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出版时间:2009-5

价格:210.00元

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isbn号码:9780071269513

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• IELTS
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• 英语考试
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• 考试技巧
• 词汇语法

学术英语精进：为高等学习奠定坚实基础 本书导言：超越应试，迈向真正的学术成功 在当今全球化的教育环境中，无论是计划进入英语为教学语言的大学深造，还是希望在未来的专业领域中展现卓越的学术沟通能力，扎实的学术英语能力都是成功的基石。许多学习者在准备标准化语言考试（如雅思、托福）时，往往将重点过多地放在应试技巧和短期分数提升上，而忽略了真正进入学术殿堂后所必需的核心能力：深度理解、批判性分析、严谨的论证构建，以及在复杂语境中进行有效表达的能力。 《学术英语精进：为高等学习奠定坚实基础》正是在这样的需求下应运而生。它并非另一本单纯的应试指南，而是一套系统化、深度聚焦于学术语境下英语运用的综合教程。本书旨在弥合“语言学习者”与“合格学术研究者”之间的鸿沟，帮助读者从掌握基础语法和词汇，跃升至能够自如地驾驭大学课堂、研讨会、学术论文写作及专业阅读的更高层次。 第一部分：深度阅读与批判性思维的融合 学术研究的起点是高质量的输入。本书的第一部分将引导学习者突破对文本表层信息的理解，进入到对复杂学术论述的深度挖掘。 模块一：超越“看懂”——学术文本的结构解析 本模块将细致解构不同学科领域（人文社科、自然科学、工程技术）学术文章的典型篇章结构。我们不仅分析摘要（Abstract）、引言（Introduction）、文献综述（Literature Review）、方法（Methodology）、结果（Results）、讨论（Discussion）和结论（Conclusion）的标准功能，更会深入探讨作者如何运用篇章连接词和论证线索（Discourse Markers）来构建逻辑链条。读者将学习识别隐含假设、作者立场以及论证的有效性。 模块二：提升阅读效率与信息筛选 在面对海量阅读材料时，时间管理和信息筛选至关重要。本模块教授一系列高效阅读策略，包括预测性阅读（Skimming）用于把握主旨，精细化阅读（Scanning）用于定位关键数据和定义，以及如何运用思维导图和笔记系统（如康奈尔笔记法在学术语境下的高级应用）来结构化和内化信息。特别地，我们关注于识别复杂句式（如倒装句、复杂的从句结构）及其对句意理解的影响。 模块三：学术词汇的“语境化”学习 本书摒弃了传统的孤立词汇列表。我们聚焦于高频学术动词、副词和限定词在不同学科语境中的精确含义和搭配（Collocations）。例如，“Differentiate”在数学中与在哲学中的侧重点不同；“Substantiate”与“Corroborate”的微妙区别。通过大量真实学术语料库的分析，读者将掌握这些词汇在正式语体中的精准使用。 第二部分：严谨的学术写作实践 写作是检验学术理解的最终标准。本部分致力于将读者的思考转化为清晰、连贯且符合学术规范的文本。 模块四：论文写作的骨架构建——论点与论证 强大的学术写作源于清晰的论点（Thesis Statement）。本模块将指导学习者如何从宽泛的研究兴趣中提炼出可论证、有新意的核心论点。随后，重点训练论证的逻辑展开：如何选取合适的证据类型（实证数据、理论模型、历史案例），如何进行充分的解释（Elaboration），并有效避免逻辑谬误（Fallacies）。 模块五：规范与风格——学术语体的精雕细琢 学术写作对客观性、精确性和正式性有着极高的要求。本模块深入探讨： 人称的使用规范：如何平衡使用第一人称（在某些学科允许时）与客观的第三人称视角。 语气和态度的表达：学习使用缓和语（Hedging Language）来表达谨慎的结论，以及使用强调语（Boosting Language）来突出核心发现。 引用与归属（Citation and Attribution）：详细解析不同引用格式（如APA, MLA, Chicago）的核心要求，以及如何无缝整合引用材料，避免不当的剽窃。 模块六：从初稿到定稿——修订与反馈的应用 写作过程是一个迭代循环。本模块教授学习者如何进行自我修正，特别是针对结构连贯性（Cohesion and Coherence）和句子层面的清晰度进行修改。此外，本部分还提供了如何有效地解读和采纳导师或同行评审意见的策略，将反馈转化为提升自身写作水平的契机。 第三部分：有效口头交流与研讨技巧 学术交流不仅限于书面。成功的学者必须能够在公开场合清晰、自信地表达观点。 模块七：学术演示的结构与交付 本模块专注于学术报告（Presentation）的准备。内容涵盖幻灯片设计的最佳实践（信息密度与视觉清晰度），口头陈述的节奏控制，以及如何用语言清晰地引导听众穿梭于复杂的图表和数据之间。重点训练提问环节（Q&A Session）的管理，包括如何专业地回应质疑和挑战。 模块八：参与高阶研讨会（Seminar） 研讨会是学术思想碰撞的核心场所。本模块训练参与者掌握： 提出建设性质疑：用礼貌且精确的语言挑战现有观点。 专业辩论用语：学习如何得体地表示赞同、反驳或寻求澄清。 主动倾听的技巧：如何在复杂且快速的口语讨论中保持专注并抓住关键信息点。 结语：面向未来的学术实践者 《学术英语精进：为高等学习奠定坚实基础》提供了一套坚实的方法论，它将语言学习深度嵌入到学术思维的培养之中。本书的最终目标是让学习者在面对任何专业领域的高阶学术任务时，都能感到游刃有余，不仅能“通过”考试，更能真正“融入”国际学术共同体，成为一个具备独立研究能力和高效沟通能力的未来学者。本书的每一章都充满了可操作性的练习、跨学科的案例分析，以及对学术规范的深度解析，确保学习者不仅理解“怎么说”，更理解“为什么这么说”——这才是学术能力的核心所在。

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这本书在内容编排上，展现出一种近乎“工匠精神”的细致与严谨。它不像有些教材那样只是简单罗列真题或技巧，而是深入挖掘了雅思学术类考试背后真正的考察逻辑。例如，在阅读部分，作者没有停留在教你如何“猜词义”或者“找同义替换”，而是花了大篇幅去解析学术文章的论证结构，比如“总分总”的布局、因果链条的构建，以及如何快速识别作者的语气和态度。我记得有一章专门讲解如何快速扫描逻辑连接词，并用不同颜色的高亮区分了表示递进、转折、总结的词汇组，这对我那种容易被细节带跑的阅读习惯起到了立竿见影的矫正作用。再比如听力部分，它居然将不同国家口音的连读、弱读现象进行了系统的分类整理，并配上了专门的音频练习，而不是简单地给你一堆听力文本。这种由浅入深、注重底层逻辑搭建的教学方式，让我感觉自己不是在应付考试，而是在真正提升自己的学术英语应用能力，这才是它最宝贵的地方。

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这本《雅思学术类考试指南》的封面设计得相当沉稳大气，那种深蓝色调配上简洁有力的白色字体，一下子就给人一种专业、可靠的感觉，仿佛直接对接了考场的气氛。拿到手里的时候，我立刻被它那厚实的质感吸引住了。纸张的克重拿捏得恰到好处，印刷的清晰度也无可挑剔，即便是那些复杂的图表和长难句，看起来也毫无压力。我之前用过好几本市面上的备考书籍，很多都是封面花哨内容空洞，但这本书显然不是那种“样子货”。我尤其欣赏它在排版上展现出的那种“克制的美学”——不会因为要塞入太多内容而显得拥挤不堪，留白处理得非常得体，这对于需要长时间盯着书本阅读和圈画的考生来说，简直是福音。翻开内页，首先映入眼帘的是清晰的目录结构，逻辑性极强，让你能迅速定位到自己薄弱的模块。从整体的装帧到细节的印刷质量，这本书给我的第一印象就是“诚意满满”，它不仅仅是一本工具书，更像是一个精心准备的“学习伙伴”，让人愿意长期陪伴左右，投入时间和精力去钻研。这种对阅读体验的重视，在应试材料中是比较少见的，也让我对后续的内容充满了期待。

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这本书的配套资源管理做得非常出色，充分考虑到了数字化时代考生的需求。光盘（虽然现在很少人用了，但作为一种象征）和在线资源的连接非常流畅，我下载了所有的音频和额外的练习材料，发现它们的组织结构与书本内容是完美同步的，不存在“书本内容过时而资源未更新”的尴尬情况。特别值得一提的是，它提供的模拟测试卷，其难度分布、时间控制以及情景设置，与我近期参加的几次官方模考的体验高度吻合，几乎能达到以假乱真的程度。我用它进行了一次全真模考，严格按照要求在规定时间内完成，结果发现自己在时间分配上的漏洞被暴露得一清二楚。更棒的是，它给出的答案解析，详细程度远超一般教材的“标准答案”，它不仅告诉你B是对的，还会解释为什么A、C、D是错的，并且还会指出哪些干扰项的设计是基于哪种常见的思维误区。这种深度解析，对于提升我的“反向学习”能力（即识别错误选项的能力）非常有帮助。

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从一位有多年英语学习经验的考生的角度来看，这本书最难能可贵之处在于它构建了一个完整的“学术思维训练体系”，而不是单纯的应试技巧堆砌。它似乎假设读者已经具备了基础的词汇量，然后直接将焦点放在了“如何将已有的语言能力高效地转化为考试分数”上。例如，在口语的Part 3环节，它提供的辩论性话题范例，其逻辑深度和观点广度，明显超越了其他同类书籍中那些陈词滥调的模板。它鼓励考生去深入挖掘一个社会现象背后的多重利益相关方，并要求你在回答时能够清晰地组织出“我的立场”、“支持的理由A和B”、“潜在的反驳及我的应对”这样的复杂结构。这让我感觉，这本书不仅是在帮我准备雅思，更像是在帮我为进入大学后的研讨会做预演。它培养的是一种面对学术挑战时的从容和条理性，而不是仅仅为了通过眼前的考试，这种长远的价值，才是它在众多参考书中脱颖而出的关键所在。

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与市场上充斥着“速成秘籍”、“三天上七分”口号的书籍相比，这本教材的语调是极其沉稳和务实的，读起来让人感到踏实，没有一丝一毫的虚浮。它采取了一种“渐进式挑战”的教学路径，你不会在第一章就被那些佶屈聱牙的材料吓退。比如写作部分，它从分析标准的“四项评分标准”（Task Response, Coherence and Cohesion, Lexical Resource, Grammatical Range and Accuracy）入手，用非常口语化但又不失专业性的语言，将这些抽象的术语拆解成具体的、可操作的步骤。我特别喜欢它提供的那几个“范文解构”环节，它不是直接告诉你“这个句子很棒”，而是会标记出：“这里使用了非限制性定语从句来增加信息密度，体现了词汇范围的多样性”，从而让你明白每一个得分点是如何通过具体语言实现的。这种“手把手教学、拒绝灌输”的风格，极大地增强了我的学习自信心，让我觉得高分并非遥不可及的“玄学”，而是可以通过科学训练达成的“工程学目标”。

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