子会不会因为觉得难而讨厌数学。但这本书完全颠覆了我的这种想法。它不是那种硬邦邦的教科书，也不是那些只是用一些小故事串联起来的“伪数学”，而是真正地将数学的核心概念，用一种非常贴近孩子生活的方式呈现出来。我特别喜欢它在介绍“分类”这个概念时，不是简单地告诉孩子“这个是苹果，那个是香蕉”，而是通过让孩子帮忙整理玩具，根据颜色、形状、大小来区分，这个过程让孩子在玩乐中就理解了集合和分类的基本原理。还有在讲解“加法”的时候，它也不是直接展示“1+1=2”，而是通过孩子喜欢的积木游戏，比如“你手里有两块红积木，我再给你一块黄积木，现在我们一共有多少块积木？”，这种直观的、互动的体验，让孩子很容易理解数量的增加。书中关于“空间方位”的部分也很有趣，通过引导孩子在房间里寻找“在桌子下面”、“在椅子旁边”的物品，让孩子对“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”这些概念有了清晰的认识。而且，这本书的设计非常人性化，每一页的插图都饱含深意，色彩搭配柔和但不失童趣，很容易吸引孩子的注意力，让他们愿意主动去翻看。更重要的是，它还引导家长如何和孩子一起互动，比如书中提到的“找一找家里有多少个圆形的物品”，这不仅锻炼了孩子的观察力，也增进了亲子关系。我发现，自从我用了这本书和孩子一起学习后，孩子不再是那种被动地接受知识，而是变得主动地去探索，去发现。他会指着路边的红绿灯，问我“为什么红灯停，绿灯行？”虽然这不是直接的数学问题，但这种对规则和逻辑的思考，恰恰是数学思维的萌芽。这本书真的让我在不经意间，就为孩子打下了坚实的数学基础，更重要的是，它培养了孩子对数学的兴趣和自信。我毫不夸张地说，这本书是我近几年来买过的最值的教育类书籍之一，它不仅仅是一本书，更像是一位耐心、智慧的数学启蒙导师，陪伴我的孩子走上探索数学奥秘的精彩旅程。
评分这本书《我的第一本数学启蒙书》实在是太让我惊喜了！我是一个对孩子教育比较焦虑的家长，尤其是在数学这块，总是希望孩子能赢在起跑线上。市面上那些充斥着数字、符号的启蒙书，我都觉得看得孩子头疼，也觉得它们太死板，缺乏趣味性。但这本书，真的完全不同，它就像一股清流，让我和孩子都爱上了数学。最让我赞赏的是，它不是简单地教孩子认数字，而是从最基础的“数感”入手，用非常生活化的方式引导孩子去理解“多少”的概念。比如，书中通过让孩子数家里有多少只袜子，有多少个盘子，有多少本书，让孩子在日常生活中就能感知数量。而且，它还巧妙地引入了“比较”的概念，让孩子在比较不同大小的水果，不同数量的玩具时，自然而然地理解了“多”与“少”、“大”与“小”的区别。我尤其喜欢它关于“形状”的部分，不是枯燥地罗列各种几何图形，而是通过让孩子在生活中寻找圆形、方形、三角形，比如圆形的盘子、方形的盒子、三角形的屋顶，让孩子在观察和模仿中认识形状，并且能够灵活运用。书中还设计了一些小游戏，比如让孩子用不同形状的积木搭建小房子，这不仅锻炼了孩子的动手能力，还加深了他们对形状的理解。关于“排序”和“模式”的内容，也非常有创意，通过颜色、大小、顺序的不同组合，让孩子在重复和变化中发现规律，这是培养孩子逻辑思维能力的重要一步。这本书的语言也非常接地气，用词简单，句子流畅，读起来一点都不费劲，孩子每次听我读都非常专注。插画也是我非常喜欢的一点，色彩明亮而不刺眼，画面生动有趣，每一个小细节都充满了童趣，让孩子在视觉上也能得到很好的享受。而且，它非常注重引导孩子动手实践，书中的一些小练习，比如“数一数小兔有多少根胡萝卜”，让孩子在参与中学习，而不是被动地接受。我发现，自从这本书进入我们家，我儿子对数学的态度发生了很大的转变，他不再是听到数学就躲，而是开始主动地问问题，开始尝试自己去数一数，比一比。这本书真的让我觉得，数学启蒙不应该枯燥乏味，而应该是充满乐趣和探索的。它为孩子打开了一个全新的世界，让他们看到数学的魅力，建立起对数学的自信。我真心推荐给每一位家长，这本书绝对是培养孩子数学兴趣的绝佳选择，它让孩子在玩耍中就爱上了数学，为他们未来的学习打下了坚实的基础。
评分我不得不说，《我的第一本数学启蒙书》这本书，简直是我今年育儿生涯中的一个惊喜！作为一位对孩子早期教育比较看重的妈妈，我一直在寻找一本能够真正激发孩子对数学兴趣的书籍，而不是那种填鸭式的教学。市面上的书太多了，但要么太抽象，要么就是讲一些无关痛痒的故事，很难让孩子真正理解数学概念。而这本书，完全打破了我的这种预期。它以一种非常巧妙的方式，将数学知识融入到孩子们熟悉的日常生活场景中。比如说，它在讲解“数量”的时候，不是简单地展示数字，而是引导孩子去数一数家里的不同物品，比如鞋子、碗筷，甚至床上的枕头，让孩子在数数中体会到“多少”的概念。我尤其喜欢它在介绍“形状”的部分，用非常直观的方式，让孩子去辨认和寻找身边的圆形、方形、三角形，比如天上的月亮是圆的，门是方的，屋顶是三角形的，这种联系生活的方式，让孩子一下子就觉得数学就在身边，触手可及。书中关于“排序”和“模式”的设计也很有意思，通过不同颜色、不同大小的积木摆放，让孩子在观察和模仿中发现规律，这对于培养孩子的逻辑思维能力非常有帮助。而且，它不是让孩子死记硬背，而是通过一些有趣的小活动，比如让孩子帮忙给小动物排队，给玩具按照大小顺序放好，孩子在完成任务的过程中，自然而然地就掌握了这些概念。这本书的语言非常生动活泼，用词简单易懂，句子也很押韵，读起来朗朗上口，我家孩子每次听我读都特别开心，还会跟着我一起模仿。插画也是这本书的一大亮点，色彩鲜艳，线条流畅，人物和动物的表情都非常生动有趣，能够牢牢抓住孩子的注意力。更重要的是，这本书鼓励孩子动手实践，书中有很多可以和孩子一起完成的小练习，比如让孩子数一数花坛里有多少朵花，这不仅锻炼了孩子的观察力，也让他们在实践中巩固了所学的知识。我发现，自从有了这本书，孩子对数学不再感到陌生和畏惧，反而产生了浓厚的兴趣，经常会主动提出数学方面的问题，比如“妈妈，这个东西有几块？”“这个和那个一样大吗？”这些问题，都让我看到了孩子数学思维的萌芽。这本书真的让我觉得，数学启蒙也可以如此轻松愉快，它为孩子打开了探索数学世界的大门，让他们看到了数学的乐趣和价值。我强烈推荐给所有希望孩子能够爱上数学的家长，这绝对是一本值得拥有的好书。
评分我必须诚恳地说，《我的第一本数学启蒙书》这本书，真的是我为孩子挑选的众多启蒙读物中，最让我眼前一亮，也最让我感到欣慰的一本！作为一位非常注重孩子早期教育的家长，我对孩子数学启蒙这块儿一直投入了很多心思，但市面上的书，要么就是过于死板，让孩子觉得枯燥乏味，要么就是过于空泛，很难让孩子真正理解其中的概念。这本书，完全不同！它以一种极其巧妙且富有童趣的方式，将抽象的数学概念，转化为了孩子能够理解和感知的生活体验。我尤其赞赏它在引导孩子理解“数量”时，没有简单地进行数字的重复，而是通过让孩子数数家里的各种物品，比如数数冰箱里有多少个鸡蛋，有多少瓶牛奶，或者数数院子里有多少朵花，让孩子在实际操作中，自然而然地建立起对“多少”的感知。这种方式，让数学不再是冰冷的符号，而是融入了生活的点点滴滴。关于“形状”的讲解，更是让我惊艳。书中并没有枯燥地罗列圆形、方形、三角形，而是引导孩子去观察和发现，比如天空中的月亮是圆的，家里的桌子是方的，房子的屋顶是三角形的。这种将数学概念与日常生活紧密联系的设计，让孩子觉得数学就在身边，一点都不神秘。我特别喜欢书中关于“大小”和“长短”的比较，通过让孩子比较不同大小的玩具，不同长度的绳子，让孩子在直观的对比中，轻松理解了这些相对的概念，这对于培养孩子的空间感和初步的度量意识非常有益。书中还设计了一些非常巧妙的“分类”和“模式”的小游戏，比如让孩子帮忙给不同颜色、不同形状的积木分类，或者按照规律来排列小火车，这些活动不仅锻炼了孩子的逻辑思维能力，也让他们在玩乐中就掌握了数学的基本原理。这本书的语言风格也极其贴合孩子，用词简单易懂，句子充满童趣，读起来就像在讲一个好听的故事，孩子听得津津有味，并且常常会主动提出书中的内容。插画更是亮点，色彩明亮，画面温馨，每一个小细节都充满了孩子的想象力，能够牢牢吸引孩子的注意力。我欣喜地看到，自从有了这本书，我的孩子对数学的态度发生了翻天覆地的变化，他不再畏惧数学，反而开始主动地去观察，去思考，去提问，比如“妈妈，这个玩具和那个一样大吗？”“这个有多少个？”。这本书真的让我相信，数学启蒙可以如此轻松愉快，它为孩子打开了通往数学世界的一扇美丽的大门，让他们在玩耍中就爱上了数学，为未来的学习打下了坚实的基础。
评分这本书《我的第一本数学启蒙书》的出现，简直是我作为家长的一大福音！我一直在寻找一本能够以一种最自然、最不枯燥的方式，为孩子开启数学启蒙的书籍。市面上很多所谓的“数学启蒙书”，要么过于成人化，要么就是一些简单的数字练习，很难真正引起孩子的兴趣，甚至可能适得其反。但是，这本书完全不一样。它没有让孩子一开始就面对一堆冰冷的数字，而是从孩子最熟悉的生活经验出发，用最生动、最直观的方式，引导孩子去感受数学。我尤其喜欢书中关于“数感”的培养，它不是简单地让孩子去背诵数字，而是通过让孩子在生活中数数，比如数一数家里有多少个苹果，有多少只袜子，有多少张椅子，让孩子在实际操作中体会到“数”的意义，理解“数量”的概念。这种方式，让数学变得如此亲切和易于接受。然后，书中关于“形状”的介绍，也做得非常棒。它没有生硬地展示各种几何图形，而是引导孩子去寻找身边的圆形、方形、三角形，比如天上的月亮是圆的，桌子是方的，屋顶是三角形的。这种联系生活的设计，让孩子觉得数学无处不在，充满趣味。我非常欣赏它在讲解“大小”和“高低”的概念时，用到的那些对比鲜明的插图，让孩子能够非常直观地理解这些相对的概念，这对于培养孩子的空间认知能力非常有帮助。书中还设计了一些非常巧妙的“分类”和“排序”的小游戏，比如让孩子帮忙给不同颜色、不同大小的积木分类，或者按照顺序排列小动物，这些活动不仅锻炼了孩子的逻辑思维能力，也让他们在潜移默化中掌握了数学的基本原理。这本书的语言风格也非常适合孩子，用词简单，句子流畅，充满童趣，读起来就像在讲故事一样，孩子非常喜欢听。插画也是这本书的一大亮点，色彩鲜艳，画面生动有趣，每一个细节都充满了孩子的想象力，能够牢牢吸引孩子的注意力。我惊喜地发现，自从有了这本书，我的孩子对数学的态度发生了巨大的改变，他不再是那种被动接受知识的孩子，而是开始主动地去观察，去思考，去提问，比如“妈妈，为什么这个玩具比那个大？”“这个有多少个？”。这本书真的让我相信，数学启蒙可以如此轻松愉快，它为孩子打开了通往数学世界的一扇美丽的大门，让他们在玩耍中就爱上了数学。
评分我必须说，《我的第一本数学启蒙书》这本书，是我近期阅读过的最让我感到惊喜和满意的儿童读物之一！作为一个一直对孩子的早期教育，尤其是数学启蒙非常重视的家长，我一直在市面上寻找一本既有教育意义，又能真正抓住孩子兴趣的书籍。很多书要么过于说教，要么就是一些零散的数字练习，很难让孩子感受到数学的乐趣。而这本书，完全颠覆了我的认知。它巧妙地将数学概念融入到了孩子熟悉的生活场景中，让孩子在玩乐中就能不知不觉地学习。我尤其喜欢它在讲解“数量”的时候，不是直接展示数字，而是通过让孩子数家里的各种物品，比如数数小汽车有多少个轮子，有多少只小猫，有多少本书，让孩子在实际操作中理解“多少”的概念，培养数感。这种方式，比单纯的数字教学要生动有趣得多，孩子也更容易接受。关于“形状”的部分，也做得非常出色。它不是枯燥地罗列几何图形，而是引导孩子去寻找生活中的圆形、方形、三角形，比如窗户是方形的，车轮是圆的，屋顶是三角形的。这种联系生活的设计，让孩子觉得数学就在身边，一点都不难。我非常欣赏它在讲解“大小”和“长短”的概念时，利用了孩子喜欢的玩具和场景，让孩子通过比较来理解这些相对的概念，这对于培养孩子的空间认知能力非常有帮助。书中还设计了一些非常有趣的“分类”和“排序”的小游戏，比如让孩子根据颜色、形状、大小来给玩具分类，或者按照规律来排列小火车，这些活动不仅锻炼了孩子的逻辑思维能力，也让他们在潜移默化中掌握了数学的基本原理。这本书的语言风格非常贴近孩子，用词简单易懂，句子流畅，充满童趣，读起来就像在讲故事一样，孩子非常喜欢听，也常常会主动提出书中讲到的内容。插画也是这本书的一大亮点，色彩鲜艳，画面生动有趣，每一个细节都充满了孩子的想象力，能够牢牢吸引孩子的注意力。我惊喜地发现，自从有了这本书，我的孩子对数学的态度发生了巨大的改变，他不再是那种被动接受知识的孩子，而是开始主动地去观察，去思考，去提问，比如“妈妈，这个和那个一样多吗？”“为什么这个积木是方的？”。这本书真的让我相信，数学启蒙可以如此轻松愉快，它为孩子打开了通往数学世界的一扇美丽的大门，让他们在玩耍中就爱上了数学，为未来的学习打下了坚实的基础。
评分 评分 评分 评分 评分相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2026 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有